Конспект занятия для детей 4-5 лет с задержкой психического развития «Вот и лето пролетело»
Автор: Романова Екатерина Вячеславовна
Организация: МБДОУ №7 г.Калуги
Населенный пункт: Калужская область, г.Калуга
Задачи:
Образовательные:
- расширять представления детей о лете;
- закреплять представления о цвете;
- развивать умение создавать конструкции из конструктора ТИКО.
Развивающие:
- развивать мышление;
- развиватьвосприятие;
- развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные:
- повышать интерес к занятиям.
Планируемые результаты:
- знает приметы лета;
- умеет правильно соединять ТИКО-детали и создавать конструкцию;
- умеет классифицировать предметы по цвету.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально- коммуникативное развитие».
Средства реализации: Игрушка «Бабочка», красные, желтые и синие цветы, корзинки ( красная, желтая и синяя), набор предметных картинок одежды для разного времени года, набор конструктора ТИКО «Фантазер», схемы конструкций.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций «Лето»
Ход занятия:
Этапы деятельности |
Деятельность педагога |
Деятельность детей |
Мотивационно- побудительный |
Посмотрите в окно. Какое сейчас время года? Посмотрите, кто это к нам прилетел? А разве бабочки летают осенью? А эта бабочка особенная, она предлагает нам снова отправиться в лето. |
Дети высказывают свои предположения. |
Организационно- поисковый |
Но чтобы нам отправиться в лето, нам нужна соответствующая одежда. Дидактическая игра «Подбери одежду» Педагог демонстрирует картинки с изображением одежды и обуви разных сезонов. Дети должны выбрать только летние одежду и обувь и назвать их. Молодцы, теперь мы готовы отправиться в лето. Смотрите сколько цветов на полянке. Какого они цвета? |
Выполняют задание Отвечают на вопрос |
|
Давайте скорее их соберем Игра «Собери цветы» Педагог выносит 3 корзины (красную, желтую и синюю). Просит разложить цветы по нужным корзинкам |
Дети раскладывают цветы по корзинкам соответствующего цвета |
Физминутка «Лето» [1] |
|
|
Солнце ярко засияло (Руки на поясе), И кругом все зацвело. (Прыжки на месте). Лето красное настало (Ходьба на месте). И гулять нас повело (Ходьба на месте) На полянке мы сидели, (Приседания). На жуков в траве смотрели. Жук усами шевелил (Махи руками), И детишек рассмешил. (Стойка на одной ноге). |
Выполняют двигательные упражнения |
|
Ребята предлагаю вам создать свою картину про лето. Раздает детям схемы и наборы конструктора ТИКО «Фантазер». Помогает при необходимости детям соединить детали |
Создают конструкции |
|
Рефлексивно- коррегирующий |
Хвалит детей за проделанную работу. |
Дети создают из своих построек картину о лете |
Литература.
1. Мультиурок [Электронный ресурс ] // Картотека физкультурных минуток в летний период для детей среднего дошкольного возраста - https://multiurok.ru/files/kartoteka-fizkulturnykh-minutok-v-letnii-period-dl.html
Полный текст статьи см. приложение