Конспект музыкального занятия «Ромашковое счастье»

Автор: Рыбакова Ксения Сергеевна

Организация: МБДОУ Детский сад №1

Населенный пункт: Тверская область, г.Кашин

Конспект музыкального занятия в старшей группе ко Дню Семьи, Любви и Верности

 

Цель: расширение и обобщение знаний детей о …….

Образовательные задачи:

1. 1.Активизировать словарь детей на основе углубления знаний.
2. 2.Совершенствовать вокальные навыки и звуковысотный слух в процессе певческой деятельности.

Развивающие задачи:

1. Развивать творческое мышление и воображение;

2. Развивать игровую деятельность, формировать навыки игры в коллективе, воображение, творчество.

Воспитательные задачи:

1. 1.Воспитывать в детях чувство признательности и уважения к труду взрослых.

 

Материалы к занятию: Презентация, проектор, экран, ноутбук, колонки, синтезатор, записи музыкальных произведений («Наша семья» сл. и муз. А. Кирьянов; «Гимн семьи» музыка и слова И. Резник; «Что такое доброта» (Сл. и муз. Т. Залужиной); «Солнечный круг» ( сл. и муз. А. Островский); «Ах вы сени» ( Русс. Нар. Мел.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход занятия:

Дети под торжественный марш входят в группу и садятся на стульчики. Группа оформлена по теме праздника.

Муз. Рук.: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались с вами не просто так, а знаете для чего?

Ответы детей: Да, сегодня праздник День семьи.

Муз. Рук.: Абсолютно верно, мы с вами сегодня поговорим об интересном и замечательном празднике. В нашей стране есть особый день, который называют днем Семьи, Любви и Верности! Так же этот праздник посвящен святым людям это Петру и Февронии.

Музыкальный руководитель показывает слайды на презентации «Святого Петра и Февронии» и Свято- Троицкого монастыря в Муроме, где находятся мощи св. Петра и Февроньи.

Муз. Рук.: Святые Петр и Феврония они покровители всех влюбленных и семейного счастья. Жили они счастливо во всем следуя слову Божьему. Так же в память этих святых в нашей стране отмечают особый день – 8 июля. Ребята, за окошком у нас лето, все зеленое и цветет во круг, а на полях расцветают ромашки.

Муз. Рук.: А как вы думаете какой символ этого праздника?

Ответы детей: Ромашки

Муз. Рук.: Правильно это ромашки!

Посмотрите, и в нашей группе много ромашек. И мы с вами сегодня тоже отметим этот замечательный и добрый праздник.

Муз. Рук.: Ребята, скажите а какое хорошее настроение без веселой песенки? Давайте с вами споём все вместе, как одна большая семья! Мы с вами знаем добрую песеню про семью а называется она «Наша семья». Скорее вставайте в рассыпную.

Исполнение песни «Наша семья» сл. и муз. А. Кирьянов;

Дети садятся на стульчики.

Муз. Рук.: А как вы думаете, что такое семья?

Ответы детей: Семья - это мир из самых родных людей. Это мама, папа, братья и сестры, дедушки и бабушки.

Муз. Рук.: Молодцы! Мне нравится ваш ответ.

 

Муз. Рук.: Ребята, а сейчас мы с вами послушаем музыкальное произведение под названием «Гимн семьи», а пока будет звучать произведение, вы раскрасите символ этого замечательного праздника «Дня семьи, любви и верности» ромашку.

Звучит: «Гимн семьи» музыка и слова И. Резник (Во время прослушивания дети раскрашивают ромашки заранее подготовленные музыкальным руководителем).

Муз. Рук. У вас получились очень красивые ромашки!

Муз. Рук.: Ребята, вы наверно устали, давайте с вами немного отдохнем?

Муз. Рук.: Мы с вами поиграем, встаем все в большой круг, беритесь дружно за руки. А игра называется «Фанты с ромашкой»

Игра «Фонты с ромашкой» (муз. на мотив « Ах вы сени» (русск. нар. мел.)

 

 

Ты беги, беги ромашка,

быстро, быстро по рукам,

у кого в руках ромашка,

тот желание,

исполнит нам:

Желания:

• Назвать 5 имён мальчиков;
• Назвать 5 имен девочек
• Придумать 5 ласковых слов для о своей маме;
• Обнять соседа справа;
• Обнять соседа слева;
• Топнуть ногой 5 раз;
• Хлопнуть в ладоши 5 раз;

Муз. рук.: Здорово! Какие вы все веселые ребята.

Давайте споем еще одну песню, а называется она «Солнечный круг».

Песня «Солнечный круг» ( сл. и муз. А. Островский)

Муз. Рук.: Ребята, скажите а вы готовились к празднику? Знакомились вместе с воспитателем с народными пословицами и поговорками о семье и доме. А вот сейчас мы проверим с вами, как вы их запомнили.

Русские народные пословицы и поговорки.

Муз. Рук.: читает начало пословиц, а дети их заканчивают.

• Не нужен клад, … когда в семье лад.
• Дом вести – … не бородой трясти.
• Каково на дому – … таково и самому.
• В гостях хорошо, … а дома лучше.
• Когда семья вместе, … и сердце на месте.
• Красна изба не углами, … красна пирогами.
• Согласную семью … и горе не берёт.
• В семье любовь да совет, … так и нужды нет.
• Дружная семья … и землю превращает в золото.
• Дети не в тягость, … а в радость
• В родной семье … и каша гуще.

Муз. Рук.: Молодцы, а вы хотите поиграть в игру? «Передай улыбку по кругу».

Ответы детей: Да!

Игра «Передай улыбку по кругу»

Муз. рук.: Понравилась вам игра?!

Ответы детей: Да!

Муз. Рук.; Скажите ребята, а как по-другому, ласково, вы дома родных называете? Ответы детей:

Бабушка… бабуля-бабулечка…

Дедушка… дедуля-дедулечка…

Мама… мамочка- мамуля- мамулечка…

Папа… папочка- папуля- папулечка…

Муз. Рук.: А сейчас ребята посмотрите на свои пальчики. Это же тоже дружная семья. Давайте сожмем правую руку в кулак, чтобы показать, какая дружная семья у нас. А теперь разгибаем по очереди каждый пальчик, начиная с большого.

Этот пальчик большой - Это папа дорогой.

Рядом с папой - наша мама.

Рядом с мамой - брат старшой.

Вслед за ним сестренка - Милая девчонка.

И самый маленький крепыш -

Это славный наш малыш.

Муз. Рук.: Вот какая у нас с вами дружная семья!

Муз. Рук.: Ребята, скажите, а вы любите танцевать?

Ответа детей: Да!

Муз. Рук.: Давайте наше занятие мы с вами завершим веселым танцем!

Муз. Рук.: Скорее вставайте на танец «Что такое доброта» (Сл. и муз. Т. Залужиной;)

Муз. рук.: Ну вот и подошло к концу наше занятие.

Муз. рук.: Ребята, вам понравилось занятие наше? Что было для вас легко? Что было для вас трудно?

Дети высказывают своё мнение.

Музыкальный руководитель прощается с детьми!

Дети прощаются.

1. file0.docx (29,9 КБ)
2. file1.docx (29,9 КБ)

Опубликовано: 04.12.2024