Открытое занятие «Путешествие в удивительный мир театра»
Автор: Шханукова Зарема Славиковна
Организация: МКОУ «СОШ № 2»
Населенный пункт: Кабардино-Балкарская Республика, с.п.Малка
Цель: развитие творческих способностей средствами театрализованной деятельности.
Задачи:
- закреплять и расширять представления детей о театре, его истории, об игре актёров: каким он был в древние времена, каким стал сейчас.
- учить детей интонационно выразительно передавать характер выбранного персонажа и его эмоциональное состояние;
- развивать у детей выразительность жестов, мимики, голоса;
- развивать пантомимические навыки;
- развивать творческое воображение, фантазию, пополнять словарный запас, активизировать ассоциативное мышление;
- поощрять творческую инициативу детей, желание брать на себя роль и играть её;
- воспитывать культуру речевого общения;
- воспитывать чувство коллективизма, коммуникативные способности.
Образовательная область:
«Познавательное развитие» - воспитывать интерес и стремление к созидательному познанию окружающего мира; обогащать сознание детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений об окружающем мире; развивать активность, инициативность и самостоятельность в познавательной деятельности;
«Социально-коммуникативное развитие» – поддерживать стремление ребенка активно вступать во взаимодействия со сверстниками и взрослыми; формировать равноправные, доброжелательные отношения между сверстниками;
«Речевое развитие» - развивать диалогическую речь
«Художественно-эстетическое развитие» – продолжать формировать художественный вкус, развивать творческую активность дошкольников;
«Физическое развитие» – способствовать формированию у детей положительных эмоций, активности в самостоятельной деятельности.
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие, физическое развитие.
Предварительная работа:
Рассказывание и пересказ сказок с использованием различных видов театров. Закрепление тем на занятиях рисованием, лепкой, ручным трудом, музыкальных, во время прогулок в форме наблюдений. Чтение и заучивание потешек, стихотворений, скороговорок. Беседа об эмоциональных переживаниях людей.
Материалы и оборудование к занятию: ширма настольная, волшебное зеркальце, яблоня, избушка Бабы Яги, куклы теневого театра для инсценировки лакской литературной сказки «Серый волк и три сереньких козлика», презентации «Театр», «Теневой театр».
Полный текст статьи см. в приложении.