Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста посредством казачества

Автор: Корнеева Светлана Николаевна

Организация: МБДОУ д\с «Улыбка»

Населенный пункт: Ростовская область, ст-ца Верхнекундрюченская

1 слайд : Добрый день, уважаемые коллеги!

Сегодня я представляю вашему вниманию опыт работы по теме:

2 слайд:

« Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста посредством казачества.»

3 слайд : Высказывание

Меняются эпохи, люди, времена, но вечным остается стремление человечества к добру, свету, красоте ,любви, истине.

4 слайд: Актуальность

Дошкольный возраст старт общего развития, период всех высоких человеческих начал. Отторжение подрастающего поколения от отечественной культуры, от общественно исторического опыта поколений – одна из серьезных проблем нашего времени. В наше время эта работа актуальна и особенно трудна. Требует внимания и чуткости к каждому ребенку.

5, 6 слайды: Цели и задачи

Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, учить их правилам общения и умения жить среди людей – это основные задачи

7 слайд:Принципы

В основу содержания ознакомления детей с Донским казачеством были положены следующие принципы:

Принцип историзма. Реализовывается путем сохранения хронологического порядка описываемых явлений .
Принцип гумманизации. Предполагает умение педагога встать на позицию ребенка, учесть его точку зрения, не игнорировать его чувства и эмоции, видеть в ребенке полноправного партнера.
Принцип дифференциации. Заключается в создании оптимальных условий для самореализации каждого ребенка в процессе освоения знаний о родном крае
Принцип интегративности. Реализовывается в сотрудничестве с семьей, библиотекой, общественностью, музеем
Принцип активности и самостоятельности – это активное сотворчество взрослых и дошкольников.
Принцип наглядности. Используются наглядные средства (игрушки, пособия, картинки, технические средства), которые дают развернутую картину действий и результатов.
Принцип деятельности. Каждое новое задание вводится не в готовом виде, а определяется ребенком через поисковую деятельность.
Принцип поэтапности. Содержание комплексных познавательных занятий основывается на поэтапности, которая вычленяет и интегрирует взаимосвязанные части

8 слайд: Система работы

Созданная мною система образовательной работы включает следующие компоненты.

9 ,10, 11 слайды: Казачий курень. Предметы казачьего быта

Для того, чтобы обеспечить достаточное патриотическое воспитание я особое внимание уделяю предметно пространственной развивающей среде. На протяжении всего времени я продолжаю работать над созданием ППРС. Организовала создания уголка мини музея « Казачий курень». Здесь собраны предметы казачьего быта. Особенность этого уголка состоит в том , что в его создании участвовали дети, педагоги и родители. Дошкольники чувствуют свою причастность к общему делу. В настоящем музее трогать ничего нельзя, а в нашем не только можно но и нужно. Его удобно посещать каждый день, можно самостоятельно менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать. В обычном музее ребенок лишь пассивный созерцатель, а здесь он соавтор, творец экспозиции, при чем не только он сам, но и его семья. Каждый экспонат мини – музея – это результат совместного творчества воспитателя, детей и родителей.

12 слайд: Литература

При реализации данного направления деятельности я использую программу Л.О.Тимофеевой « Приобщение старших дошкольников к традициям родного края» В основе этой программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

- воспитание и развитие качеств личности

- разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого ребенка.

- духовно-нравственное развитие и воспитание детей.

- сотрудничество со сверстниками, детьми старшего и младшего возраста, взрослыми в процессе различных видов деятельности.

13 слайд: Схема

В ходе деятельности использую как традиционные, так и инновационные формы работы с детьми.

14 слайд: Образовательная деятельность

Основной формой работы с детьми является образовательная деятельность. Мы вместе разрабатываем и реализуем различные проекты о родном крае, совершаем экскурсии, изучаем природу Донского края.

15слайд: Экскурсия в мини- музей

Особое внимание я уделяю экскурсиям в казачий уголок. Дети ярко выражают свои эмоции, когда слушают мои рассказы о быте, традициях и обрядах казаков. Так же я организую экскурсии в школьные музеи

16,17слайды: Встречи с социокультурными организациями

Наш детский сад посещают казаки из районного казачьего юрта. Принимаем активное участие в праздниках нашего поселения, участвуем в муниципальных конкурсах и фестивалях.

18 слайд: Праздники

Регулярно в детском саду проводятся различные казачьи праздники: « Масленица», « Рождество», « Казачьи посиделки», « Как у нас на Дону» и др.

19слайд: Выставки

Традицией стало организовывать выставки на казачью тематику. Вместе с родителями ребята изготавливают великолепные композиции из истории Донского казачества.

20, 21,22,23слайды: Игры

Учитывая, что игра – это основной вид деятельности детей в дошкольном возрасте, я отдаю преимущество казачьим играм. В них ярко отражается образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представление о чести, смелости, мужестве.

24слайд: Работа с семьей

Работа с детьми по приобщению к народной культуре невозможна без участия семьи. Именно в семье возникает интерес к культуре, языку, истории своего народа.

25слайд: Консультация

Взаимодействуя с семьей, я использую разнообразные методы и формы работы. Провожу беседы, консультации, анкетирование. Вместе с родителями мы организовываем фотовыставки, различные конкурсы.

26слайд: Совместные праздники

Стали традиционными совместные праздники, семейные посиделки, в которых активные участники родители. Все это проходит в обстановке любви детей и родителей к Родине, казачьей культуре

27слайд: Сайт

Так же много нового и интересного о моей работе, родители узнают со страниц сайта нашего детского сада.

28слайд: Достигнутые результаты

Подводя итоги проделанной работы, можно говорить о положительных результатах.

В дальнейшем я планирую продолжать работать в данном направлении.

29слайд : Спасибо за внимание.

1. file1.pptx (14,2 МБ)

Опубликовано: 12.12.2024