Викторина «Признаки осени»
Автор: Завьялова Неля Ивановна
Организация: ДОУ «Родничок»
Населенный пункт: Новосибирская область, Куйбышевский р-н, г.Куйбышев
Образовательная область «Познавательное развитие»
Цель: обобщить и систематизировать знания детей о признаках осени.
Задачи: систематизировать знания детей о характерных приметах осени;
активизировать употребление в речи слов «листопад», «урожай», «непогода», «слякоть», «осадки», «перелетные птицы», «зимующие птицы», «рябина», «сирень» и др.;
воспитывать бережное отношение к окружающему нас миру, растениям, животным, птицам;
воспитывать любовь к природе, желание наблюдать за красотой природы.
1.Про какое время года это стихотворение?
Листопад
Листопад,
Листопад!
Птицы жёлтые летят…
Может, и не птицы это
Собрались в далёкий путь?
Может, это
Просто лето
Улетает отдохнуть?
Отдохнёт,
Сил наберётся
И обратно к нам
Вернётся.
(И. Бурсов)
2. К какому времени года относятся месяцы сентябрь, октябрь, ноябрь? (осень)
3.Что относится к признакам осени?
4.Какое дерево осенью не меняет цвет листьев? (сирень)
5.Какие цветы цветут осенью? (гладиолусы, флоксы, астры, золотой шар, хризантемы, розы и др.)
6.Что созревает осенью на огородах?
7.Какие птицы улетают в теплые края?
8.Какие грибы съедобные?
9.Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто... (листопад)
10.Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный... (дождь)
11.В сером небе низко
Тучи ходят близко,
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли... (зонт)
12 .Весной зеленела, летом загорала,
Осенью надела красные кораллы.
(Рябина)
13. Какие предметы одежды и обуви надевают в осенний период?