Этапы деятельности

Деятельность педагога

Деятельность детей

Мотивационно- побудительный

Посмотрите в окно. Какое сейчас время года? Как вы узнали, что сейчас осень? Предлагаю вам отправится на прогулку в осенний лес

Дети высказывают свои предположения,

называют приметы осени

Организационно- поисковый

Потешка с движениями [1]

По ровненькой дорожке, (Движутся обычным шагом) По ровненькой дорожке (Движутся обычным шагом) Шагают наши ножки, (Движутся обычным шагом) Шагают наши ножки. (Движутся обычным шагом)

По камушкам, по камушкам, (Движутся большими шагами) По кочкам, по кочкам, (Выполняют прыжки с продвижением вперед)

По маленьким листочкам, (Движутся мелкими шажками) В ямку – бух! (Приседают на корточки)

Игра «Найди Ежика»

Выполняют двигательные упражнения

Дети находят спрятанную

– Ну вот, мы и в лесу. Нас должен встречать ежик… Где же он? (Игра проводится 2-3 раза)

Игра «Собери листочки»

Ежик собрал в лесу кленовые листочки. Давайте, поможем ему разложить листочки по корзинкам.

Ребята в лесу был сильный ветер и домик ежика сломался. Давайте сделаем новые домики для ежа и его друзей.

Раздает детям схемы и наборы конструктора ТИКО «Фантазер». Помогает при необходимости детям соединить детали

игрушку и говорят, где находился ежик

Дети раскладывают листья по корзинкам соответствующего цвета.

Создают конструкции

Рефлексивно- коррегирующий

Хвалит детей за проделанную работу.

Дети дарят свои домики ежику