Конспект ООД по познавательному развитию «Путешествие в мир профессий»

Автор: Лапшина Юлия Олеговна

Организация: МБ ДОУ «Детский сад №96»

Населенный пункт: город Новокузнецк

ЦЕЛЬ: способствовать ранней профориентации.

ЗАДАЧИ:

Образовательные:

• упражнять детей в умении определять названия профессий
• расширять и активизировать словарь по теме профессии

Развивающие:

• развивать любознательность, мелкую моторику

Воспитательные:

• воспитывать интерес и уважение к людям труда

ОБОРУДОВАНИЕ: альбом «Экскурсия в прошлое: по дорогам забытых профессий», картинки с изображением профессий и орудий труда, мяч, презентация «Необычные профессии и профессии будущего».

 

Ход ООД:

 

Раздается стук, и «почтальон» приносит посылку.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто-то прислал нам посылку. Как вы думаете от кого она? (ответ детей). Да, она от Незнайки из Цветочного города и тут письмо: «Ребята, здравствуйте. Помогите мне пожалуйста. У всех коротышек в Цветочном городе есть профессии: Тюбик – художник, Пилюлькин – врач, Гусля – музыкант, Винтик и Шпунтик – автомеханики. Я тоже хочу себе профессию, но не знаю какую выбрать. В библиотеке Знайки я нашел книгу про профессии – может какая-то мне подойдет?».

Воспитатель: Ребят, ну что, поможем Незнайке? (ответ детей). Подскажите что такое профессия? (ответ детей). Давайте с вами рассмотрим книгу, которую прислал нам Незнайка.

Рассматривание альбома «Профессии прошлого?».

Это было давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были совсем

маленькие. В те времена был царь, он правил государством, а профессий людей в те времена было очень мало. Какие профессии вы можете назвать? Купец, плотник, цирюльник, прачка, ямщик, лекарь, молочник, фонарщик.

Давайте разберемся, чем же они все занимались.

Воспитатель: Купец. Кто такой купец? Кто может ответить?

Дети: Купец — это человек, который владел торговым предприятием, вел торговлю. Он разъезжал по городам, продавал, покупал, перепродавал. Этот вид деятельности был уважаем, купечество являлось важным сословием во все времена. Дети купцов с раннего возраста начинали трудовую деятельность. С 15-16 лет выезжали в другие города для совершения сделок, работали в лавках, вели конторские книги и т.д.

Воспитатель: А как в наше время называют людей этой профессии? (предприниматель, продавец).

Воспитатель: Кто такой ямщик? Кто может ответить?

Дети: Ямщик — занимался пассажирскими и грузовыми перевозками (перевозка чиновников, казённых и почтовых грузов и прочих государственных нужд). Они жили возле городов в специальных «ямских» слободах и получали от казны жалование.

Воспитатель: А как в наше время называют людей этой профессии? (таксист, грузоперевозчик).

Воспитатель: Кто такой цирюльник? Кто может ответить?

Дети: Цирюльник. Профессия цирюльник известна с древних времен. Без него не могло обойтись высшее общество во всех странах. Парики, изысканные прически, усы и бакенбарды являлись вотчиной цирюльников. Цирюльник занимался стрижкой, укладкой волос, бритьем, маникюром.

Воспитатель: А как эта профессия называется в настоящее время? (парикмахер). В наши дни парикмахер нужен всем. Что должен уметь современный парикмахер? (Стричь, завивать и выпрямлять волосы, наращивать локоны, красить волосы в разные цвета, делать стильную укладку и др.).

Воспитатель: Кто такой лекарь? Кто может ответить?

Дети: Лекарь – это целитель, который с помощью лекарственных трав, настоек умел заживлять раны и излечивать инфекции. Для этой профессии необходимо обладать знаниями и особым складом характера: внимательностью, спокойствием, самообладанием и в то же время – уверенностью, способностью быстро принимать решения, большой долей ответственности.

Воспитатель: А как эта профессия называется в настоящее время? (врач).

Чем занимается врач сейчас? Каких врачей вы знаете? (ответы детей).

Воспитатель: Кто такая прачка? Кто может ответить?

Дети: Прачки стирали белье, труд их был очень тяжелый, изнуряющий. В те времена не было стиральных машин. С раннего утра до позднего вечера у прачек не были ни минуты покоя. С вечера замачивалось белье, утром разогревали котлы, белье кипятили, а потом его полоскали в холодной воде. Если время поджимало, то работали и ночью. Профессия прачка сохранилась до нашего времени, только сейчас она называется машинист по стирке белья. Труд им облегчили стиральные и сушильные машины, утюги.

Воспитатель: Кто такой животник? Кто может ответить?

Дети: Животник – занимался лечением животных, а также осуществлял санитарный контроль мяса, молока и других животных продуктов.

Воспитатель: Кто знает, как эта профессия называется в настоящее время? (ветеринар) Чем занимается ветеринар? (Выполняет хирургически операции, берет анализы, ставит прививки, занимается стоматологическими проблемами животных.

Воспитатель: Молодцы ребята. А сейчас мы немного поиграем и узнаем насколько хорошо вы знакомы с профессиями.

Игра с мячом «Доскажи словечко»

Мне мигает светофор, Победит огонь коварный
Знает он, что я ... Тот, кого зовут…
(Шофёр.) (Пожарный)

До работы он охотник, Мебель, хлеб и огурцы
День-деньской с рубанком ... Продают нам …
(Плотник.) (Продавцы)

Не решит больной задач, Знает точно детвора:
Всех больных полечит ... Кормят вкусно …
(Врач.) (Повара)

Натянутый холст, краски, треножник- Мне поставила вчера
Пишет с натуры картину … Пять уколов ...
(Художник) ( Медсестра)

 

С сумкой тяжёлой обходит район, Знает каждый в доме житель Письма к нам в ящик кладёт … Этот дом возвёл ...
(Почтальон) (троитель.)

