Создание условий в группе по духовно-нравственному воспитанию

Автор: Зайцева Анастасия Юрьевна

Организация: МАДОУ детский сад № 11

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Павлово

Слайд №1

Доброе утро, уважаемые родители, представляю вашему вниманию выступление по теме конференции «Создание условий в группе по духовно – нравственному воспитанию»

Слайд №2

Духовно-нравственное воспитание – одна из актуальных и сложнейших проблем, которая должна решаться сегодня всеми, кто имеет отношение к детям. То, что мы заложим в душу ребенка сейчас, проявится позднее, станет его и нашей жизнью.

Как пробудить в ребенке чувство любви к Родине,воспитать нравственные качества, умения проявлять милосердие и сострадание, доброту к окружающим?

Задавали ли вы себе такой вопрос?

Нельзя заставить любить окружающую природу, людей, Родину. Чтобы человек действительно чтил память предков, уважал Отечество, чувствовал ответственность за свою Родину, за свои поступки, его надо таким воспитать. Но одними призывами любить свой город, Родину, окружающий мир, ничего не сделать.

Мы также должны помнить, что дети – это наше отражение. В первую очередь мы сами должны стать носителями духовно-нравственной культуры,которую стремимся привить детям.

Слайд №3 видео среда

Большую часть своего времени ребенок проводит в детском саду, и наша главная задача создать для него такую окружающую обстановку, которая будет способствовать его всестороннему развитию, и духовно – нравственному воспитанию, через приобщение воспитанников к социокультурным нормам, традициям семьи, общества, государства; приобщение к культурно – историческим традициям русского народа, а так же раскрытие его творческих способностей и талантов, проявление инициативы.

Ведь только уделяя должное внимание, мы способны «заложить» основы личности, правильно сформировать мировоззрение, гражданскую позицию, семейные ценности и нравственные ориентиры,

Среда группы состоит из множества центров. Остановимся на тех, которые наиблоое полно способствуют раскрытию пробелмы .

Слайд №4 центр нравственно – патриот воспитания

Таким образом, духовно – нравственное воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Для формирования чувства патриотизма очень важно давать детям начальные знания о Родине, базисные представления о нашей стране, народе, истории, культуре и традициях.

Слайд № 5 «Растим патриота»

Духовно - нравственное воспитание ребенка – основа формирования будущего гражданина. Это процесс освоения традиционной отечественной культуры. Обращение к отеческому наследию, воспитывает уважение, гордость за землю, на которой родился и живешь. Детям нужно знать и изучать культуру своих предков. Необходимо массовое просвещение родителей в вопросах воспитания у детей уважения к защитникам Отечества, к памяти погибшим в боях, приобщение к совместной деятельности детей и взрослых на примерах героических подвигов, посещении и выставки музеев.

Слайд № 6 «Большое, начинается с малого»

Воспитывая у детей любовь к своему городу, подводим их к пониманию, что город Павлово – частица Родины, поскольку во всех местах, больших и маленьких есть много общего.

Слайд № 7 видео изобраз деятельность

Воспитание детей средствами изобразительного искусства включает огромную творческую и культурно- посвятительную деятельность: экскурсии, беседы, участие в выставках, конкурсах, благотворительных мероприятиях, тематических выставок на разных площадках города, концертно-выставочные мероприятия, что способствует приобщению воспитанников ДОУ к культурному наследию.Участвуя ребенок получает возможность продемонстрировать свою работу и творческие достижения перед зрителями, получить оценку своих трудов. Но при выполнении работ воспитать детей правильно относиться к результатам, не завидовать друг другу, не тщеславиться перед другими, а радоваться за ближнего и помогать ему.

Слайд № 8 центр экологии

Одним из направлений духовно-нравственного воспитания является бережное отношение к природе, т.е. экологическое воспитание.

Формирование экологической культуры следует начинать с дошкольного возраста. Это ответственный период в жизни человека, в нем закладываются основы отношений к окружающему миру, ценностной ориентации в нем.

