Проект по взаимодействию с семьями воспитанников на тему: «Волшебный мир сказок»

Автор: Курдаева Елена Игоревна

Организация: МБДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №180»

Населенный пункт: Ивановская область, г. Иваново

Актуальность проекта:

Дети перестали читать. Телевизор, видео, компьютер поглощают ребенка, завоевывая заповедные уголки его сознания и души. В. Сухомлинский говорил: «Чтение в годы детства — это прежде воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души».

Развитие речи становится все более актуальной проблемой в нашем обществе. На современном этапе поиск новых форм и методов обучения и воспитания детей – один из актуальных вопросов педагогики. С повышением внимания к развитию личности ребенка связывается возможность обновления и качественного улучшения его речевого развития. Поэтому показатели речи и свойства личности, их взаимовлияние должны быть в центре внимания взрослых, заботящихся о своевременном и гармоничном развитии ребенка.

А сказка как сокровищница русского народа находит применение в различных областях работы с детьми дошкольного возраста.

Сказка — благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребенка. Сказка — это духовные богатства культуры, познавая которые, ребёнок познает сердцем родной народ. Дошкольный возраст — возраст сказки. Именно в этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. Если сказка удачно выбрана, если она естественно и вместе с тем выразительно рассказана, можно быть уверенным, что она найдёт в детях чутких, внимательных слушателей. И это будет способствовать развитию маленького человека.

 

Цели проекта:

прививать любовь к сказкам и развивать привычку чтения(совместно с родителями, а далее самостоятельно)

Задачи:

• создать условия для детей, способствующие освоению сказок;
• закрепить и расширить знания детей о сказках;
• развивать творческие навыки, коммуникативные умения;
• способствовать поддержанию традиции семейного чтения;
• продолжать вовлекать детей, родителей в совместную деятельность по знакомству со сказками, показать ценность и значимость совместного творчества детей и родителей;
• создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки.

 

Необходимые материалы:

Иллюстрации, дидактический материал, консультации.

Методы работы над проектом:

Практический, игровой, словесный, наглядный.

Конкретные ожидаемые результаты:

Для детей: обогащение жизненного опыта в процессе ознакомления с детской литературой, расширение словарного запаса детей, развитие коммуникативных навыков между сверстниками, воспитателями и детьми, родителями и детьми.

Для родителей: укрепление межличностных связей внутри семьи. Формирование и развитие доверительных отношений между семьей и ДОУ. Развитие творческих способностей в процессе творческой деятельности. Осознание важности своей родительской роли по отношение к ребенку.

 

Вид проекта:

По времени реализации: долгосрочный (2024-2025 уч. год).

По видам деятельности: практико – ориентированный, творческий.

По количеству участников: коллективный (дети, воспитатели, родители)

 

Этап	Содержание работы (деятельность)	Формы работы	Задачи	Сроки
Начальный (поисковый)	Сбор информации, литературы, дополнительного материала. Подборка методической, справочной, художественной литературы. Пополнение содержания книжного уголка сказками разных жанров.	Беседа с родителями о необходимости участия их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.	Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.	Сентябрь 2024г.
Практический	Работа с родителями, консультации, выставки творческих работ, папки передвижки, памятки, подготовка и разыгрывание совместного спектакля	Ознакомление со сказкой (как вид занятия). Создание читательского экрана. Консультация «Чему учит сказка?»   Продуктивная деятельность - рисование детьми героев сказок. поделки, изготовление «волшебных» предметов, макеты сказочных домиков и т. д. Беседа о прочитанных сказках.   Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях. Отгадывание загадок о сказочных героях. Консультация для родителей: «Какие сказки читать ребёнку на ночь», «Сказкотерапия».   Оформление фото альбома «Превращаемся в героев сказок»         Создание книжек малыше «Сказки собственного сочинения»     Играем в театр     Подготовка совместного группового похода в театр.             Выставка творческих работ моя любимая сказка Проведение викторины «Путешествие по сказкам»	Приобщению к домашнему чтению сказок.           Повышение педагогической культуры родителей.                                             Повышение педагогической культуры родителей.           Привлечь родителей к совместному творчеству.         Привлечь родителей к совместному творчеству.       Прививать эмоциональный контакт родителей с детьми через театрализованную деятельность.       Привлечь родителей к совместному творчеству.	Октябрь                         Ноябрь                           Декабрь                                       Январь 2025г.               Февраль               Март                             Апрель
Заключительный	Подведение итогов и анализ результатов проекта	Создание и оснащении материалом семейного мини-музей в группе «В мире сказок»		Май
Презентационный	Анализ проделанной работы	Тематическая встреча с родителями «Встреча в стране детства» Презентация музея в группе.	Обмен опытом между родителями по данной теме.	Май

Опубликовано: 28.11.2024