Познакомить родителей с мероприятиями «Моя Родина».

Привлекать родителей к активным формам совместной с детьми деятельности, способствующим возникновению творческого вдохновения.

Поддерживать познавательный интерес к истории своей страны; прививать любовь к Родине, гордость за нее; активно поддерживать инициативу ответов на вопросы викторины; активизировать имеющиеся знания, самостоятельные рассуждения.

Предварительная работа:Чтение с детьми литературы о ВОВ, знакомство с родами войск, рассматривание картин и репродукций на тему войны, просмотр телепередач, кинофильмов о ВОВ дома, беседы в детском саду и в семье, разучивание стихов и песен о войне, прослушивание СД - дисков на военную тему в исполнении известных певцов.

Ход

Слайд1 Висит

Слайд 2 включить гимн

Под гимн дети заходят в зал встают полукругом

 

Ведущий: Уважаемые родители! Выражаю свою благодарность Вам за то, что пришли.

Ведущий: - Что мы Родиной зовем? С этого я хотела бы начать нашу сегодняшнюю встречу.

Дети:

Слайд3

Что мы Родиной зовем?

• где мы с тобой растем. Кира

Солнце в небе голубом

И березки у дороги, по которой мы идем.

 

Родина! Это слово с детства знает каждый.

Родина – это место, где ты родился, где живешь.

Родина – это слово большое, большое!

Слайд 4

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира: Артем

Мама, папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, детский сад, котенок и я.

Слайд5

Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовет

 

 

Выхожу из дома я:

- Здравствуй улица моя! Егор

- Я пою и в тишине

Подпевают птицы мне

Травы шепчут мне в пути

- Ты скорей, дружок расти!

Отвечаю травам я,

Отвечаю ветру я,

Отвечаю солнцу я

Здравствуй, Родина Моя!

 

На широком просторе

Предрассветной порой

Встали алые зори

Над родимой страной.

Слайд6

С каждым годом все краше

• края…. Кира

Лучше Родины нашей

Нет на свете друзья!

Ведущий: Вы совершенно правы!

Слайд7

Семья, родной дом, улица, город, страна - все это наша Родина.

Ведущий

Приближается главный весенний праздник - День Победы. Это семейный праздник, в этот день мы вспоминаем наших дедушек и бабушек, ходим на парад, чтобы почтить память наших защитников.

Слайд8 Давай те почтим память всех тех кто погиб минутой молчания

минута молчания включить метроном

1 ребенок:

Летней ночью на рассвете,

Когда мирно спали дети, Илья

Гитлер дал войскам приказ

И послал солдат немецких

Против русских, против нас!

2 ребенок

Вставай, народ!

Услышав клич Земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой Костя

За каждый город и за нас с тобой!

Включить Левитана

Слайд9

Ведущий:: Со славной даты 9 Мая 1945 года прошло уже много времени, но мы помним и знаем имя победителя – народ. 22 июня 1941 года, нарушив мирную жизнь людей, внезапно, без объявления войны фашистская Германия напала на нашу страну. В тихое, мирное воскресное утро, когда люди еще спали, началась война.

 

 

Звучит музыка «И все о той весне»(исполняют дети)

Видео

Слайд10

Ведущий::

Вскоре война шла уже на море, и в воздухе, и на суше.

У ветеранов будет день воспоминаний,

И в сердце тесно от высоких слов. Сегодня будет день напоминаний

О подвигах и доблести отцов. Гром и дым. Огонь и кровь.

Пламя в царстве мрака. В шесть утра атака вновь, в семь опять атака.

Слайд 11

Ведущий:: Шла война, а жизнь продолжалась.

Слайд12 Дома солдат ждали матери, жены, дети.

Слайд13 Они писали на фронт письма и с нетерпением ждали ответа – весточки с фронта.

ТАНЕЦ «Я ВЕРНУСЬ»

Ведущий:: Все они верили, что разобьют врага и вернутся домой, но не всем суждено было вернуться назад.

Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве.

Слайд 14 Аудиозапись

Всем защитникам, ветеранам вечная слава!
Люди, покуда сердца стучатся – помните!
Какой ценой завоевано счастье – помните!
О тех, кто уже никогда не споет – помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили
Тех, кто уже не придет никогда – помните!

Слайд 15

Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года. Мы победили. 9 Мая стал всенародным Днём Победы.

Ведущий:: Что такое День Победы?

Ребенок:

Это утренний парад.

Едут танки и ракеты, Арина

Марширует строй солдат.

Ведущий : Что такое День Победы?

Ребенок:

Это праздничный салют:

Фейерверк, взлетает в небо, Катя

Рассыпаясь там и тут.

Ведущий:: Что такое День Победы?

Ребенок:

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

• прадедушкин альбом. Катя

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Ведущий:: Что такое День Победы?

Все вместе: Это значит – нет войны!

Ребенок:Я знаю от папы, я знаю от деда:
Девятого мая пришла к нам Победа! Коля
Победного дня весь народ ожидал,
Тот день самым радостным праздником стал!

• Отстоял народ Отчизну,
  Шел отважно в грозный бой,
  Не жалели люди жизни. Коля
  Для Отчизны дорогой!

Ребенок:Принесли отцы и деды
Счастье людям всей земли.
Славим в светлый День Победы, Илья
Всех, кто в бой великий шли!

