Задачи:

• Развитие связной, выразительной речи;

• Развитие вербальных и невербальных средств общения;

• Учить использовать средства выразительности театрализованной деятельности (поза, жест, мимика, голос, движение).

 

Как разнообразить жизнь ребенка в детском саду, раскрыть его творческий потенциал?

Один из способов – театрализованные игры. Меня привлек такой вид театрализации как тантамарески…

Это стенд с отверстиями для лица: из картона, ростовой, с изображением персонажей в различных позах с красочным ярким фоном.

Я стремлюсь к тому, чтобы театрализованные игры были максимально включены во все жизненные процессы ребенка в детском саду:

в непосредственную образовательную деятельность;

в совместную деятельность воспитателя с детьми;

в самостоятельную игровую деятельность детей.

Я разработала тантамарески для сказки «Колобок».

Тантамарески стимулируют развитие речи ребенка, улучшают память, внимание, способствуют совместной деятельности воспитателя с детьми, привлекают ребятишек к самостоятельной игровой деятельности. Жизнь малышей в саду становится полноценнее и привлекательнее.

Заслуга тантамаресок в том, что они помогают разрушить тот барьер, который мешает детям разговаривать при большом скоплении народа и с малознакомыми людьми. Но, спрятавшись за картинками, ребята чувствуют себя легко и раскрепощённо. И свою роль они играют с огромным удовольствием .

Мы с ребятами придумываем героям разные финалы сказки. Например, Колобок отказался сесть лисе на носик, как вы думаете, что произошло дальше? (Лиса вместе с колобком поют песню, остаются друзьями…)

Благодаря сказкам дети учатся сопереживать, сострадать и радоваться за другого.

 

Приложения: