Пальчиковая гимнастика как средства развития детей дошкольного возраста

Автор: Немчина Ольга Андреевна

Организация: МДОУ «ДС №53»

Населенный пункт: г.Копейск

В данной статье рассматривается значимость пальчиковых гимнастик как эффективного инструмента для развития детей младшего дошкольного возраста. Пальчиковые гимнастики способствуют развитию мелкой моторики, что, в свою очередь положительно влияет на произношение звуков. Кроме того, они обогащают словарный запас детей, обучая их новым словам и выражениям в игровой форме. Статья так же освящает важность регулярного применения пальчиковых гимнастик в повседневной жизни. Основное внимание уделяется методам работы, которые позволяют создавать эффективную образовательную среду для детей.

Ключевые слова: пальчиковые гимнастики, мелкая моторика, дошкольный возраст.

Целью статьи является:

1) выявление значимости пальчиковых гимнастик как метода, способствующего развитию речи у детей младшего дошкольного возраста

2) показать взаимосвязь между развитием мелкой моторики и речевыми навыками

3) предоставление рекомендаций для родителей по эффективному внедрению пальчиковых гимнастик в повседневную практику, чтобы создавать поддерживающую и развивающую речевую среду.

4) расширять знания об использование пальчиковых гимнастик в работе с детьми, что позволит обогатить их образовательный опыт и будет способствовать речевому развитию.

Пальчиковая гимнастика — это комплекс упражнений, направленный на развитие мелкой моторики рук, координации, а также умственных способностей у детей. Пальчиковая гимнастика включает в себя движение, которые выполняются пальцами и ладонями. Эти упражнения способствуют не только физическому развитию, но и интеллектуальному: улучшается концентрация, память и внимание.

Пальчиковые гимнастики рекомендуется для детей от двух до шести лет, так как в этом возрасте формируются основы большого речевого и физического развития. Пальчиковые гимнастики проводятся в игровой форме, что делает процесс обучения приятным и мотивирующим. Игровые элементы поддерживают интерес детей, а это способствует активному речевому развитию.

Пальчиковая гимнастика — это инструмент для активного развития речи у детей младшего дошкольного возраста, который следует использовать в образовательной практике. Они играют важную роль в развитии речи у младших дошкольников. Гимнастики часто сопровождаются ритмическими стихами и песнями, что помогает запоминать новые слова и устанавливать ассоциативные связи, а также развивать слуховое внимание

Мелкая моторика рук активно связана с речевым развитием. Исследования показывают, что развитие мелкой моторики может способствовать улучшению артикуляции и расширению словарного запаса. Упражнения для пальчиков активируют те же участки мозга, которые отвечают за речь. Это создает дополнительные нейронные связи, способствующие развитию речевых навыков. Пальчиковые гимнастики помогают детям сфокусировать внимание на свои действия, что в свою очередь способствует развитию внимания и концентрации.

Польза пальчиковой гимнастики очевидна, выполняя упражнения сопровождающие стихами, помогает:

• натренировать сильные, гибкие пальцы,
• развивает у ребенка когнитивные навыки и саморегуляцию,
• улучшает кистевой захват, способствуя ловкому управлению карандашом,
• укрепляет постуральные мышцы, а также мышцы верхней части тела в области плеч и шеи,
• развивает способность выполнять словесные инструкции,
• способствует лучшей зрительно-моторной координации, дифференцированному движению, ловкости и (бонус) быстрому овладению разговорной речью.

Таком образом, в практике работы с детьми показывает, что если системное проведение ежедневных упражнений пальчиковой гимнастики с детьми, то результаты диагностики по развитию моторных навыков, мелкой моторики, речевого развития и познавательного, показывает результат выше к подготовительной к школе группе, чем в группе где не было системного проведения пальчиковой гимнастики. Это доказывает эффективность работы проведения ежедневных проведений пальчиковой гимнастики с детьми раннего возраста и все дошкольное детство.

Опубликовано: 06.12.2024