Название проекта

«Салон красоты»

Вид проекта

Краткосрочный, интегративный

Тип проекта

Информационный, практико-ориентированный

Участники проекта

Дети 6-7 лет, педагоги, родители

Проблема, решаемая в ходе проекта

Недостаточное количество знаний у детей 6-7 лет с ТНР о профессии «Парикмахер».

Цель проекта

Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации проекта «Салон красоты»

Задачи проекта

1.Углубить представления детей 6-7 лет с ТНР о профессии «Парикмахер».

2.Попонить словарный запас новыми словами по теме проекта: «дизайнер по волосам», художник-модельер парикмахерского искусства», «цирюльник», «парикмахер-стилист».

3.Воспитывать уважение к труду парикмахера.

Ожидаемые результаты

У детей сформированы знания и представления о профессии «парикмахер», орудиях труда парикмахера, его месте работы, оборудовании, о творческой составляющей его профессии. Дети пополняют словарный запас по теме, и активно используют в речи изученный словарь.

Продукт проекта

«Журнал модных причесок»

Дата

Мероприятие

Цель мероприятия

Понедельник 7.10

Беседа «Особенности профессии «парикмахер»

Уточнение и расширение знаний дошкольников о профессии парикмахер.

Рекомендации родителям «Экскурсия выходного дня совместно с родителями в «Салон красоты»

Способствовать свободному общению детей и взрослых о профессии. Развивать интерес в совместной деятельности.

Вторник 8.10

Занятие «Профессия «парикмахер»

Закрепить знания о профессии – «парикмахер», инструментах, используемых в работе и значимости этой профессии в жизни людей. Называть и использовать в своей речи слова по теме «Салон красоты».

Дидактические игры «Нарисуй прическу», «Собери прическу»

Расширять и закреплять представления о внешности человека, особенностях причёски мальчиков и девочек, длине волос.

Среда 9.10

Сюжетно-ролевая игра «Работа в парикмахерской»

Расширять у детей представления о труде работников парикмахерской.

Четверг 10.10

Рисование «Укрась прическу»

Развивать мышление, творчество, воображение. Закрепить знания о профессиях парикмахера и парикмахера-модельера.

Пятница 11.10

Оформление «Журнала модных причесок"

Развивать познавательные и творческие способности детей в процессе

реализации проекта «Салон красоты».