«Большие приключения маленьких туристов!» физкультурно-оздоровительные походы и образовательные экскурсии для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Улитина Анна Ивановна

Организация: МБДОУ «Слободской детский сад «Пряничный домик»

Населенный пункт: Воронежская область, Бобровский р-на, с. Слобода

За последние годы состояние здоровья детей ухудшается, и одна из причин — снижение двигательной активности. В связи с этим растёт необходимость в новых подходах к оздоровлению детей, которые могли бы не только повышать физическую подготовленность дошкольников, но и одновременно развивать их интеллектуальные, познавательные способности, социальную компетентность.

Педагогическая находка - туризм в работе с дошкольниками! Прогулки-походы или экскурсии – широкие возможности для развития и воспитания дошкольников - укрепление здоровья, повышение физической тренированности, выносливости организма, познание и, конечно же, общение!..

Туризм как средство оздоровления характеризуется общедоступностью и все сезонностью! Окружающий мир предстаёт ребёнку непосредственно: он его видит, слышит, осязает и при этом процесс познания происходит в предметно-наглядной, активной форме. К тому же дошколята проявляют любознательность, задают вопросы взрослым и сверстникам, интересуются причинно-следственными связями, пытаются самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы. Способны договариваться, учитывая интересы и чувства других, сопереживать неудачам и радоваться успехам, соблюдают правила безопасного поведения в природе.

Итак, каждый ребенок путешественник и первооткрыватель - турист! Наш девиз: «Узнать что-то новое! Полюбоваться природой! Улучшить своё здоровье!»

Чтобы покорять дальние дороги, нужна отличная физическая подготовка юного туриста, а это общеразвивающие упражнения, подвижные игры, занятия тренировочного характера, спортивные игры с бегом и прыжками. Так как в приоритете у нас пешеходный туризм, то и подготовка специальная: практические занятия по обучению ходьбе в колонне по одному с соблюдением дистанции, развитию ловкости, выносливости, закаливанию.

Новая информация лучше усваивается в игровой форме, например, правила безопасного поведения на природе и во время движения: «Будь вежливым в гостях у природы!», «Ничего, кроме знаний и впечатлений, с собой не уноси!», «Не нарушай дружбу растений и животных с человеком!», «Оставь природу в целости и сохранности!». Тематические подвижные игры с элементами туристской техники: «Переправа», «Скалолазы» и т.д. Преодоление естественных препятствий природного характера (овраг, ручеёк, бревно) с использованием техники общеразвивающих упражнений (ползание, лазание, равновесие, прыжки) - «Покорители холмов и оврагов». Игры-соревнования с элементами туристской техники: «Следопыты», «Полоса препятствий», «Путешествия по карте», «Мини-походы». Игры по спортивному ориентированию: «Найди и запомни», «Самый наблюдательный». Экологические тропы.

И в то же время физическая культура может быть занимательной! Игры интеллектуально-спортивного характера: разгадывание кроссвордов, ребусов на спортивные темы, игры-пантомимы, мастерская «Очумелые ручки».

«Видеополяна» - демонстрация мультфильмов, слайдов, документальных фильмов на спортивные темы. Беседы об опасностях, подстерегающие юного туриста в прогулках-походах: «Почему нельзя пить из водоёмов?», «Не рвать и не пробовать на вкус незнакомые грибы, ягоды, травы!»

Педагогическая находка даёт возможность создавать «ситуацию успеха» для каждого ребёнка в физкультурно-оздоровительной и познавательной деятельности, подтверждая правило трёх «Н» - «Для детей Нет Ничего Невозможного!»

 

Литература

1. Парциальная программа рекреационного туризма для детей старшего дошкольного возраста «Весёлый Рюкзачок» / А.А. Чеменева, А.Ф. Мельникова, В.С. Волкова. — 2-е изд. — М.: ООО «Русское слово — учебник», 2019. — 80 с. — (ФГОС ДО. ПМК «Мозаичный ПАРК»).

Опубликовано: 14.12.2024