Дидактическая игра для старшего дошкольного возраста «Мой Новосибирск!»
Автор: Митляева Марина Владимировна
Организация: МБДОУ д/с №502
Населенный пункт: г. Новосибирск
Актуальность краеведческих игр обусловлена тем, что такие игры являются мощным педагогическим инструментом в развитии ребенка-дошкольника, в формировании у него познавательного интереса к окружающей действительности, уточнении и расширении знаний о родном крае, так как даже в самом маленьком населенном пункте нашей страны есть своя история, своя достопримечательность и своя значимость. Знание своего края, его прошлого и настоящего необходимо для непосредственного участия в его преобразовании, поскольку родной край – живая, деятельная частица великого мира. Краеведение рождает чувство патриотизма – глубокой любви к Родине.
Данная игра поможет ребенку узнать много нового о родном городе. Познакомит детей с официальной символикой города, интересными фактами и известными людьми Новосибирска, научит понимать значение памятников и достопримечательностей, ценить и беречь его культурное наследие. Игра «Мой Новосибирск» становится не только увлекательным занятием, но и важным инструментом в формировании личности ребёнка. Она воспитывает любовь к родному городу, уважение к его истории и культуре, развивает интеллектуальные способности и навыки общения.
Цель: формирование у дошкольников устойчивого интереса к культурно-историческим особенностям города, его достопримечательностям, памятникам, знаменитым людям.
Задачи:
1. Способствовать развитию речи, аналитических способностей ребенка
2. Продолжать формировать обобщённые представления у детей о родном городе, его достопримечательностях, памятниках, знаменитых людях
3.Способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти
4.Способствовать формированию чувства ответственности за сохранность памятников природы и архитектуры
5.Уточнять и углублять знания о родном городе- Новосибирске
Дидактический материал:
«Мой Новосибирск!» представляет собой набор пластиковых карточек в одном размере и стиле с изображением памятников, достопримечательностей, известных людей с одной стороны и, с изображением эмблемы «Новосибирск любимый город», с другой. Распечатанный и заламинированный Городовичок - символ города Новосибирска- держащий рамку-кармашек для карточек. Пластиковый конверт для хранения игры.
Правила использования игры:
Перед тем, как играть с детьми в данную игру, рекомендуется провести
ознакомительные занятия, на которых нужно подробно рассказать детям об официальных и не официальных символах города, памятниках, достопримечательностях, знаменитых людях. Пояснение: правила игры просты и увлекательны, что позволяет моделировать множество различных игровых ситуаций разного уровня сложности. Можно играть с детьми от 5 лет и старше, начиная с самых простых заданий (найди похожий объект) и постепенно переходя к более сложным уровням игры (так же игроки могут не только назвать объект, но и рассказать об его историческом значении (при ознакомлении с игрой это обязательно делает ведущий- взрослый)). Играть могут: взрослый и один ребенок, взрослый и группа детей, группа детей. В игре могут участвовать от 2 человек.
Один из вариантов игры:
Воспитатель или ребенок –ведущий выкладывает 6 карточек изображением наверх, предлагает игрокам запомнить их и отвернуться. В это время ведущий убирает любую карточку, после этого предлагает повернуться и назвать, какой карточки не хватает.
Ссылка на видеоматериал: https://drive.google.com/file/d/1q55nSLy3F2mI53XYrYCFGOloLs6lHAv4/view?usp=sharing