Во время прогулки дети увидели на земле под деревом насекомых. Реакция ребят была неоднозначной. Некоторые дети выразили радость и неподдельный интерес, часть детей испугались и даже отказались понаблюдать за насекомыми. Были и такие ребята, которые предложили насекомых уничтожить. В ходе последующей беседы выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность.

Цель проекта: Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Насекомые вокруг нас»

Задачи проекта:

1.Формирование у детей реалистичного представления об окружающей нас природе, желание стать другом природы, беречь ее.

2.Формирование элементарных представлений о насекомых(бабочка, муравей, жук, пчела, кузнечик)их строении, способах передвижения.

3.Воспитание у детей бережного отношения к живому.

4.Формирование навыков исследовательской деятельности.

Интеграция ОО: Художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие.

Тип проекта: познавательный

Участники: дети средней группы, родители, воспитатели.

Длительность: 2 недели

Ожидаемый результат :

1.У детей проявится ярко выраженный интерес к объектам природы-насекомым.

2.Научатся различать и называть насекомых: бабочку, муравья, жука, пчелку, кузнечика.

3.Будут знать о пользе или вреде, которую приносят людям и растениям.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

Приложения: