Путешествие в «Страну чистоты и здоровья»

Автор: Надежда Иосифовна Белова

Организация: МБДОУ «Детский сад №158»

Населенный пункт: Республика Чувашия, город Чебоксары

Автор: Иванова Александра Евгеньевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №158»

Населенный пункт: Республика Чувашия, город Чебоксары

Программное содержание:

- Формировать у детей навыки здорового образа жизни.

- Формирование положительного отношения к гигиеническим процедурам, привычки к их выполнению;

- Закрепить умение пользоваться зубной щеткой и заботиться о своих зубах;

- Формировать умение и навыки пользоваться мылом после загрязнения, засучивать рукава перед мытьем рук, лица, правильно пользоваться полотенцем.

- Воспитывать желание быть здоровым и знать, что здоровье надо укреплять;

Предварительная работа: чтение сказки К. Чуковского Мойдодыр», беседа с детьми «Наши помощники» (предметы личной гигиены).

Оборудование: кукла с перевязанной щекой, зубная щетка, полотенце, коврик, морковь д/и «Полезная и вредная еда», 2 мольберта, макет человека

Методические приемы: игровая ситуация, показ ребенка, объяснение, беседа, художественное слово.

Ход занятия:

Воспитатель(В): Ребята, предлагаю сегодня отправится в волшебную страну – «Страну Чистоты». И полетим мы на волшебном ковре-самолете. Присаживайтесь поудобнее, дорога предстоит долгая. (Звучит музыка ) Вот мы с вами и прилетели в «Страну Чистоты». Как здесь чисто и красиво, все блестит!

В: Ой, ребята, смотрите, кто это там сидит и плачет. Ой-ой-ой!.... (Появляется кукла с перевязанной щекой)

Как тебя зовут?

Кукла (К): Меня зовут Катя.

В: А почему ты плачешь? Почему у тебя перевязана щека?

К: Я была в гостях и съела очень много сладкого: Конфеты, торт, мёд, варенье, а потом стала разгрызать орехи и сломала зуб…. И он у меня заболел….

В: Ребята, как вы считаете, можно есть так много конфет и грызть зубами орехи?

(Ответы детей)

В: Катя, а зубы ты чистишь?

К: Вот еще, стану я свои зубы мучить и какой то колючей щеткой в рот лазить , она же не вкусная…

(Воспитатель с удивлением обращается к детям)

В: Так она, оказывается, думает, думает, что щетку надо есть. Ребята, а вы знаете зачем нам нужна зубная щетка?

(ответы детей)

В: Правильно говорите, ребята!

(Появляется Королева - зубная щетка(ЗЩ)

В: Здравствуйте, а вы кто?

Зубная Щетка: Я Королева -Зубная щетка.

В: А вы знаете, когда надо чистить зубы?

(ответы детей)

ЗЩ: А вы умеете пользоваться щеткой и правильно чистить зубы?

(Ребенок показывают, как правильно чистить зубы на макете человека)

Молодцы, ребята, правильно чистите зубы. До свиданья, ребята, мне нужно к другим детям.

В: Да ребята, зубы надо беречь с детства, их нужно чистить утром и вечером.

Но этого мало! Что еще надо делать, чтобы зубы были здоровые? Что полезно есть для здоровья наших зубов?

Д\И « Полезная и вредная еда»

В: Подойдите и выберите нужную картинку и разместите на мольберте.

(Ответы детей)

В: А что полезно пить?

(Ответы детей)

В:А что вредно для наших зубов?

(Ответы детей)

В: А ты кукла Катя слушай и запоминай!

К: Я поняла! (подбегает к столу и хватает грязную морковь)

В: Что ты делаешь?

К: Ребята сказали, что полезно для зубов есть морковь.

В: Ребята, разве можно есть грязные овощи и фрукты?

(Ответы детей)

В:Морковку, яблоки и груши

Не спешите сразу кушать,

Не кладите сразу в рот,-

Заболит у вас живот!

Грязь к ним всякая пристала,

Отнесите их домой,

И помойте их сначала,

Кипяченою водой.

В: Овощи и фрукты надо мыть перед едой.

Ребята, посмотрите, кто это к нам в гости пришел?

-Я великий умывальник – знаменитый Мойдодыр!

В и дети: Здравствуй, Мойдодыр!

- А вы знаете, что в страну чистоты пускают только чистых, опрятных детей?

В: Мы знаем! Мы умеем заботиться о себе!

- Тогда покажите, как правильно надо мыть руки.

В: Руки моем, не спешим

И ребяток не смешим (трем ладошки друг о друга)

А душистым скользким мылом

Ручки долго-долго мылим (круговые движения ладонями)

Пену нежную взбиваем,

Ею ручки покрываем (поглаживание кистей рук)

И водичкою смываем.

(Дети показывают последовательность умывания)

Мойдодыр:- Молодцы, ребята! Я рад! Помогите, пожалуйста, грязнульке привести себя в порядок!

В: Что надо сделать, чтобы стать чистой и опрятной девочкой?

(Дети выбирают нужный прибор)

В: Вот здорово! Грязнулька превратилась в Чистюльку и с ней приятно играть.

В: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад. Садимся на волшебный ковер-самолет и полетели.

В: Ребята, понравилось вам в стране Чистоты ? А что вам понравилось? Будем ухаживать за зубами и за кожей?

(Ответы детей)

Опубликовано: 26.11.2024