Игра «Угадай, какая профессия у человека»

- Каска, шланг, вода - … (пожарный)

- Сцена, роль, грим - … (артист);

- Читальный зал, книги, читатель - … (библиотекарь);

- Руль, колёса, дорога - … (водитель);

-Маленькие дети, прогулки, игры- … (воспитатель);

- Топор, пила, гвозди - … (плотник);

- Корабль, тельняшка, море - … (моряк);

- Небо, самолёт, аэродром - … (лётчик).

 

Физкультминутка.

Комплексное упражнение: «Разные профессии нужны»

Я шофер - помыл машину

(топающий шаг)

Сел за руль и выгнул спину

Загудел мотор и шины

Зашуршали у машины.

( ши – ши – ши)

Подметает дворник двор

Убирает дворник сор.

(наклоны вперед, имитируя подметание)

Наш охранник на посту

Смело смотрит в темноту.

(поворот вправо – влево, приставляя ладонь к глазам).

А сапожник сапоги для любой сошьет ноги

(распашонка – присесть, встать, приставляя поочередно ноги на пятку).

К сапогам прибьет подковки,

И пляши без остановки.

Наши летчики – пилоты

Приготовились к полету.

(наклоны корпуса вправо – влево с произнесением звуков вж – ж – ж,

прямые руки в стороны)

Веселей смотри вокруг:

Детский врач – ребятам друг

(дыхательные упражнения: спокойный вдох носом)

Воспитатель: А сейчас давайте разделимся на группы и пройдем к столам.

Игра «Подумай, отгадай, найди»

Загадки об орудиях труда. Необходимо отгадать и назвать профессию, кому это нужно для работы.

На столе лежат разные орудия труда, дети выбирают отгадку и ещё несколько орудий труда для данной профессии и кладут рядом с картинкой соответствующей профессии.

Шагает мастерица

По шёлку да по ситцу.

Как мал её шажок!

Зовётся он стежок.

Никак не согласится

Она лежать без толку.

Кто знает мастерицу,

Усердную …(иголку) - Портной (швея)

 

Вот чудесное окошко -

Кошка в нём увидит кошку,

Посмотрел в окно Барбос -

Там хвостом виляет пёс.

Я взглянул - и в этот миг

Человек в окне возник.

Весь чернилами измазан,

Нос распух, синяк под глазом…

Поразмыслите немножко,

Что же это за окошко? (зеркало) - Парикмахер

 

Если хорошо заточен,

Всё легко он режет очень:

Хлеб, картошку, свёклу, мясо,

Рыбу, яблоки и масло (нож) - Повар

 

Очень любят дети

Холодок в пакете.

Холодок, холодок,

Дай лизнуть тебя разок (мороженое) - Продавец

 

Шар земной внесли в автобус!

Оказался это … (глобус) - Учитель

Длинной шеей поверчу,

Груз тяжёлый подхвачу,

Где прикажут, положу,

Человеку я служу. (подъёмный кран) -

Строитель

 

 

Бывают сладкие,

Бывают горькие,

Но очень нужные тогда,

Когда заболит голова (таблетки) - Врач

 

Точечный массаж

Крылья носа разотри - раз, два, три

И под носом себе утри - раз, два, три.

Брови нужно расчесать – раз, два, три, четыре, пять;

Вытри пот теперь со лба – раз, два.

Серьги на уши повесь, если есть.

Заколкой волосы скрепи – раз, два, три.

Сзади пуговку найди и застегни,

Бусы надо примерять, примеряй и надевай.

А сюда повесим брошку, разноцветную матрешку,

А сюда браслетики, красивые манжетики.

Девочки и мальчики, приготовьте пальчики.

Вот так славно потрудились и красиво нарядились!

Осталось ноги растереть и не будем мы болеть!

Воспитатель: Мы с вами вспомнили профессии прошлого и настоящего. А сейчас давайте познакомимся с необычными профессиями и профессиями будущего.

Просмотр видео «Профессии будущего».

Воспитатель: Ребята, а кем вы хотите стать, когда вырастете? (ответы детей)

А кто для человека выбирает профессию? (ответ детей). Как же тогда мы сможем выбрать профессию для Незнайки? (ответ детей). Правильно, давайте напишем Незнайке письмо и расскажем про профессии, а он уже сам выберет, что ему по душе.

3. Заключительная часть.

«Профессии»

Много есть профессий знатных,

И полезных и приятных,

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтер, строитель…

Сразу всех не называю,

Вам продолжить предлагаю.

• Аукцион профессий

( вспомнить профессии, показываю букву , дети называют профессию)

А актер, автомеханик,

Б балерина, банкир, бухгалтер, библиотекарь

В воспитатель, водитель, врач, военный

Д доярка, дирижер, дворник

С сварщик, слесарь, сантехник, скульптор

М музыкант, медсестра, милиционер, модельер, маляр

Т тракторист, ткачиха,

П повар, парикмахер, пекарь, почтальон, продавец, пожарный, портной, певец

Ш швея, шахтер, штукатур

 

Я думаю, вы подрастёте,

И дело по душе найдёте!

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (27,0 КБ)
2. file1.pptx (1,4 МБ)

Опубликовано: 06.12.2024