Теплыми дорогами Крыма

Автор: Абдулгазиева Ирина Анатольевна

Организация: МДОУ №3 ''Берёзка''

Населенный пункт: г. Джанкой

Пояснительная записка

«Любовь к малой Родине — очень личное, тёплое чувство, но одновременно оно обладает громадной созидательной силой, силой поистине общенационального масштаба. Ведь преображение и укрепление всей страны, её уверенное движение вперёд, скажу больше — позиции России в мире начинаются с искреннего стремления сделать как можно больше для родных мест, для тех мест, где прошло детство, где сейчас живут твои близкие, твоя семья, твои друзья, земляки, со стремления внести свой вклад в процветание и развитие своего города, посёлка, района. Ведь это так созвучно словам легендарной песни, которую, уверен, здесь все знают — «С чего начинается Родина...».

Владимир Путин

 

В настоящее время воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста приобретает всё большее общественное значение и становится задачей государственной важности. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине – месту, где родился человек. Мы должны объяснить детям, что их город, река, лес– это частица Родины. И хотя многие впечатления ещё не осознаны ими глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

На протяжении нескольких лет я работаю по направлению «Знакомство с малой Родиной посредством дидактических игр». Данный дидактический материал разработан мной на основе программы «Крымский веночек», которая направлена на воспитание детей многонационального Крымского региона. Первоочередными задачами современной воспитательной политики в Республике Крым являются формирование у детей любви и уважения к своей малой Родине, гражданской позиции, толерантного сознания и поведения, в частности, этнической толерантности (Концепция патриотического и духовно-нравственного воспитания населения в Республике Крым, утв. Указом главы Республики Крым от 18 декабря 2014 г. № 522-У).

Дидактические игры – это полезный и очень важный «сундучок» знаний, который каждый день мы, родители и педагоги наполняем новыми знаниями, которые имеют огромное значение в формировании нравственно-патриотических качеств дошкольника.

Свои дидактические игры я объединила в одну единую тему «Тёплыми дорогами Крыма». Данные дидактические игры направленны на развитие у детей среднего и старшего дошкольного возраста любви к истории и культуре к своей малой Родине – Крыму, воспитание патриотических чувств. Они обеспечивают разностороннее развитие детей по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому развитию, художественно-эстетическому. Игры можно использовать для игрового момента на занятии, в индивидуальной работе, самостоятельной деятельности детей.

 

Цель: распространение опыта работы по разработке и организации дидактических игр для детей среднего и старшего дошкольного возраста о Крыме.

Задачи:

1.Способствовать формированию первичных представлений о малой Родине посредством дидактических игр.

2. Способствовать возникновению интереса к родному городу, краю, стране.

3. Формировать духовно – нравственное отношения и чувства сопричастности к Родине.

4. Активизировать эмоциональную сферу личности.

5. Воспитывать любовь к своей малой родине.

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0_a8edafe0-8a7c-46ee-819f-a867071ac67e.docx (21,4 МБ)

Опубликовано: 02.12.2024