Конспект игрового занятия в подготовительных к школе группах компенсирующей направленности для детей с ОВЗ (ТНР) «Защитники отечества в разные эпохи»

Автор: Думчева Евгения Сергеевна

Организация: МБДОУ детский сад № 63

Населенный пункт: город Орел

Автор: Голякова Татьяна Алексеевна

Организация: МБДОУ детский сад № 63

Населенный пункт: город Орел

Цель: закрепление у детей знаний о военных профессиях, развитие лексико – грамматического строя речи по теме «защитники Отечества»,

Задачи:

• активизация и расширение словаря по теме,
• практическое употребление простого распространенного предложения

и предложно – падежных конструкций,

• развитие умения точно отвечать на поставленные вопросы,
• воспитание патриотических чувств и любви к Родине,
• развитие общей моторики.

Оборудование: картинки с изображением военных в разные эпохи (разных родов войск), презентация «Воины Древней Руси и современной России», пазл с изображением карты России (формат А3), мячи, кегли, дуги, кроссворд (формат А3), аудиозаписи (марш, гимн).

Ход:

1. Организационный момент. Введение в тему.

Дети двух подготовительных групп входят в зал под марш. Делятся на две команды. После прослушивания гимна дети садятся на свои места.

Ведущий 1 Ребята, здравствуйте. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие во времени. А куда будет путешествие, вы сейчас узнаете. Просмотр презентации.

Ведущий 2 Ребята, о ком вы узнали?... Кто такие воины?... Что они делают?... Какие воины были в Древней Руси? …Скажите, в настоящее время есть такие воины?... Как мы их называем?...Правильно, защитники Отечества. Приближается праздник, посвященный нашим защитникам. Сегодня мы с вами поговорим о военных Древней Руси и современности.

П. Основная часть.

Игра «Раздели картинки» (древний воин и современный)

Ведущий 1 Ребята, предлагаем вам поиграть в игру. Нужно распределить предложенные картинки с изображением предметов, которые пригодятся современному воину и богатырю.

Дети делятся на две команды, подходят к доске по одному, выбирают картинку и полным предложением отвечают, почему выбрали эту картинку и кому она подходит.

Ведущий 2 Ребята, вы справились, верно распределили предметы, которые пригодятся воинам древности и современности. Молодцы! Теперь вас ждет следующее задание. Готовы?

 

Игра «Какой воин?» (подбор прилагательных)

Предлагаем вам рассказать о том, какими качествами должны обладать военные? (Каждый ребенок подбирает по одному признаку)

Двигательная минутка

Игра «Моряки»

Дети должны привести палубу в порядок. Собрать за одну минуту «мусор» (кубики, бумажки, пустые пакеты и т.д.).

Игра - эстафета «Доставь пакет»

Дети делятся на две команды. По сигналу в колоннах друг за другом по очереди проходят через препятствия (под дугой, по дорожкам, между кеглями), берут пакет и предают следующему игроку в команде. Последний игрок поднимает пакет над головой. Побеждает та команда, которая быстрее доставит пакет.

Ведущий 1 Ребята, вы преодолели эти препятствия. Вас ждут следующие задания.

Игра «Подбери нужные предметы для каждого воина» (современные рода войск)

На доске картинки с изображением военных разных родов войск. Детям предложено подобрать необходимый предмет для одной из предложенных профессий.

Ведущий 2 Ребята, вы очень хорошо знаете военные профессии и правильно подобрали картинки.

Кроссворд

Теперь вас ждет интеллектуальная игра – кроссворд. Внимательно слушайте вопрос, кто отвечает правильно, тот записывает свой ответ в кроссворд.

 

Пазл «Наша страна Россия»

 

Ведущий 1 И с этим заданием тоже справились. Предлагаем всем вместе из пазлов собрать одно общее изображение. (Дети собирают из пазлов картинку)

Что у вас получилось? …. Правильно, карта нашей страны. Как она называется?... (Россия, Российская федерация) Какая страна? … Скажите, кто должен защищать нашу Родину? …. Так хочется, чтобы и вы, когда вырастите стали её защитниками.

III.Заключительная часть

Подводя итоги нашей познавательной игры, хочется прочитать стихотворение о нашей России.

 

Берегите Россию – нет России другой.

Берегите ее тишину и покой.

Это небо и солнце, это хлеб на столе.

И родное оконце в позабытом селе…

Берегите Россию – без нее нам не жить.

Берегите ее, чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой…

Берегите Россию – нет России другой.

Е. Синицын

1. file0.docx (210,0 КБ)
2. file1.docx (15,7 КБ)

Опубликовано: 05.12.2024