Проект «Кто в теремочке живет?» посвященный празднику «День народного единства»

Автор: Луфиренко Ольга Васильевна

Организация: МБДОУ №160 «Детский сад присмотра и оздоровления»

Населенный пункт: г. Кемерово

Тип проекта: смешанный

Вид: групповой, краткосрочный

Участники проекта: дети, педагоги

Срок реализации: 28.10 - 02.12

Актуальность: проект направлен на приобщение детей к устному народному творчеству, развитие речи, воспитание нравственности и патриотизма через русскую народную сказку «Теремок»

Цель – нравственно-патриотическое воспитание детей через приобщение к культуре своего народа на примере русской народной сказки «Теремок»

Задачи:

– познакомить детей с русской народной сказкой «Теремок», воплощающей возможность дружного проживания различных животных.

- Развивать мелкую моторику, фонематический слух, речь, умение выражать свои чувства по отношению к животным.

- вызвать чувство сострадания к братьям нашим меньшим, желание помогать попавшим в трудные обстоятельства.

Ожидаемые результаты:

- у детей повысится интерес к русским народным сказкам,

- будут развиваться творческие способности и воображение,

- начнет формирование нравственных качеств и чувства взаимопомощи.

- будут развиваться коммуникативные навыки и умение работать в коллективе.

- воспитание любви к чтению и книге.

1 этап Подготовительный

-внесение в группу масок героев из сказки «Теремок».

2 этап Планирование

-Ребята, что мы будем делать с масками? (дети предлагают свои идеи). Выбор методов и приемов для реализации проекта. Планирование работы и подбор материала.

Формы работы: чтение русской народной сказки «Теремок», настольный театр «Теремок», рисование «раскрашивание героев из сказки Теремок», аппликация «Укрась теремок», инсценировка сказки «Теремок».

3 этап Реализация запланированных мероприятий

Понедельник:

Знакомство со сказкой «Теремок»: чтение сказки, обсуждение персонажей и их характеров, выделение моральных ценностей и правил поведения.

Цель – формирование у детей доброжелательного отношения друг у другу, умение отличать хорошие поступки от плохих.

Вторник:

Настольный театр «Теремок»: дети разыгрывают сказку с помощью настольного театра.

Цель – развитие у детей интереса к русским народным сказкам, воспитание любви к животным нашего края.

Среда:

Рисование «раскрашивание героев из сказки Теремок»: дети создают красочные картинки для дальнейшей аппликации.

Цель – развитие эстетического вкуса, мелкой моторики, формирование представления о добре и зле через образы персонажей сказки.

Четверг:

Аппликация «Укрась теремок»: дети развивают творческие способности и мелкую моторику.

Цель – учить детей видеть красоту в простых вещах, развивать творческие способности, воспитывать любовь к родной природе.

Пятница

Инсценировка сказки «Теремок»: дети с помощью масок, учатся передавать характеры героев и взаимодействовать друг с другом.

Цель – формирование у детей основ патриотического сознания через потенциал русской народной сказки.

4 этап Взаимодействие с семьями

Беседа с родителями о восприятии детьми героев сказки «Теремок», как пример единения разных животных в одном доме. О возможности мирного сосуществования хищников и травоядных под одной крышей

Опубликовано: 19.12.2024