Сценарий тематического развлечения для старшего дошкольного возраста. Тема: «С Днем Рождения, Петропавловск-Камчатский!»
Автор: Ленкова Светлана Александровна
Организация: МАДОУ «Детский сад №7 комбинированного вида»
Населенный пункт: Камчатский край, г.Петропавловск-Камчатский
Автор: Сокол Полина Станиславовна
Организация: МАДОУ «Детский сад №7»
Населенный пункт: Камчатский край, г.Петропавловск-Камчатский
Тип деятельности: тематическое развлечение
Вид деятельности: тематическое, комбинированное, игровое.
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств через любовь к родному городу.
Образовательные задачи:
- закрепить знания о родном городе;
- прививать интерес к истории родного города;
- закреплять знания о главных символах родного города (флаг, герб, гимн);
- продолжать формировать у детей умение выполнять игровые действия, соблюдать правила игры действовать по сигналу ведущего.
Развивающие задачи:
- развивать память, мышление, сообразительность;
- развивать коммуникативные навыки, способность к согласованному взаимодействию.
Воспитательные задачи:
- воспитывать патриотические чувства и любовь к родному городу и краю.
Интеграция областей:
- речевое развитие;
- познавательное развитие;
- физическое развитие;
- социально - коммуникативное развитие;
- художественно - эстетическое развитие.
Образовательные технологии:
• здоровьесберегающие;
• игровые;
• развивающего обучения;
• информационно – коммуникативные технологии.
Словарная работа: город Петропавловск-Камчатский, Авачинская бухта, Тихий океан, Дальний Восток, острог, экспедиция, символика, благородство, полотнище, щитодержатель, тревожный чемоданчик.
Оборудование: интерактивная панель INTERWRITE.
Демонстрационный материал:
- презентация сопроводительная;
- разрезные картинки с изображением герба города Петропавловска-Камчатского по количеству команд.
Предварительная работа:
- изучение литературы, подбор информации;
- беседа с детьми о малой и большой родине;
- рассматривание фотографий города;
- чтение художественной литературы, заучивание стихотворений;
- разучивание гимна города.
Методические приёмы:
- демонстрация наглядных пособий;
- рассказ «История города Петропавловска-Камчатского»;
- рассказ «Главные символы города»;
- рассказ «Как вести себя при землетрясении»;
- упражнение «Назови улицу на которой живёшь!», направленное на развитие памяти, речи;
- рассматривание;
- дидактическая игра « Собери Герб города»;
- заучивание гимна города Петропавловска-Камчатского;
- заучивание стихотворения И. Яковлевой «Ему-260 лет»,
Ход:
Слайд 1 «Петропавловск-Камчатский» + Музыка 1.
Под музыку дети входят в музыкальный зал и встают возле стульчиков.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на празднике, который посвящен – нашему городу - Петропавловску-Камчатскому. Ведь именно сегодня он отмечает свой День Рождения!
Ведущий 2: Петропавловск-Камчатский - российский город, столица Камчатского края, находится на берегу Авачинской бухты Тихого океана. Считается одним из самых старых городов Дальнего Востока.
Ведущий 1: Город был основан 17 октября 1740 года как острог вовремя второй Камчатской экспедиции под руководством Витуса Беринга и Алексея Чирикова. И назван в честь кораблей «Святой апостол Петр» и «Святой апостол Павел», на которых прибыла экспедиция. Так, 17 октября принято считать днем рожденья нашего города Петропавловск-Камчатского. В этом году нашему городу исполняется 284 года.
Слайд 2 «История».
Выходят дети, читают стихотворение И. Яковлевой «Ему-260 лет»
Ребенок 1:
С тех давних пор уже прошли века,
Когда ступили на пустынный берег
Два знаменитых русских моряка-
Два капитана - Чириков и Беринг.
Ребенок 2:
Здесь, на Камчатке, на краю земли,
Российский порт торговый основали,
Чтоб заходили в бухту корабли,
Из-за морей товары выгружали.
Ребенок 3:
Встает над нашим городом рассвет,
На кораблях России флаги реют…
А городу уж третья сотня лет,
Но он растет, цветет и хорошеет.
Ведущий 2: Много чудесных городов в России: больших и маленьких, красивых, современных и не очень, но самый милый и дорогой нашему сердцу - город Петропавловск-Камчатский.
Слайд 3 просмотр «Презентация о родном городе».
Ведущий 1: У каждого города есть свой герб, флаг и гимн. У Петропавловска-Камчатского тоже есть своя символика.
Слайд 4 «Флаг, герб города Петропавловска-Камчатского»
Ведущий 1: Ребята, давайте исполним главную песню нашего города - Гимн Петропавловска-Камчатского. Я уверена, что дети прекрасно его знают.
Исполнение гимна Петропавловска-Камчатского.
Звучит музыка 2. Дети, стоя возле стульчиков, исполняют гимн.
Слайд 5 «Флаг».
Ведущий 2: Это флаг города Петропавловска-Камчатского. Цвет и символы на флаге являются важными и имеют своё значение.
1. Три вулкана с вырывающимися из их вершин столбами пламени, являются символом силы, природной мощи Камчатки;
3. Белый (серебряный цвет полотнища) - символ благородства, откровенности, невинности и правдивости;
4. Голубой цвет - символизирует воды Авачинской бухты Тихого океана. Голубой (лазоревый) цвет - символ возвышенных устремлений, искренности, преданности, возрождения;
5. Черный цвет - символ осторожности, мудрости, постоянства в испытаниях;
6. Красный цвет означает храбрость, мужество, любовь, а также кровь, пролитую в борьбе за Родину.
