Спортивная игра «С огнем не играйте!»

Автор: Аминова Гулькей Варисовна

Организация: МБДОУ д/с «Первомайский» Стерлибашевский район

Населенный пункт: Республика Башкортостан

Сценарий развлечения.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, у меня есть вот такой красивый сундучок. Давайте его откроем и посмотрим, что внутри. (В сундучке лежит спичечный коробок).

Перед нами коробок,

Он похож на теремок,

Злой волшебник в нем живет,

Недовольный пряча взгляд,

Непослушных ждет ребят.

Как начнет он их просить:

«Можно с вами мне дружить?

Я веселый огонек,

Стал мне тесен коробок!

Разве трудно спичку взять, -

Отпустить меня гулять?

Буду бегать и шалить,

Всех могу развеселить!»

Очень хитрый огонек!

А ребятам невдомек,

Что дружить с таким нельзя,

Спички прячутся не зря!

Воспитатель: Посмотрите внимательно на эту картинку. (Изображение пожара в доме.)

Что здесь изображено?

Ответы детей.

Воспитатель: - Дети, скажите, от чего возник пожар?

Дети дают различные варианты ответов:

Воспитатель: - Почему мы говорим, что огонь- наш друг?

Ответы детей.

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня,

Он надежно дружит с нами:

Гонит холод, гонит мрак,

Он приветливое пламя

Поднимает, будто флаг.

Всем огонь хороший нужен,

И зато ему почет,

Что ребятам греет ужин,

Режет сталь и хлеб печет.

Воспитатель: Верно, огонь -наш друг: он нужен заводам для выплавки металла, фабрикам – для работы станков, школам, детским садам – для освещения и приготовления пищи.

Воспитатель: - А какой вред приносит огонь?

Дети: - Могут сгореть вещи, квартира, дом, лес; пожары бывают от игр со спичками, зажигалками, от оставленных включенных электроприборов, включенных газовых плит.

Воспитатель: - Скажите, ребята: а когда мы самостоятельно не можем потушить огонь, что мы должны сделать?

Ответы детей.

Воспитатель: - Правильно, мы вызываем пожарную команду.

Дети называют телефон пожарной части – 01.

А каким должен быть пожарный?

Для того, чтобы нам стать пожарными, мы должны пройти испытания:

 

Воспитатель:
Сегодня мы проведём эстафету «Пожарные на учении» и узнаем, кто у нас лучше всех знает правила пожарной безопасности. За правильные ответы вы будете получать фишки, кто больше всех наберёт фишек, тот и выиграет.
( Дети разбиваются на две команды)

(Сейчас мы с вами проведём спортивную игру «С огнём не играйте,

с огнём не шалите, здоровье и жизни свои берегите!» На которой мы закрепим правила пожарной безопасности.)

 

Давайте выберем 2 команды: «Пламя», «Искра».

 

1.Отгадывание загадок.

Любите вы отгадывать загадки? Слушайте внимательно. Загадывать буду по очереди, какая команда отгадает, та получает фишку.
1. Он красив и ярко – красен, но он жгуч, горяч, опасен (огонь)
2. Маленький конек, вместо гривы – огонек (спички)
3. Мчится кран со стрелой на большой машине, чтоб смогла пожар любой погасить машина (пожарная машина)
4. Если дым валит клубами, пламя бьется языками, и огонь везде, и жар – это бедствие – (пожар)
5. Он дает тепло и свет, с ним шутить не надо, нет! (огонь)

6.Висит - молчит,а перевернешь, шипит, и пена летит

(огнетушитель)

1. Шипит и злится, Воды боится, С языком, а не лает, Без зубов, а кусает, (огонь) 2. Выпал на пол уголек, Деревянный пол зажег, Не смотри, не жди, не стой, А залей его (водой)

3. Это тесный, тесный дом, Сто сестричек жмутся в нем. И любая из сестер Может вспыхнуть как костер, (спички)

2.Пожарные едут на помощь.
/ Дети встают командами друг за другом. Перед ними стоят кегли в ряд. Каждой команде даётся маленькая пожарная машинка на верёвочке. Дети поочерёдно змейкой оббегают кегли, везя за верёвочку машинку, старясь не сбить ни одной кегли. Чья команда вперёд.

 

3.Бег с препятствиями.
/ Чтобы спасти людей из пожара, пожарным приходится преодолевать различные препятствия. Вот и вы сейчас как настоящие пожарные, тоже будете преодолевать препятствия, и спасать кегли, которые стоят за скамейками.

1 этап: проползти по скамейке;

2 этап: пролезть под дугой;

3этап: перепрыгнуть через шнуры;

4 этап: забрать кеглю и вернуться к команде.

4. Пожарные тушат огонь.
/По условному сигналу игроки черпают воду из большого таза маленьким ведёрком и передают его друг другу, выстроившись в цепочку. Последний игрок выливает воду в пустую ёмкость. Чья команда вперёд её заполнит.

