Дидактическая игра «Помоги попасть в свой домик»
Автор: Саулина Ирина Михайловна
Организация: МБДОУ ''Детский сад №447''
Населенный пункт: г. Нижний Новгород
Описание: В данной обучающей дидактической игре особое внимание уделяется формированию у детей подготовительной группы умения выполнять слоговой анализ, определяя количество и последовательность слогов в слове.
Данную игру можно использовать как с применением ИКТ-технологий, так и с использованием карточек.
Дидактическая задача: упражнять дошкольников подготовительной группы в умении делить слова на слоги, определять количество слогов в слове.
Игровая задача: помочь животным попасть в свой домик.
Ход игры: ребенку предлагается три домика с разным количеством окон. В домик с одним окном нужно поселить жильца в названии которого один слог, в домик с двумя окнами – с двумя слогами, в домик с тремя окнами – с тремя слогами.
Опубликовано: 21.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