Слайд 6 «Герб».
Ведущий 1: Это Герб города Петропавловска-Камчатского.
- Золотая корона на гербе указывает на то, что Петропавловск-Камчатский имеет статус городского округа.
- Лавровый венок говорит нам о том, что Петропавловск-Камчатский – это главный город Камчатского края.
- По скрещенным мечам над короной мы понимаем, что нашему городу присвоено звание «Города воинской славы».
- Щитодержатели - Святые Апостолы Петр и Павел - указывают на имя города и его святых покровителей.
- Якоря у подножия указывают, что Петропавловск-Камчатский является морским портом Дальнего Востока.
- Ну и лента указывает на то, что Петропавловск-Камчатский был награжден правительственной наградой - орденом Трудового Красного Знамени.
Ведущий 1: Я предлагаю закрепить знания и собрать из частей герб города Петропавловск-Камчатского.
Игра «Собери Герб»
Ведущий 1: Предлагаю выйти от каждой группы по 3-4 ребенка.
Слайд 7 «Улицы родного города».
Ведущие читают стихотворение А. Пирагис и Р. Пирагис «Гимн Петропавловску-Камчатскому».
Ведущий 2:
Город между сопками кружит
Вечный вальс под музыку прибоя.
Он гордится славною судьбою,
Памятью героев дорожит.
Ведущий 1:
Эти имена не позабыть:
Удалов, Максутов и Завойко,
Всех, кто защищал наш город стойко,
Чтобы жить потомкам и любить.
Ведущий 2: В нашем городе многие улицы названы в честь героев – защитников города Петропавловска-Камчатского. Ребята, вы знаете как называются улицы, на которых вы живете? Вот сейчас мы это и проверим.
Игра «Назови улицу, на которой ты живешь» (по желанию)
Дети по очереди называют названия улиц, на которых они живут.
Слайд 8 «Бухта»
Ведущий 1: В окрестностях Петропавловска-Камчатского есть много красивых и знаменитых на весь мир мест. О природных достопримечательностях нам расскажут ребята.
Выходят дети, читают стихотворение Р. Алдониной
Ребенок 4:
Петропавловск живет
У вулкана подмышкой,
Хорошо, у соседа
Пока передышка.
Хорошо б растянулась
На тысячу лет!
Потихоньку дымится
Красавец сосед.
Ребенок 5:
Тут же рядом вздыхает
Большой океан.
Шлет он буйные ветры,
И тихий туман,
Он считает приливы,
Как пульс на руке,
И медуз забывает
На черном песке.
Слайд 9 «Вулканы»
Ведущий 1: Ребята, как вы знаете наш край славится вулканами. А в Петропавловске-Камчатском есть 3 домашних вулкана. Может из вас кто-то знает, как они называются?
Ответы детей (вулкан Авачинский, вулкан Корякский, вулкан Козельский)
- Если много вулканов, значит часто происходят землетрясения. А вы знаете, что нужно делать во время землетрясения?
Ответы детей.
- Во время землетрясения мы сразу должны взять самые важные вещи и выбежать на улицу. Что это за важные вещи? Как вы думаете?
Ответы детей.
- Важные вещи должны храниться в «Тревожном чемоданчике» и всегда быть наготове.
Слайд 10 «Тревожный чемоданчик»
Рассказ ведущего о содержимом тревожного чемоданчика.
Игра «Тревожный чемоданчик».
Ведущий 1: Сейчас мы проверим хорошо ли вы запомнили, что должно лежать в тревожном чемоданчике. Мы будем показывать картинки, если это должно лежать в чемоданчике - значит вы хлопаете, а если этот предмет нам не нужен - топаем.
Показ слайдов 11-15
Слайд 16 (Город Петропавловск-Камчатский)
Ведущий 2: Я думаю каждый из вас, ребята, любит наш Петропавловск-Камчатский. О своей любви к нашему городу расскажут дети 10 группы.
Дети выходят и читают стихотворение Кристины Якимец «Любимый город».
Ребенок 6:
О, как мы любим город свой родной!
Он одарён природной красотой.
Красив наш город и зимой и летом
Всегда горит природа ярким светом.
Ребенок 7:
У бухты ждёт прихода кораблей,
Встречая их огнями фонарей.
Он удивляет всей своей красой,
Он самый лучший, хоть и небольшой.
Ребенок 8:
У города – домашние вулканы,
Они грозны, седые великаны.
В их памяти и Беринг - мореход,
И славный, добрый труженик - народ.
Ребенок 9:
И я горжусь, что ныне здесь живу,
Как будто вижу сказку наяву.
Вот дом мой, школа, улица родная,
И чувства льются, душу наполняя.
Все вместе:
О, как мы любим город свой родной.
Надолго связаны мы с ним своей судьбой.
Ведущий 1: Ну и конечно какой же праздник без подарков! Мы подготовили для вас подарки - это главные символы города Петропавловска-Камчатского: Флаг и Герб. И небольшая история про наш город.
Вручение подарков.
Ведущий 2: А поздравить наш город и завершить праздник мы хотим весёлым и энергичным флэшмобом! Выходите, смотрите и повторяйте.
Флэшмоб «Мой любимый город, с Днём Рождения!»
Слайд 17 «Флэшмоб» + Песня
Дети расходятся по группам.
Полный текст статьи см. приложение