Слайд № 9Земля наш общий дом

Влияние родной природы каждый из нас в большей или меньшей степени испытал на себе. Приобретенные в детстве умения видеть и слышать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет их знания, способствует формированию характера и интересов.

Слайд № 10 видео муз деят

Одна из важнейших задач музыкального образования – это воспитание души ребенка средствами музыки, воздействие на процесс становления его нравственных качеств.музыкальные занятия, беседы – концерты, праздники и развлечения, народные гуляния, всё это воспитывает в ребенкеумение сопереживать, развить способность переживать чужие радости, чувствовать чужую боль, воспитывать свое отношение к жизни на основе общечеловеческих духовных ценностей.

Слайд № 11 видео теар

Театрализованная деятельность - неисчерпаемый источник развития чувств, переживаний и эмоциональных открытий, способ приобщения к духовному богатству. Не менее важно - театрализованные игры развивают эмоциональную сферу ребенка, заставляют его сочувствовать персонажам, сопереживать разыгрываемые события.Любимые герои становятся образцами для подражания. В группе размещены: различные виды театров: бибабо, настольный, теневой, пальчиковый, театр на фланелеграфе, реквизиты для разыгрывания сценок и спектаклей, набор кукол, ширма для кукольного театра, элементы костюмов, маски, атрибуты для различных игровых позиций: природный материал, афиши, касса, билеты, декорации и м.др.

Слайд № 12 Праздники

Неотъемлемой составляющей процесса духовно – нравственного воспитания, является организация досугов и праздников, где вы являетесь активными участниками.

Ведь праздники вносят в жизнь ребенка незабываемые эмоциональные переживания. А так же способствуют формированию музыкальной культуры, обогащению нравственного духовного опыта, осознанного отношения к традициям русского народа.

Совместными усилиями педагогов и родителей мы выращиваем духовно-нравственную личность, которую нужно развивать впоследствии в школе.

Оптимальным для духовно-нравственного воспитания в детском саду является проведение праздников.Это направление в воспитании дошкольников осуществляется в процессе различных праздников и тематических экскурсий, которого организуютсяблагодаря педагогам и родителям, совместно с воспитателем дошкольники каждый год в «День памяти героев Отечества посещают мемориал Воинской Славы, исторические памятные места.Также в ДОУ проводят конкурс чтецов «Поклонимся тем годам великим».

Слайд № 13 «Игра детей – зеркало общества»

Воспитатели игру с давних пор считают мощным средством воспитания детей, в том числе и развития нравственных качеств, а также духовного развития личности дошкольника, который живёт чувствами и с их помощью познаёт и воспринимает окружающий мир.Учитывая свой жизненный опыт, могу сравнить воспитание детей нашего поколения и нынешнего. Хочется отметить, что разница в воспитании очень большая, поэтому в игры внедряю специальные игровые ситуации, показываю, как правильно нужно разговаривать, и показываю искреннюю заинтересованность в происходящем. В ходе игры стараюсь задавать наводящие вопросы, напоминания, советы, направленные на реализацию игрового замысла. В сюжетно-ролевых играх, развиваю воображение, фантазию, стараюсь использовать игрушки - заменители.

Слайд № 14 «Дружба»

Любовь маленького ребенка – дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, любви к своему дому, своим сверстникам в детском саду. Именно через игру ребенок усваивает нормы поведения, общения со сверстниками, формируются нравственные качества (жадность, дружба и др.), у него складывается осознанное понимание, что хорошо, а что плохо. Усвоенное, он в последующем переносит в реальную жизнь.

Слайд № 15

Детство всегда с надеждой обращено в будущее, как бы плохо ни было настоящее…

Умение воспитать в детях понимать других, проявлять сочувствие, удивляться красоте окружающей природы, беречь её. Все эти качества мы должны закладывать сегодня. Это наша с вами главная задача, потому что мы ответственны за то, чтобы детство наших детей было счастливым …

 

Спасибо за внимание!

1. file0.docx (23,2 КБ)
2. file1.pptx (11,3 МБ)

Опубликовано: 25.11.2024