Интегрированное мероприятие «Мы вместе» для родителей и детей старшего дошкольного возраста

Автор: Никипелова Ирина Ивановна

Организация: МБДОУ детский сад «Тополёк»

Населенный пункт: Ростовская область, п.Зимовники

Автор: Затонская Ольга Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад «Тополёк»

Населенный пункт: Ростовская область, п.Зимовники

Интегрированное мероприятие «Мы вместе» для детей подготовительной группы.

Цель: создание условий для сотрудничества родителей и ДОО.

Задачи:

-создание благоприятной психологической атмосферы;

- оптимизация детско-родительских отношений;

-пропаганда здорового образа жизни;

-развитие умений работать в команде.

Ход мероприятия:

Вместе: Здравствуйте! Мы рады вас приветствовать!

Инструктор: Сегодня мы собрались для того, чтобы поиграть и посоревноваться в силе, ловкости, смекалке и выносливости,

Психолог: а самое главное, чтобы подружиться друг с другом и получить заряд хорошего настроения!

Встречайте участников сегодняшнего мероприятия: (перечисление участников соревнования и их выход под музыку)

Психолог: Перед началом соревнований нам необходимо зарядиться хорошим настроением. Предлагаю сделать это прямо сейчас.

Игра «Зарядись позитивом»: подойдите к «зарядному устройству», приложите свои ладошки и не забудьте улыбнуться.

Игра «Круг». Психолог:

Становись скорее в круг.

Я твой друг и ты мой друг.

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся.

Психолог: ребята, вас сегодня поддерживают мамы , давайте с ними познакомимся

Игра «Давайте познакомимся» . Дети и взрослые стоя в кругу передают мяч, называя имя.

Инструктор:

А теперь представим наше жюри.

1---

2 ----

3 -----

Психолог: Давайте сделаем этот день запоминающимся! Не стесняйтесь поддерживать друг друга, ведь именно ваше участие и энергия сделают этот праздник по- настоящему особенным и добрым.

Инструктор: Итак, все по местам! Болельщики занимают свои места, жюри свои рабочие места, а участники готовятся к старту!

Звучит музыка. Появляется грустный Карлсон .

Психолог: Карлсон! Что случилось? Почему ты такой грустный?

Карлсон: Мне очень грустно и у меня нет настроения.

Инструктор:Карлсон, рассказывай, что с тобой произошло?

Карлсон: Я сегодня остался без сладкого.

Психолог: Что же нам делать? Как помочь Карлсону? Ведь сладостей у нас нет.

Инструктор: Нужно придумать другой способ (ответы детей). Пригласим Карлсона к нам на соревнования, у него точно поднимется настроение.

Карлсон ты согласен? (тот соглашается)

А перед нашими состязаниями необходимо сделать разминку.

Танцевально-ритмический комплекс «Хорошее настроение»

Инструктор: Нам необходимо разбиться на две команды.

Ребята, подойдите и возьмите круги. Посмотрите, какая у вас цифра. Подойдите друг к другу дети с одинаковыми цифрами.

1 эстафета «Разминка» - бег с эстафетной палочкой.

Инструктор: команды строятся в колонны друг за другом. Первыми становятся дети, затем мамы. Дети берут эстафетную палочку и бегут к ориентиру, возвращаются назад и передают эстафету маме.

2 «Спортивная»

Инструктор: команды строятся в колонны друг за другом. Первыми становятся дети, затем мамы.

1-й этап – ребенок прыгает на фитболе до ориентира и обратно;

2-й этап – мама ракеткой отбивает (несет) воздушный шар и бежит к ориентиру и обратно.

3 эстафета «Как называет мама» - для болельщиков.

Карлсон: сейчас я буду бросать вам мяч, вы будете бросать его обратно и говорить ласковое слово, которым называет вас мама.

4 Игра-эстафета «Доверие».

Психолог: ребята, мамам предстоит преодолеть препятствия с закрытыми глазами. Вы сможете им в этом помочь. Согласны? Тогда мамы закрывают глаза, а дети крепко держат их за руку. Дорогие мамы доверьтесь своим детям!

5 эстафета «Бег в мешках»

Инструктор: две мамы держат мешок, третья помогает ребенку залезть в мешок. После сигнала ведущего участникам нужно добежать до ориентира, вернуться назад и поместить в мешок следующего участника..

6 эстафета “Все сразу”

Инструктор: участники, встаньте в колонну, положите руки на пояс, тому кто стоит впереди. По сигналу необходимо всем вместе, не разрывая колонны добежать до стойки, оббежать ее и вернуться к финишу.

Инструктор: Вот и подошло к концу наше мероприятие. Пока жюри подводят итоги соревнований, поделитесь нами своими впечатлениями от встречи.

Психолог: Если вам сегодня понравилось, бросьте желтый мячик в корзину, а если не очень, то синий.

Карлсон, какое у тебя сейчас настроение? Вот и замечательно, мы рады, что смогли тебе помочь.

Инструктор: слово предоставляется жюри (награждение).

Веселый флешмоб: совместный танец взрослых и детей «Неразлучные друзья».

Опубликовано: 05.12.2024