С ранних лет формируются первые представления об окружающем мире через ознакомление с традициями «своей» социокультурной среды.

Именно дошкольный возраст - важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, обществе, культуре.

Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует такие черты характера, которые помогут им стать патриотами и гражданами своей Родины. Ведь яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Нравственно-патриотическое воспитание детей – сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств.

Возрастает роль и ответственность педагогов, ведущих данную кропотливую работу.

В нашем ДОУ патриотическое, духовно-нравственное воспитание является приоритетным направлением уже в течении многих лет.

Вариативная часть нашей ОП разработана на задачах Федеральной программы по приобщению детей к базовым ценностям российского народа – жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Сегодня важно возродить в российском обществе чувство истинного патриотизма как нравственную и социальную ценность, сформировать уже в дошкольном периоде социально значимые качества личности, которые он сможет проявить в созидательном процессе и в тех видах деятельности, которые связаны с защитой российских рубежей.

Перед нами стоят следующие задачи:

- создание образовательной среды, оптимальной для повышения качества ДО;

- сохранение и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников;

- воспитание духовно-нравственных, патриотических и гражданских качеств, приобщение к русской национальной культуре, а также воспитание в детях тягу и любовь к истории и культуре своей страны, малой родины, семьи, воспитание ребенка с активной гражданской позицией, патриотическими взглядами и ценностями.

Все это мы делаем в тесном сотрудничестве с семьями воспитанников и учреждениями социальной инфраструктуры нашего села.

Для решения поставленных задач мы постепенно обновляем материально-техническую базу детского сада и развивающую предметно-пространственную среду, в соответствии с ФГОС ДО и ФОП.

Разработанная нами Дорожная карта предполагает планирование мероприятий, проектную, поисковую деятельность, сотрудничество с другими участниками образовательного процесса.

У нас хорошо поставлена работа с родителями.

Привлекаем родителей и законных представителей к тесному сотрудничеству. Здесь подразумевается участие в праздниках и развлечениях, создание и оснащение выставок, мини-музеев, участие в творческих конкурсах.

Реализуем совместные проекты духовно-нравственной, патриотической и гражданской направленности.

Работа с родителями ведется посредством личного общения, Консультативного пункта, много информации выставляем на официальном сайте Учреждения, ведем сообщества в социальных сетях и чатах.

Обновление РППС

- 2-х месячный проект «Моя родословная»

Итог – «Генеалогическое дерево»

 

Нами создан и продолжает развиваться уголок «Русская изба», где собраны предметы быта русского народа. Дети очень интересуются своеобразием предметов старины, с удовольствием играют в этом уголке, организуют здесь ролевые игры.

 

Музей «Наша гордость и память».
Здесь проходят мероприятия и занятия с воспитанниками, которые посвящаются теме ВОВ.
Активно ведется поисково-исследовательская деятельность под руководством воспитателя. Экспозиции обновляются и пополняются интересными находками.

В нашем музее бережно хранится уникальная вещь - оригинал газеты «Правда» от 10.09.1945 г. с известием о ПОБЕДЕ.

 

Детское творчество

«Мой триколор – моя гордость!». Дети рисуют Российский флаг. Знакомятся с символикой государства.

Новые даты в Российском государстве –
«Присоединение Крыма к России». (18 марта 2014 г.)

 

Тематические праздники и конкурсы –

«День защитника Отечества»

«День пожилого человека»

«8 марта» и многие другие….

 

Мероприятия совместных с родителями проектов

«Русская культура и традиции».

На слайдах представлены лишь некоторые.

«День матери»

«Наш любимый Российский Дед Мороз»

Акции и Конкурсы семейного творчества –

«Осенняя фантазия»

Фотоконкурс «Здоровские забавы»

«Чудесное оконце»

Окна Победы.

 

Акции Добра –

Участие семей воспитанников в движении #МЫВМЕСТЕ

- Рисунки для муралов и оберток шоколада для бойцов СВО.

- Рисунки в подарок для бойцов-салганцев СВО и встреча с мамой бойца.

Мы участвуем в ежегодной окружной спортивно-патриотической игре «Зарничка», посвященной празднованию Победы в Великой Отечественной войне, где занимаем призовые места.

 

ВОВ – СВО – связь поколений. Большинство родителей стараются рассказывать своим малышам о событиях, происходящих в мире. И наш педагогический коллектив к детям идет с объяснением, что в мире иногда возникают конфликты, возникают ситуации, когда люди хотят что-то кому-то доказать, рассказать.

(Прошу обратить внимание на сюжет и надпись на верхнем рисунке 18 слайда. Воспитанник исключительно самостоятельно выполнил работу. Он даже создал целую серию рисунков на эту тему и подписал их)

 

Наш коллектив уже второй год сотрудничает с волонтерской группой МаскСети Нижегородская область. Мы делаем заготовки для плетения маскировочных сетей – скрутки и паучки. Это занятие развивает мелкую моторику рук, воспитывает ответственность, патриотизм, соучастие в общем народном деле, помогает фронту и приближает нашу Великую Победу. Даже самые маленькие дети освоили технику выполнения, делают общее дело с большим удовольствием, чувством сопричастности к общему делу.

 

На будущее планируем:

- Продолжать работу по приоритетному направлению Программы развития ДОУ– духовно-нравственному, патриотическому и гражданскому воспитанию детей дошкольного возраста;

- успешно согласовывать основные направления и приоритеты Программы с федеральными, региональными и муниципальными нормативно-правовыми документами в области образования;

- улучшать материально-техническое и ресурсное обеспечение Учреждения;

- реализовывать ФГОС ДО в соответствии с ФЗ-273 «Об образовании в РФ»;

- повышать уровень социально-коммуникативного и познавательного развития детей, рост личностных достижений всех субъектов образовательного процесса;

- полномерно удовлетворять всех участников образовательного процесса уровнем и качеством предоставляемых учреждением образовательных услуг;

- обеспечивать условия для успешной социализации детей на этапе дошкольного детства и перехода в начальную школу.

Будут привлекаться к этой проблеме родители вновь поступивших детей, будем делать так, чтобы родители стали для нас первыми союзниками и помощниками.

Будет продолжена работа по совершенствованию структуры системы работы по приоритетному направлению путем отбора наиболее эффективных методов, средств и форм организации работы с детьми, родителями и общественностью.

 

Ссылка на ПРЕЗЕНТАЦИЮ к статье

«Начальная ступень патриотического воспитания в условиях современной дошкольной образовательной организации».

Воспитатель МБДОУ Салганский детский сад Краснооктябрьского муниципального округа Надежда Николаевна Емелина

 

https://disk.yandex.ru/d/UWKMR75Jaoco8Q