Сценарий тематического развлечения для старшего дошкольного возраста. Тема: «С Днем Рождения, Петропавловск-Камчатский!»

Автор: Ленкова Светлана Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад №7 комбинированного вида»

Населенный пункт: Камчатский край, г.Петропавловск-Камчатский

Автор: Сокол Полина Станиславовна

Организация: МАДОУ «Детский сад №7»

Населенный пункт: Камчатский край, г.Петропавловск-Камчатский

Тип деятельности: тематическое развлечение

Вид деятельности: тематическое, комбинированное, игровое.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств через любовь к родному городу.

Образовательные задачи:

  • закрепить знания о родном городе;
  • прививать интерес к истории родного города;
  • закреплять знания о главных символах родного города (флаг, герб, гимн);
  • продолжать формировать у детей умение выполнять игровые действия, соблюдать правила игры действовать по сигналу ведущего.

Развивающие задачи:

  • развивать память, мышление, сообразительность;
  • развивать коммуникативные навыки, способность к согласованному взаимодействию.

Воспитательные задачи:

  • воспитывать патриотические чувства и любовь к родному городу и краю.

Интеграция областей:

  • речевое развитие;
  • познавательное развитие;
  • физическое развитие;
  • социально - коммуникативное развитие;
  • художественно - эстетическое развитие.

Образовательные технологии:

здоровьесберегающие;

• игровые;

• развивающего обучения;

• информационно – коммуникативные технологии.

Словарная работа: город Петропавловск-Камчатский, Авачинская бухта, Тихий океан, Дальний Восток, острог, экспедиция, символика, благородство, полотнище, щитодержатель, тревожный чемоданчик.

Оборудование: интерактивная панель INTERWRITE.

Демонстрационный материал:

  • презентация сопроводительная;
  • разрезные картинки с изображением герба города Петропавловска-Камчатского по количеству команд.

Предварительная работа:

  • изучение литературы, подбор информации;
  • беседа с детьми о малой и большой родине;
  • рассматривание фотографий города;
  • чтение художественной литературы, заучивание стихотворений;
  • разучивание гимна города.

Методические приёмы:

  • демонстрация наглядных пособий;
  • рассказ «История города Петропавловска-Камчатского»;
  • рассказ «Главные символы города»;
  • рассказ «Как вести себя при землетрясении»;
  • упражнение «Назови улицу на которой живёшь!», направленное на развитие памяти, речи;
  • рассматривание;
  • дидактическая игра « Собери Герб города»;
  • заучивание гимна города Петропавловска-Камчатского;
  • заучивание стихотворения И. Яковлевой «Ему-260 лет»,

 

 

 

 

Ход:

Слайд 1 «Петропавловск-Камчатский» + Музыка 1.

Под музыку дети входят в музыкальный зал и встают возле стульчиков.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на празднике, который посвящен – нашему городу - Петропавловску-Камчатскому. Ведь именно сегодня он отмечает свой День Рождения!

Ведущий 2: Петропавловск-Камчатский - российский город, столица Камчатского края, находится на берегу Авачинской бухты Тихого океана. Считается одним из самых старых городов Дальнего Востока.

Ведущий 1: Город был основан 17 октября 1740 года как острог вовремя второй Камчатской экспедиции под руководством Витуса Беринга и Алексея Чирикова. И назван в честь кораблей «Святой апостол Петр» и «Святой апостол Павел», на которых прибыла экспедиция. Так, 17 октября принято считать днем рожденья нашего города Петропавловск-Камчатского. В этом году нашему городу исполняется 284 года.

Слайд 2 «История».

Выходят дети, читают стихотворение И. Яковлевой «Ему-260 лет»

Ребенок 1:

С тех давних пор уже прошли века,

Когда ступили на пустынный берег

Два знаменитых русских моряка-

Два капитана - Чириков и Беринг.

Ребенок 2:

Здесь, на Камчатке, на краю земли,

Российский порт торговый основали,

Чтоб заходили в бухту корабли,

Из-за морей товары выгружали.

Ребенок 3:

Встает над нашим городом рассвет,

На кораблях России флаги реют…

А городу уж третья сотня лет,

Но он растет, цветет и хорошеет.

Ведущий 2: Много чудесных городов в России: больших и маленьких, красивых, современных и не очень, но самый милый и дорогой нашему сердцу - город Петропавловск-Камчатский.

Слайд 3 просмотр «Презентация о родном городе».

Ведущий 1: У каждого города есть свой герб, флаг и гимн. У Петропавловска-Камчатского тоже есть своя символика.

Слайд 4 «Флаг, герб города Петропавловска-Камчатского»

Ведущий 1: Ребята, давайте исполним главную песню нашего города - Гимн Петропавловска-Камчатского. Я уверена, что дети прекрасно его знают.

Исполнение гимна Петропавловска-Камчатского.

Звучит музыка 2. Дети, стоя возле стульчиков, исполняют гимн.

Слайд 5 «Флаг».

Ведущий 2: Это флаг города Петропавловска-Камчатского. Цвет и символы на флаге являются важными и имеют своё значение.

1. Три вулкана с вырывающимися из их вершин столбами пламени, являются символом силы, природной мощи Камчатки;

3. Белый (серебряный цвет полотнища) - символ благородства, откровенности, невинности и правдивости;

4. Голубой цвет - символизирует воды Авачинской бухты Тихого океана. Голубой (лазоревый) цвет - символ возвышенных устремлений, искренности, преданности, возрождения;

5. Черный цвет - символ осторожности, мудрости, постоянства в испытаниях;

6. Красный цвет означает храбрость, мужество, любовь, а также кровь, пролитую в борьбе за Родину.

