Технология «Организации утреннего и вечернего круга» ( с детьми 4-7лет)

Автор: Еремеева Людмила Николаевна

Организация: МДОУ «Детский сад комбинированного вида №5»

Населенный пункт: Ленинградская область, г. Приозерск

Основная цель данной технологии – создать положительный эмоциональный настрой и вселить в ребенка уверенность, что среди сверстников ему будет хорошо, а день обещает быть интересным и насыщенным.

Кроме этого- утренний круг:

- развивает толерантное отношение к людям;

- формирует первичные представления о понятиях нормы и правилах поведения в обществе;

- развивает связную речь;

- позволяет детям почувствовать свою значимость, уверенность в том, что их принимают в кругу сверстников такими, какие они есть.

 

III Задачи:

Вот несколько задач педагогической технологии «Утренний круг»:

- сплотить детский коллектив;

- развивать умение выражать свои чувства и переживания публично;

- формировать умение слушать и понимать друг друга, решать спорные вопросы и улаживать конфликты с помощью речи;

- учить обсуждать планы на день (неделю, месяц), передавать свое отношение к событиям дня, недели и частично планировать свою деятельность на будущее.

Именно круг, по наблюдению психологов, является его гарантией защищенности, потому что тональность круга, его добросердечность и теплота определяют общую атмосферу жизни детей группы. В процессе работы в кругу происходит обмен опытом детей, выявляются различные точки зрения, активизируется творческий потенциал ребенка, формируется навык общения детей.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (60,1 КБ)

Опубликовано: 12.12.2024