Сценарий музыкально-литературной композиции «Путешествие по Кемеровской области» с выступлением дошкольников в рамках мероприятия «Конкурс творческих рассказов»

Автор: Шадринцева Татьяна Владимировна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад №59»

Населенный пункт: Кемеровская область, г.Новокузнецк

Цели: Познакомить дошкольников с родным краем, его историей, воспитать чувство патриотизма.

Задачи:

-рассказать детям об исторических памятниках и заповедниках Кемеровской области

-рассказать о полезных ископаемых родного края

-расширить представления о природе и богатстве родного края

Ход мероприятия

(Под песню «Наш край» музыка Д. Кабалевского выходит ведущая).

-Здравствуйте, дорогие друзья!

- Здравствуйте, дорогие гости!

-Ребята, мы с вами поздоровались, поприветствовали друг друга.

-Что это значит — здороваться? А, значит, что мы пожелали друг другу?

(Ответы воспитанников).

-Совершенно верно, мы пожелали здоровья, улыбок, радости, бодрости…

-Улыбнитесь друг другу! И подарите свои улыбки нашим гостям.

- Ребята, как называется наша страна? (ответы детей) Посмотрите на эту модель-карту — это Россия, вот она, какая большая наша страна!

– Россия, наша Родина. А что же такое Родина? ( «Что мы Родиной зовем?» читает ребенок, звучит лирическая музыка)

Что мы Родиной зовем?

Край, в котором мы растем,

И березки, вдоль которых,

Взявшись за руки, идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый,

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем…

-Молодцы, ребята! Совершенно верно, Родина — это большая страна, в которой мы живем, и называется она — Россия.

А малая Родина — это место, где человек родился, где он живет, это город, улица, дом, где он растет. Где впервые, вы, ребята, ощутили ласковый свет солнца и начали узнавать окружающий мир.

- А в каком же краю мы с вами живем? Посмотрите на карте, какая огромная страна наша Россия. А среди ее необъятных просторов есть уголок, который называется Кемеровская область. Это наш родной край, наша малая Родина.

Сегодня мы проводим конкурс, и послушаем рассказы ребят на тему «Путешествие по родному краю». Оценивать наш конкурс будет жюри (представить).

- И так мы начинаем наш конкурс, и первыми мы приглашаем выступать детский сад №…. (Звучат фонфары).

Выступают 5 человек.

Мы послушали интересные рассказы, а теперь отправляемся в путешествие по Кемеровской области. А поедем мы на машине.

Музыкально –ритмическая игра «Колесики».

Большую часть территории области занимают горы, тайга через которую протекают реки, но также имеются равнины с плодородными почвами. (На остановках обратить внимание на горы, тайгу, реки)

Также наш край богат растительным и животным миром. Это значит, что у нас в лесах много разных деревьев, кустарников, ягод, грибов,,а также растут кедровые орехи. Наш край славится лесами и тайгой, где обитает много зверей. Бурый медведь, волк, лиса, белка, заяц, ёж, лось.

-Ребята продолжаем наш конкурс , и приглашаем выступать детский сад №….

Выступают 5 человек.

Появилась Кемеровская область. когда были маленькими ваши прабабушки и прадедушки.

Главный город Кемеровской области – город Кемерово. Это столица нашей области. А вот так выглядят главные символы нашей области.Есть герб Кемеровской области, флаг.

У нашей Кемеровской области есть и второе название – Кузбасс. А знаете почему ее называют Кузбассом? – потому что, по области очень много шахт и разрезов, где добывают уголь.

-В каком городе мы живем? (Ответы детей)

 

Стих о городе Новокузнецке. (музыкальный фон –лирическая музыка)

 

Город наш не молодой.

Старше Петербурга.

Кузнецами славен он

И собором чудным.

 

Крепость с пушками стоит

На горе в Кузнецке.

А под горкою внизу-

Домик Достоевского.

 

-Ребята продолжаем наш конкурс , и приглашаем выступать детский сад №….

 

Выступают 5 человек.

 

-Ну что ребята, мы послушали все ваши рассказы и предлагаем многоуважаемому жюри, подвести итоги в педагогическом кабинете.

-А мы с вами продолжим путешествие.

В кемеровской области есть 7 чудес света.И отправимсямы дальше в путешествие.

Музыкально –ритмическая игра «Колесики»

Поднебесные Зубья – это один из живописнейших горных районов. Куда часто приезжают туристы.

Томская Писаница.

На скалистом берегу р. Томь находятся уникальные рисунки древних людей. Рисунки представлены изображениями лосей, медведей, птиц, фигур, лодок.

Кузнецкая крепость.

Кузнецкая крепость – памятник истории, военно-инженерного искусства и архитектуры .Служила для защиты города от нападения врагов.

Азасская пещера.

Памятник природы Азасская пещера расположен в дремучей тайге. Существует легенда, там живет снежный человек.

Скульптура «Золотая Шория».

Скульптура «Золотая Шория» представляет собой девушку, сидящую с чашей в руках на спине лося. По древним поверьям местного населения, именно лось , защищает людей от зла, приносит счастье, благополучие и удачу во всех добрых делах и начинаниях. Чаша символизирует изобилие, богатство.

Мариинск-город музей под открытым небом.

Знаменитдеревянными домами, украшеннымикрасивой резьбой.

Монумент «Память шахтерам Кузбасса».

Монумент «Память шахтерам Кузбасса» является символом героического шахтерского труда.

Чудесна, богата и разнообразна природа нашего края! Это высокие горы, покрытые вечными снегами, бескрайняя тайга, прорезанная голубыми лентами рек — все это создает неповторимую красоту нашего края. (Тихо звучит музыка с пением птиц).

Вот и закончилось наше путешествие.Мы с вами сдружились за время путешествия, и вместе весело шагая пойдем в детский сад.

Флешмоб «Вместе весело шагать»

-Ребята ,члены жюри готовы объявить результат.

Присаживайтесь. А мы предоставляем слово . членам жюри.

-Подведение итогов

-Награждение.

 

Литература

- Агафонов, Берсенев, Виноградова: «Кузбасс. Современный путеводитель»

Опубликовано: 06.12.2024