СЛАЙД16

Ведущий:: Сегодня у нас будет игра, посвященная празднику Победы. Я приглашаю всех Вас принять участие в нашей викторине.

Первый конкурс с родителями и с детьми «РАЗМИНКА – Викторина о войне»

Вам будут заданы вопросы. Отвечаем сразу, долго не раздумываем.

• детям: Как называется праздничный проход всех групп и родов войск по площади Суворова? (парад). Слайд17
• родителям: Когда началась Великая Отечественная Война? (ранним утром 22 июня 1941 г.) слайд18

Вопрос детям:Что обозначают черный и оранжевый цвета на георгиевской ленточке? (черный цвет – дым, оранжевый - пламя). слайд19

Вопрос родителям: Самый знаменитый советский танк Великой Отечественной Войны? (Т – 34).Слайд 20

3 Вопрос детям: Каким женским именем ласково называли советские солдаты боевую машину реактивной артиллерии? (Катюша) Слайд 21

Вопрос родителям: Сколько лет длилась ВОВ?(4 года) Слайд 22

4 Вопрос детям: Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и дошивших до наших лет? (ветераны)Слайд 23

Вопрос родителям: Кто был инициатором начала войны? (фашистская Германия)Слайд 24

5 Вопрос детям: Как можно узнать ветерана? (это пожилой человек, в форме, с наградами).Слайд 25

Вопрос родителям: Какой город был взят в блокадное кольцо? (Ленинград)Слайд 26

II конкурс викторины

Для детей: (нужно быстро собрать пазлы девочкам – корабль, мальчикам – танк)

Для родителей Музыкальный конкурс. Слайд 27

Ответить на вопрос надо строчкой из песни.

1. Какой бой самый трудный? («Последний бой, он трудный самый»).

2. Сколько было человек в экипаже машины боевой? («Три танкиста – три веселых друга»).

3. Про кого распевала песню девушка на высоком крутом берегу? (Про степного сизого орла, про того которого любила, про того, чьи письма берегла).

4. Что собирала молдаванка в соседнем лесу? («Там смуглянка – молдаванка собирает виноград»).

3 КОНКУРС

Ведущий:: Давайте вспомним с вами военные профессии.

Вопрос детям: Самолёт парит, как птица, там - воздушная граница.

На посту и днём, и ночью. Наш солдат - военный.. ( лётчик)

Вопрос родителям:

Крепкий прочный парашют
За спиной его раскрылся,
И за несколько минут
Он на землю опустился.
Он пройдет и лес, и брод,
Но противника найдет. (Десантник)

Вопрос детям: Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы.

Та машина в поле чистом управляется .. ( танкистом)

Вопрос родителям:

Спешит по вызову отряд,
Готовый разыскать снаряд
И на пшеничном поле,
И в транспорте, и в школе.
Боец отряда очень смел -
Три мины разрядить сумел. (Сапер)

Вопрос детям: Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия — море. (Моряк)

Вопрос родителям: Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать…. (Разведчик)

Вопрос детям: Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)

Вопрос родителям: И на фронте, и в тылу
День и ночь ведут борьбу:
Жизни раненым спасают,
В строй вернуться помогают. (Военные врачи, медсестры)

Ведущий:: А теперь самое последнее задание. Творческое задание «Что нужно делать, чтобы войны больше не было?» (ОТВЕТЫ)

Слайд 30

 

 

 

 

Ведущий:: Война закончилась давно, но нельзя предавать память о тех, кому война перечеркнула судьбы и жизни, о не вернувшихся отцах, дедах. Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов!

Слайд 31 Пусть 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником, отменить который не позволено никому, даже времени.

Ведущий:

Одним из самых ярких символов Великой Отечественной войны является "Катюша" - песня, которую в Красной Армии знал каждый боец.А сейчас предлагаю всем вместе исполнить эту песню.

4. Мастер-класс

Я приглашаю вас сделать вместе с детьми голубя Победы.

Все знают, что голубь считается символом Мира.

Ещё в древности голубь считался символом плодородия, а впоследствии и мира.

Голуби были священными птицами и вестниками богов в странах Востока.

У китайцев голубь символизирует долголетие, верность, порядок, почтение детей к родителям, весну.

На эмблеме нашей страны изображён белый голубь. Потому, что наш русский народ помнит о войне, и хочет, чтобы был мир.

Мир - это Земля, мир - это люди, мир - это дети. Мир - это спокойная и радостная жизнь. Нет войны, нет горя и слез. Мир нужен всем! Мир будет тогда, когда все люди на нашей планете будут дружить. Предлагаю сделать голубя- символа мира из бумаги.

 

1 На белой бумаге распечатаны шаблоны голубя,мы вырезаем контуры голубя и крылья,затем делаем надрезы на хвосте и крыльях по сплошным линиям. По пунктирным линиям сгибаем треугольник.Затем загибаем и приклеиваем к нему хвост.

Теперь сгибаем на спине пунктирные линии, это спина голубя.

На крыльях по пунктирным линиям делаем сгибы.

Затем приклеиваем крылья к спине голубя.Склеиваем половинки туловища по низу, закрепляя деревянную шпажку, саму палочку, для надежности, мы прихватили на момент, побоялись, что от ветра птичка может улететь.

Осталось склеить части головы и нарисовать фломастером глаза и клюв.

Теперь остается украсить нашу птичку лентой,приклеиваем ленточку к нашей шпашки.

Наша птица Мира готова,