Слайд 6 «Герб».

 

Ведущий 1: Это Герб города Петропавловска-Камчатского.

  1. Золотая корона на гербе указывает на то, что Петропавловск-Камчатский имеет статус городского округа.
  2. Лавровый венок говорит нам о том, что Петропавловск-Камчатский – это главный город Камчатского края.
  3. По скрещенным мечам над короной мы понимаем, что нашему городу присвоено звание «Города воинской славы».
  4. Щитодержатели - Святые Апостолы Петр и Павел - указывают на имя города и его святых покровителей.
  5. Якоря у подножия указывают, что Петропавловск-Камчатский является морским портом Дальнего Востока.
  6. Ну и лента указывает на то, что Петропавловск-Камчатский был награжден правительственной наградой - орденом Трудового Красного Знамени.

Ведущий 1: Я предлагаю закрепить знания и собрать из частей герб города Петропавловск-Камчатского.

Игра «Собери Герб»

 

 

Ведущий 1: Предлагаю выйти от каждой группы по 3-4 ребенка.

Слайд 7 «Улицы родного города».

Ведущие читают стихотворение А. Пирагис и Р. Пирагис «Гимн Петропавловску-Камчатскому».

Ведущий 2:

Город между сопками кружит

Вечный вальс под музыку прибоя.

Он гордится славною судьбою,

Памятью героев дорожит.

Ведущий 1:

Эти имена не позабыть:

Удалов, Максутов и Завойко,

Всех, кто защищал наш город стойко,

Чтобы жить потомкам и любить.

Ведущий 2: В нашем городе многие улицы названы в честь героев – защитников города Петропавловска-Камчатского. Ребята, вы знаете как называются улицы, на которых вы живете? Вот сейчас мы это и проверим.

Игра «Назови улицу, на которой ты живешь» (по желанию)

Дети по очереди называют названия улиц, на которых они живут.

Слайд 8 «Бухта»

Ведущий 1: В окрестностях Петропавловска-Камчатского есть много красивых и знаменитых на весь мир мест. О природных достопримечательностях нам расскажут ребята.

Выходят дети, читают стихотворение Р. Алдониной

 

Ребенок 4:

Петропавловск живет

У вулкана подмышкой,

Хорошо, у соседа

Пока передышка.

Хорошо б растянулась

На тысячу лет!

Потихоньку дымится

Красавец сосед.

Ребенок 5:

Тут же рядом вздыхает

Большой океан.

Шлет он буйные ветры,

И тихий туман,

Он считает приливы,

Как пульс на руке,

И медуз забывает

На черном песке.

Слайд 9 «Вулканы»

Ведущий 1: Ребята, как вы знаете наш край славится вулканами. А в Петропавловске-Камчатском есть 3 домашних вулкана. Может из вас кто-то знает, как они называются?

Ответы детей (вулкан Авачинский, вулкан Корякский, вулкан Козельский)

- Если много вулканов, значит часто происходят землетрясения. А вы знаете, что нужно делать во время землетрясения?

Ответы детей.

- Во время землетрясения мы сразу должны взять самые важные вещи и выбежать на улицу. Что это за важные вещи? Как вы думаете?

Ответы детей.

- Важные вещи должны храниться в «Тревожном чемоданчике» и всегда быть наготове.

Слайд 10 «Тревожный чемоданчик»

Рассказ ведущего о содержимом тревожного чемоданчика.

Игра «Тревожный чемоданчик».

Ведущий 1: Сейчас мы проверим хорошо ли вы запомнили, что должно лежать в тревожном чемоданчике. Мы будем показывать картинки, если это должно лежать в чемоданчике - значит вы хлопаете, а если этот предмет нам не нужен - топаем.

Показ слайдов 11-15

Слайд 16 (Город Петропавловск-Камчатский)

Ведущий 2: Я думаю каждый из вас, ребята, любит наш Петропавловск-Камчатский. О своей любви к нашему городу расскажут дети 10 группы.

Дети выходят и читают стихотворение Кристины Якимец «Любимый город».

Ребенок 6:

О, как мы любим город свой родной!

Он одарён природной красотой.

Красив наш город и зимой и летом

Всегда горит природа ярким светом.

Ребенок 7:

У бухты ждёт прихода кораблей,

Встречая их огнями фонарей.

Он удивляет всей своей красой,

Он самый лучший, хоть и небольшой.

Ребенок 8:

У города – домашние вулканы,

Они грозны, седые великаны.

В их памяти и Беринг - мореход,

И славный, добрый труженик - народ.

Ребенок 9:

И я горжусь, что ныне здесь живу,

Как будто вижу сказку наяву.

Вот дом мой, школа, улица родная,

И чувства льются, душу наполняя.

Все вместе:

О, как мы любим город свой родной.

Надолго связаны мы с ним своей судьбой.

Ведущий 1: Ну и конечно какой же праздник без подарков! Мы подготовили для вас подарки - это главные символы города Петропавловска-Камчатского: Флаг и Герб. И небольшая история про наш город.

Вручение подарков.

Ведущий 2: А поздравить наш город и завершить праздник мы хотим весёлым и энергичным флэшмобом! Выходите, смотрите и повторяйте.

Флэшмоб «Мой любимый город, с Днём Рождения!»

Слайд 17 «Флэшмоб» + Песня

Дети расходятся по группам.

 

Полный текст статьи см. приложение


Приложения:
  1. file0.docx (4,7 МБ)
Опубликовано: 28.11.2024