Сценарий зимней игры-забавы «Зимние чудеса» для второй младшей группы комбинированного вида «Рябинка»

Автор: Тюнина Виктория Валерьевна

Организация: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №52»

Населенный пункт: город Воронеж

Автор: Прокопенко Лидия Александровна

Организация: МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №52»

Населенный пункт: город Воронеж

Актуальность сценария занятия в комбинированной группе с детьми ОВЗ.

Количество детей с различными назалогиями в последнее время имеет тенденцию к возрастанию. С каждым годом увеличивается число детей ОВЗ с полной социальной неадаптированностью. Что делать если малыш не умеет играть в детском коллективе? Как помочь ему выразить свои эмоции, не испугать детей и не испугаться самому. С этой проблемой мы столкнулись, когда эти дети появились в нашей группе. Нам пришлось задуматься, как лучше помочь детям и их родным.

Мы стараемся в играх и забавах создать комфортные условия для всех детей.

Цель: создание радостной и дружелюбной атмосферы для всех детей, развивать коммуникацию и взаимодействие.

Оборудование:

- мягкие снежки (белые мячи или скомканные белые листы бумаги, замотанные в скотч);

- музыка: весёлые зимние мелодии (слова и музыка Ирины Масленниковой «Новогодний хоровод для малышей», детская новогодняя игра на внимание для малышей, «В лесу родилась ёлочка»);

- снежинки, сделанные из бумаги (по количеству детей);

- большая коробка или ведро для «сушек» (игрушек).

Подготовка:

1.Разместить снежки и снежинки по площадке или в помещении, где проходит мероприятие.

2.Подшготовить музыкальное сопровождение.

 

Ход игры:

1.Вступительное слово ведущего:

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся с вами в зимнее приключение, где нас ждут волшебные снежинки и весёлый снег! Готовы? Давайте улыбнёмся зиме!»

 

2.Разминка:

Ребенок с нарушением слуха стоит в центре на против ведущего.

Ребёнок ОВЗ стоит рядом с тьютером (в зависимости от ситуации, тьютер держит ребёнка за руку).

- Под музыку «В лесу родилась ёлочка», провести разминку:

«Сейчас мы потянем ручки вверх, сделаем глубокий вдох!» (потянуть руки вверх).

«А теперь наклонимся и достанем снег до земли!» (наклонится).

«А теперь сделаем три прыжка, как будто мы настоящие снежинки!» (попрыгать).

 

3.Основная игра «Снежные приключения»:

- Первый этап «Соберём снежки»:

«Ребята, на площадке разбросаны снежки. Давайте по сигналу соберём их как можно быстрее и отнесём в нашу волшебную коробку!»

(Ведущий считает до 3, затем все дети бегут собирать мягкие снежки, стараясь донести как больше и быстрее. Звучит новогодняя песня «Жила зима в избушке»).

- Второй этап «Снежные команды»:

«А теперь давайте разобьёмся на две команды с помощью новогодней считалочки».

Считалочка:

Ёлки

«Раз, два, три, четыре, пять –

Надо ёлки сосчитать!

Скоро, скоро Новый год

Постучится у ворот!

Ёлка – раз, ёлка – два,

Начинается игра!

Тихо падает снежок,

А водить тебе, дружок!»

«Кто быстрее соберёт снежинки, сделанные из бумаги, и принесёт их в нашу коробку?»

(Дети поделились на две команды с помощью считалочки и по сигналу начинаются соревнования. Пока они собирают «снежинки», можно включить фоном новогоднюю песню «И раз, два, три сколько…»)

В этой игре цель детей собрать снежинки в коробку. Тьютер помогает ребёнку ОВЗ не растеряться в детском коллективе детей.

 

4.Творческая часть «Создание снежинок»:

«Ребята, давайте немного отдохнём и создадим свои снежинки! У каждого на столе есть бумага и краски. Давайте раскрасим снежинки!»

(Дети занимаются творчеством под музыку, можно включить спокойную зимнюю мелодию).

5.Заключительная часть:

- Ведущий собирает детей в круг и подводит итоги:

«Вы все замечательные волшебники снежной страны! Давайте похлопаем друг другу, поблагодарим всех за отличное настроение!»

(Дети аплодируют друг другу).

 

6. Финальная часть:

- Под музыку провести общий танец:

Стараться заинтересовать детей ОВЗ в танце и не отстраняться от общего детского коллектива.

«На прощание давайте потанцуем, как снежинки, которыми ветер кружит!»

(Включается весёлая музыка, все дети танцуют, выполняя движения «снежинок».)

 

Заключение:

Ведущий: «Спасибо вам за участие, ребята! Надеюсь, вы хорошо провели время и получили массу удовольствия! До новых встреч!».

 

1. file0.docx (17,0 КБ)

Опубликовано: 19.12.2024