Дидактическая игра «Бусы для мамы» в средней группе с детьми ОВЗ
Автор: Оброменя Людмила Юрьевна
Организация: БДОУ «Детский сад №9 г.Тары»
Населенный пункт: Омская область, г.Тара
Цель: формировать умение выкладывать геометрические фигуры одной рукой.
Задачи: учить детей различать геометрические фигуры; формировать у детей умение группировать геометрические фигуры по двум свойствам: цвет и форма; видеть простейшие закономерности в чередовании фигур; развивать у детей мышление, чувство цвета и ритма, внимание; воспитывать дружелюбие.
Использованные материалы: «дары Фрёбеля», образец нарисованные геометрические фигуры без цвета, игрушка Мишутка.
- Назарчик, посмотри к нам в гости пришел Мишутка и он плачет. Давай подойдем к нему и спросим, что у него случилось? (Да)
- Здравствуй Мишутка, что у тебя случилось, почему ты плачешь? (Здравствуйте, скоро будет праздник «День Матери», я хочу подарить своей маме в подарок бусы, но я не умею их делать… мне ребята в нашем лесу подсказали, что ребята из группы «Звездочки» умные, смышлёные, дружелюбные и любят всем помогать. Вы сможете меня научить делать бусы?)
- Назарчик, как думаешь мы сможем помочь Мишутке? (Да)
-А как мы можем сделать бусы? (будем нанизывать на нитку, прикладывать)
- Смотри, вот у нас бусинки – геометрические фигуры (квадрат, круг), и они разного цвета (круг красный, квадрат синий).
-Какая это бусинка по форме и цвету? (синий квадрат)
- А эта бусинка какая по форме и цвету? (красный круг)
-Сначала нам нужно научиться прикладывать бусинки на нарисованные, прозрачные бусы в нужной последовательности, давай я тебе покажу, и ты Мишутка смотри… Сначала мы прикладываем красный круг, потом синий квадрат, дальше снова красный круг и синий квадрат, получилось? (Да)
-Теперь ты попробуй! (при затруднении помогаю)
-Молодец, у тебя здорово получилось!
- А теперь давай самостоятельно сделаешь бусы, смотри снизу у тебя есть нарисованная ниточка, но на ней нет бусинок, составь бусинки в нужной последовательности! (помогаю при затруднении)
- Какой ты молодец, у тебя получились красивые бусы!
-Давай спросим у Мишутке понравились ему бусы? (Да)
-Мишутка, смогли ли мы тебе помочь? Тебе понравились бусы? (Да вы мне очень помогли; бусы мне очень понравились, и я уверен моей мамочке они тоже понравятся)
-Назар, что мы сейчас с тобой делали? (Бусы)
- Какой геометрической формы были бусинки? (круг и квадрат)
-А какого цвета они были? (синие и красные)
-Тебе понравилось помогать Мишутке? (Да)