Мастер-класс«Прозрачный квадрат»или «Нетающие льдинки В.В.Воскобовича»

Автор: Светлана Васильевна Науменко

Организация: МБДОУ «Солнышко» с.Голубинка

Населенный пункт: Республика Крым, Бахчисарайский район, Голубинка

Цель: Ознакомление участников с развивающей  игрой для формирования математических представлений.

Задачи: 

1. Познакомить с содержанием и правилами игры «Прозрачные квадрат»;

2. Сформировать понимание использования игры для формирования представлений о целом и части  при организации образовательного процесса и свободной деятельности;

3. Развивать творческую активность педагогов в условиях реализации ФГОС ДО;

4. Вызвать интерес к развивающим играм, стремление развивать свой потенциал.

 

Актуальность:

 

1. Партнерская деятельность взрослых с детьми;

2. Основная деятельность - игровая

3. Широкий возрастной диапазон участников игр (от 3 до 8 лет);
4. Многофункциональность;
5. Сказочная «огранка»;
6. Творческий потенциал

 

Вячеслав Вадимович Воскобович - живет в Санкт-Петербурге. Им разработано более 40 развивающих игр и пособий. В прошлом Вячеслав Вадимович инженер–физик.

Толчком к изобретению игр послужили двое собственных детей и «пустые» магазины игрушек в эпоху Перестройки. Воскобович, пытаясь найти альтернативу обычным постсоветским игрушка, натолкнулся на опыт Никитина и Зайцева, но решил пойти своим путем. Так появились его первые творческие игры: «Геоконт», «Игровой квадрат», «Цветовые часы».

«Мы отказались от «одноразовых» продуктов: собрал-разобрал и отложил в сторону, мы создаем универсальные игры, которые можно неоднократно творчески использовать», - говорит Вячеслав Воскобович.

Чуть позже был создан центр ООО «Развивающие игры Воскобовича» по разработке, производству, внедрению и распространению методик и развивающих и коррекционных игр.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.ppt (6,8 МБ)

Опубликовано: 23.12.2024