 

5.Конкурс эрудитов.

Каждой команде задаю вопросы. Слушайте внимательно!

«Вопрос – ответ».

Вопросы 1 команде:

1. Номер пожарной охраны? («01», «112»)

2. Как потушить горящую одежду на человеке? (можно накрыть плотной тканью или одеялом, оставив голову открытой).

3. Почему пожарная машина красного цвета? (красный цвет – яркий и напоминает огонь; чтобы она была заметна на дороге; чтобы ей уступали дорогу).

4. Почему нельзя при пожаре открывать окна и двери? (много воздуха – больше огня).

Вопросы 2 команде:

1. От чего гибнут люди во время пожара? (от едкого и угарного дыма).

2. Чем можно потушить пожар? (водой, землей, брезентом, огнетушителем, песком).

3. Если комната наполнена густым дымом, что вы будете делать? (закрыть нос и рот влажным платком или салфеткой и полком продвигаться к выходу).

4. Если вы увидели, что горит старая трава? (сообщить взрослым).

 

 

6.«Пожар в доме»

Огонек: Ребята, а вы знаете, чем можно тушить пожар?

Дети: Водой, песком, землей, снегом, покрывалом, огнетушителем.

Ведущий: Ребята, помогите потушить дом

(дом на нем прикреплены пламя на каждого участника, ребенок берет ведро, бежит за водой (синие мячики), бежит обратно «тушит» дом, из ведра мячик высыпает, снимает с дома пламя)

(«Тушение пожара»

В руках у впереди стоящего ребенка каждой команды ведро с «водой». Он должен пробежать между кеглями, пролезть в «окно» (обруч), преодолеть расстояние, «вылить воду» и вернуться бегом обратно. Те же самые действия выполняет следующий игрок.)

 

-Какие молодцы, ребятки, быстро потушили пожар. Пока вы отдыхаете, я предлагаю поиграть

 

Игра «Топаем, хлопаем» (если можно сказанное действие выполнять – хлопают, нельзя выполнять – топают).

Знаю я теперь, друзья,
Что с огнем играть нельзя! (хлопают)
Спички весело горят,
Буду с ними я играть. (топают)
Коля убежал за дом,
Там играет он с костром. (топают)
Он опасен, Лена знает,
Утюг больше не включает. (хлопают)
Таня с Ниною играют,
На печи газ зажигают. (топают)
Клим увидел: дом горит,
Мальчик «01» звонит. (хлопают)
- Ребята, скажите:

Можно ли поджигать сухую траву? Почему?

Можно ли оставить горящий костер в лесу? Почему?

Ведущий: А вот, кто – то не знает и не выполняет этих правил. И в лесу случился пожар. Нужно спасти лесных жителей и потушить пожар в лесу

 

7.«Спаси лес»

Нам нужна сила, ловкость и сноровка,

Хорошая физическая подготовка

Для нас очень нужна,

А для пожарного очень важна!

До леса дорога длинная, извилистая, нужно с кочки на кочку добежать до костра, потушить (взять пламя, на каждого играющего), спасти животного (взять в лесу зверушку) и принести

Огонек: Молодцы, быстро потушили лес и спасли лесных жителей. Хочу у вас спросить, как вы с друзьям поступаете?

 

8. «Спаси игрушку» — передача игрушки по цепочке. Руки детей над головой, последний ребенок встает вперед и передает игрушку.

 

9. «Вынеси игрушки из завала» — эстафета через туннель, в конце которого лежат игрушки в обруче. Дети пролезают через туннель(2 ориентира с гимнастической палкой м/у собой). Кто быстрее вынесет все игрушки.

 

10.«Пожарные тушат Пожар»

 

Каждый ребёнок берёт по мешочку с песком. С расстояния 3-4 метра, метают мешочки в костёр (в корзину) по очереди. Оценивается количество точных попаданий. Чья команда больше закинет в корзину мешочков, та и победит.

 

 

11. Эстафета «Спасение из огня»

Дети делятся на 2 команды. Перед командами тоннель, обручи с фигурками животных, дети пролезают в тоннель, берут игрушку из обруча, выносят ее из «огня», обегают обруч, возвращаются к команде, передают эстафету.

 

12. Эстафета «Собери картинку»

Команде предлагается собрать пазл, описать изображение.

 

13.Игра «Доскажи словечко»

1.Коль с огнём беспечны люди, вспыхнет в небе красный шар.

И грозить бедой нам будет злой (пожар).

2.В дом беду ты не зови, спички в руки (не бери).

3.Дым столбом взовьётся вдруг, коль не выключишь (утюг).

4.Пламя прыгнет вмиг в траву, если будешь жечь (листву).

5.И бросать в огонь при этом незнакомые (предметы).

6.Помни, каждый гражданин, этот номер (01).

