Консультация «Здоровая семья — залог успеха в жизни!»
Автор: Давыдова Елена Ивановна
Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №17»
Населенный пункт: Оренбургская область, г.Бугуруслан
Природа создала людей такими,
каковы они есть, даровала им
великое утешение от многих зол,
наделив их семьей…
У. Фоскало
Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Ребенок, растущий в счастливой семье, сам становится счастливым, а в дальнейшем успешным. Нет большего счастья для родителей, которые помогли своему чаду стать успешным, то есть помогли ему определиться с жизненным путем, с легкостью добиваться желаемого, быть свободным не столько в финансовом плане, сколько в духовном и психологическом.
К успеху стремится каждый человек. Но не все сохраняют веру в свои силы на пути к осуществлению задуманного, из-за чего и ломается внутренний стержень сильного человека.
Залог успешного будущего во многом определяется в детстве. Одним из «золотых правил успеха» является забота о своем здоровье и здоровье членов семьи. Из чего и складывается общее понятие «Здоровая семья».
Здоровая семья – это небосвод, на котором всегда светит солнце, царят любовь, взаимопонимание, уважение, дружба, совершаются совместные дела.
Здоровая семья – это семья, которая ведет здоровый образ жизни, в которой присутствует здоровый психологический климат, духовная культура, материальный достаток.
Сегодня семье отводится главенствующая роль в формировании здорового образа жизни. Семья – это основное звено, где формируются полезные привычки и отвергаются вредные. Первые впечатления у ребенка, связанные с выполнением определенного действия, черпаются из домашнего бытия. Ребенок видит, воспринимает, старается подражать, и это действо у него закрепляется независимо от его неокрепшей воли. Выработанные с годами в семье привычки, традиции, образ жизни, отношение к своему здоровью и здоровью окружающих переносятся ребенком во взрослую жизнь и во вновь созданную семью. Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если взрослые научат детей с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять свое здоровье, если они будут личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то только в этом случае можно надеяться, что будущие поколения будут более здоровы и развиты не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. Наша задачасостоит не только в том, чтобы подготовить ребёнка к жизни, но и в том, чтобы обеспечить ему полноценную жизнь уже сейчас.А полноценная жизнь может быть только у здорового человека.
В наше время редко найдёшь семью, жизнь которой протекала бы «без проблем». Конфликт, насилие, измена, развод, алкогольная или наркотическая зависимость, психическое расстройство или длительное соматическое заболевание – вот основные признаки семейного «нездоровья». Да, основную информацию о мире ребенок получает в семье, но не каждая семьяможет дать дошкольнику уют, заботу, полноценное питание. В дошкольном учреждении соблюдаются все условия для поддержания здорового образа жизни детей:сочетание гигиенических условий, режима, полноценного питания, разумного закаливания, систематических физических упражнений, спорта, своевременных профилактических прививок – вот почти полный арсенал средств, обеспечивающих здоровье и правильное развитие ребенка.
Что происходит у каждого ребенка дома, мы не знаем. Но знаем, что у ребенка осознание того, что он растет, воспитывается в нездоровой семье, происходит значительно позднее, в старшем возрасте. Дети подготовительной группы на вопрос: «Семья для тебя – это что…?» отвечают так:
-Мама, папа и я!
- Когда родители обнимают и целуют меня…
- Когда родители играют со мной…
-Когда родители меня не ругают….
Никто из ребят не сказал: «Для меня семья – это здоровые мама и папа.»
Ребенок не знает, как должно быть. Знаем мы, взрослые: педагоги и родители. Задача воспитатели помочь родителям советом, направить их усилия в нужное русло, поделиться знаниями во благо ребенка.
Мы знаем, что успех деятельности взрослых по укреплению и сохранению здоровья детей будет во многом зависеть от того, насколько сам ребенок участвует в этой деятельности – владеет приемами сохранения и укрепления своего здоровья, а также обладает развитым чувством озабоченности своим здоровьем, понимает важность его сохранения и укрепления. В семье, также как и в образовательных учреждениях, важно комплексно применять все компоненты здорового образа жизни. Родители должны стремиться к тому, чтобы создать наиболее благоприятные гигиенические условия, использовать естественные факторы природы (солнце, воздух, вода), разнообразные физические игры и упражнения, применять доступные виды физического труда. Положительное влияние на детей оказывает пример родителей, когда они вместе с детьми ходят на лыжах, катаются на коньках, играют в теннис, плавают.
Формированиезнаний основ гигиены, элементарных медицинских сведений, правил безопасной жизнедеятельности составляет фундамент здорового образа жизни, в свою очередь способствует эффективности оздоровительных мероприятий, проводимых в дошкольном учреждении и семье.
Мы точно с вами знаем, что ни богатырское сложение, ни румянец не являются сами по себе критерием здоровья. Главная его суть – в гармонии физических и духовных сил, уравновешенности нервной системы, выносливости, способности противостоять различным вредным влияниям. Успех в жизни напрямую зависит от состояния здоровья. А здоровым ребенок может быть только в здоровой семье. Здоровым и счастливым.
Нам нужны здоровые и счастливые дети и взрослые! И тогда все будут успешны.