Утренняя зарядка в детском саду
Автор: Фомина Ольга Викторовна
Организация: МАДОУ детский сад №20 «Щелкунчик» г.о. Щёлково
Населенный пункт: Московская область, г. Щёлково
Один из очень важных режимных моментов в дошкольном учреждении – утренняя зарядка. Приходилось ли вам замечать, как много людей утром в плохом настроении? Врачи считают, что одна из причин такого состояния заключена в гипокинезии. Иными словами, в отсутствии физической активности. Ничего удивительного. Проработанные мышцы посылают в головной мозг достаточное количество импульсов, благодаря которым он активно настраивается на рабочий лад.
Создать утренней зарядки в дошкольном учреждении: создать положительный эмоциональный фон и разбудить организм ребенка.
В статье представлены авторские комплексы утренней гимнастики, используемые в работе воспитателем. Очень часто такие небольшие ранее разученные на утренних зарядках ритмические комплексы, можно использовать и в досугах, развлечениях.
Комплекс ритмической гимнастики «Матрешки»
в русском стиле.
ЦЕЛЬ: Создать положительный эмоциональный фон и разбудить организм ребенка.
ЗАДАЧИ:
- Разучить простейшие элементы русских народных танцев и перестроений;
- Формировать умение начинать и заканчивать упражнения одновременно,
соблюдая предложенный темп, в соответствии с характером музыки;
- Воспитывать интерес к народным танцам.
Содержание |
Дозировка |
Методические указания |
|
Упражнения в беге, ходьбе и перестроения |
Ходьба в обход по площадке. |
0,5 мин. |
Для разметки площадки использовать конусы или фишки. |
Ходьба с пяточки, руки перед грудью, предплечья сложены полочкой. |
1 мин. |
Чередовать простую ходьбу с ходьбой с высоким подниманием бедра (достать коленом полочку). |
|
Чередование ходьбы на носочках с поднятыми вверх руками и ходьбы на полу согнутых ногах с похлопыванием по коленям. |
1 мин. |
Руками, сложенными полочкой, покачивать в такт музыки. При ходьбе в полуприсяде следить за осанкой. |
|
Бег, подскоки в рассыпную по площадке. Подвижная игра на внимание «Хлопок» |
0,5 мин. |
Условия подвижной игры: по хлопку принять упор присев, по второму хлопку продолжить бег или подскоки. |
|
Упражнение на дыхание «Подуй на плечо» |
|||
Упражнения для плечевого пояса и рук |
И.П. – о.с., руки согнуты в локтях вверх, кулаки сжаты, указательные пальцы показывают на щечки. 1,3 - наклон головы в сторону, коснуться щекой указательного пальца. 2, 4 – И.П. |
4 раза |
Пальчиками найти ямочки на щечках. |
И.П. – о.с., руки на поясе. 1,3 – поднимание плеч вверх 2, 4 – И.П. |
4-6 раз |
Следить, чтобы плечи опускали полностью. |
|
Упражнения для туловища |
И.П. – О.С., руки на поясе. 1-поворот туловища вправо, 2 – И.П. 3,4 – повторить в другую сторону |
4-6 раз |
Глазками посмотреть сзади на стену. |
И.П. – о.с., руки на поясе. 1,3 – наклон поочередно к правой или левой ноге, поставив ее на пяточку и выпрямляя одноименную руку. 2, 4 – И.П. |
4-6 раз |
Стараться ногу, к которой выполняется наклон держать прямой в коленном суставе. |
|
И.П. – о.с., руки на поясе. 1,3 – похлапывая ладонями по ногам, наклониться вперед. 2, 4 – И.П. |
4-8 раз |
Ноги держать прямыми. |
|
Упражнения для ног
|
И.П. – О.С., руки на поясе. 1-4 топая ногами, выполнить поворот вправо. 5-8 повторить влево. |
4-6 раз |
Следить за тем, чтобы дети топали ногами. |
И.П. – о.с., руки на поясе. 1-8 перескоки с ноги на ногу, свободную ногу сгибая назад. |
0,5 мин. |
Сначала упражнение выполнять стоя на месте, потом добавить повороты вокруг своей оси, чередуя вправо и влево. |
Комплекс утренней гимнастики «Цветные колечки».
ЦЕЛЬ: Создать положительный эмоциональный фон и разбудить организм ребенка.
ЗАДАЧИ:
- Закрепить умение держать предмет различными хватами;
- Формировать умение начинать и заканчивать упражнения одновременно, соблюдая предложенный темп, в соответствии с характером музыки;
- Воспитывать желание делать утреннюю гимнастику.
Содержание |
Дозировка |
Методические указания |
|
Упражнения в беге, ходьбе и перестроения |
Ходьба в обход по площадке. |
1 мин. |
Для разметки площадки использовать конусы или фишки. Колечки держат в правой руке. |
Ходьба на носочках, руки выпрямлены вверх, держат кольцо хватом снизу. |
1 мин. |
Следить за правильной осанкой и чтобы руки не были согнуты в локтях. |
|
Ходьба на пяточках, руки выпрямлены вперед, держат кольцо хватом сбоку. |
1 мин. |
Следить, чтобы запястья рук были на уровне плеч. |
|
Спортивная ходьба, бег, подскоки (кольцо в любой руке).
Подвижная игра на внимание «По сигналу!» |
2 мин. |
Следить, чтобы дети не наталкивались друг на друга. В п/и «По сигналу!» дети сменяют бег в рассыпную и бег в колонну по 1. По окончании беговых упражнений выполнить упражнение на дыхание. |
|
Упражнения для плечевого пояса и рук |
И.П. – о.с., руки опущены вниз, держат кольцо хватом сверху. 1,3 – поднять руки вверх, подняться на носочки, посмотреть на кольцо. 2, 4 – И.П. |
4-8 раз |
Следить, чтобы дети выполняли упражнения в такт музыки. |
И.П. о.с., руки выпрямлены в стороны, кольцо в правой руке. 1,3 – соединить прямые руки перед собой, переложить кольцо в левую руку. 2, 4 – И.П. |
4-8 раз |
Держать спину прямо, запястья рук на уровне плеч. |
|
И.П. о.с., руки подняты вверх, держат кольцо хватом снизу. 1,3 – наклоны туловища вправо – влево. 2, 4 – И.П. |
4-8 раз |
Наклоны дети должны выполнять не глубокие и четко в сторону. |
|
Упражнения для туловища |
И.П. о.с., руки подняты вверх, держат кольцо хватом снизу. 1,3 – наклоны туловища вправо – влево. 2, 4 – И.П. |
4-8 раз |
Наклоны дети должны выполнять не глубокие и четко в сторону. |
Упражнения для ног |
И.П. – о.с., руки опущены вниз, кольцо в правой руке. 1,3 – поднимаем одноименную ногу с рукой в которой кольцо, передать кольцо в другую руку. 2, 4 – И.П. |
4-8 раз |
Спина прямая, следить за осанкой. |
И.П. – о.с., руки опущены вниз, держат кольцо хватом сверху 1,3 – наклон вперед, положить кольцо на пол. 2, 4 – И.П. |
4-8 раз |
Колени при наклонах держать выпрямленными. |
|
Упражнения на растяжение. |
И.П. – Упор-присев. 1 – выпрямить ноги, 2-3 – удерживать, 4 – И.П. |
4-8 раз |
Колени при наклонах держать выпрямленными.
|