7.дым увидел, не зевай, а пожарных (вызывай).

 

14. «Огненный шар»

Дети встают колонной, ноги в широкой стойке, передача мяча над головой и обратно между ног.

Молодцы! Обе команды справились с заданием.

 

15.Ведущий: Сейчас мы с вами поиграем.

Я буду называть слова, если слово относится к пожару, вы хлопайте и топайте. А если нет, то сидите тихо.

Конфеты, пожарные, стакан, самолёт, огонь, карандаши. 01, стол, книга, пенал. Огнетушитель, кукла, игрушки, кастрюля. Спички, пожарный рукав, поезд. Тушить, свечка, компьютер, пожарная машина.

Молодцы, ребята!

 

 

 

 

 

 

Итог.

А в заключение каждый из вас должен запомнить правила, которые помогут избежать несчастья:

1. Не балуйтесь со спичками и зажигалками – это одна из причин пожара.
2. Уходя из дома, не забывайте выключать электроприборы.
3. Ни в коем случае не зажигайте без взрослых фейерверки, свечи или бенгальские огни.

• играть со спичками и горючими веществами нельзя.

• Если начался пожар, нужно немедленно сообщить об этом взрослым.

• В том случае, когда рядом никого нет, следует немедленно позвонить в службу спасения по номеру «01» или «112». Диспетчеру нужно сказать адрес места, где началось возгорание, и свою фамилию.

• Розетками и любыми электроприборами пользоваться строго запрещено.

• Тушить пожар следует огнетушителем, песком, мокрым одеялом или водой. Ребенок должен знать, чем из этого можно пользоваться при различных видах возгораний.

• Дым представляет большую опасность, чем огонь, поэтому нужно защитить органы дыхания мокрой тряпкой.

• Правила поведения в случае пожара запрещают прятаться дома. Надо стараться выбраться на открытый воздух. Для этого следует лечь на пол и ползком пробираться к выходу.

• В подъезде нужно передвигаться по лестнице. Пользоваться лифтом запрещено.

• На улице надо дождаться пожарных и показать им, как добраться до очага пожара. Строго соблюдать все, что скажут спасатели.

Воспитатель: Молодцы ребята! Правильно, не только детям, но и взрослым нужно соблюдать правила безопасности.

 

 

Воспитатель: Ребята мы сегодня с вами говорили об огне, о том, что он может приносить не только пользу, но и вред. И сейчас я хочу проверить, хорошо ли вы запомнили то, о чем мы с вами беседовали.

А ну ребятки не зевайте,

Дружно хором отвечайте:

1. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его (водой)

1. Если младшие сестрички

зажигают дома спички,

Что ты должен предпринять?

Сразу спички все (забрать)

1. Раскалился если вдруг

Электрический утюг,

Что должны вы, делать детки?

Вынуть вилку из (розетки)

1. Ты обязан в тот же миг

В часть к пожарным позвонить

О пожаре (сообщить)

1. Знает каждый гражданин

Пожарный номер (01)

1. Кто с огнем не осторожен

У того пожар возможен .

Дети помните о том,

Что нельзя шутить с (огнем).

С огнем не играйте, с огнем не шалите! Здоровье и жизнь свою берегите!

 

 

Воспитатель: Давайте, ребята поиграем, проверим как вы все запомнили.

«Мозговой штурм: с огнем шутки плохи!»

1. Шланг, из которого пожарные заливают пламя (рукав)

2. Цвет пожарной машины (красный)

3. Основной виновник лесных пожаров (человек)

4. Что надевают пожарные на голову (каску)

5.Как следует тушить горящую одежду (накрыть плотной тканью)

6.Если трудно дышать от едкого дыма, что делать? (дышать через мокрую ткань)

8.Как называется профессия людей, борющихся с огнём? (пожарный)

9.Номер телефона, по которому звонят при пожаре (01)

10.Что ты должен сообщить, вызывая пожарных? (свой точный адрес, свою фамилию, что и где горит)

11.Чем можно потушить огонь? (водой, песком, накрыть тряпкой, огнетушителем)

13.Что делать, если в комнате много дыма? (лечь на пол и ползти к выходу)

14.Можно ли дотрагиваться до включенных электроприборов мокрыми руками? (нельзя! Вода пропускает ток через себя. Это опасно для жизни)

 

Воспитатель: Итак, дети, сегодня с вами у нас были пожарные учения, вы показали свои знания и умения. Вижу вы очень ловкие пожарники. И правила пожарной безопасности хорошо знаете. Молодцы. Но игра есть игра и нам пора подсчитать фишки, и узнать какая команда одержала сегодня победу. (Подсчитываются фишки. Объявляется команда-победитель, награждаются все участники игры.)

 

Ведущий : Молодцы! За смелость, отвагу и решительность мы вручаем вам медали - юные пожарные!

Опубликовано: 01.12.2024