Опыт применения технологии «Музейная педагогика» в патриотическом и духовно–нравственном воспитания детей дошкольного возраста

Автор: Потапова Наталья Владимировна

Организация: МДОУ «Детский сад Стрежевой» «СП «Петушок»

Населенный пункт: Томская область, г. Стрежевой

Дидактические возможности музейной педагогики значимы в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста, так как наполняют знания и пополняют эмоциональный опыт детей через прямое общение с историческими и культурными экспонатами. У педагогов дошкольного учреждения расширяются возможности решения образовательных, развивающих, воспитательных задач в соответствии с ФООП ДО.

Для реализации технологии «Музейная педагогика» в нашем дошкольном учреждении используется развивающая среда музейной комнаты «Русская изба». Предметная среда музейной комнаты расширяет представление о родной стране, формирует у детей интерес к малой Родине

«Русская изба» - оснащена старинными предметами быта русского народа, народного промысла. Изба создана с целью формирования у детей интереса к Родине. Здесь дети знакомятся с обычаями русского народа, творчеством, бытом, традициями. В процессе знакомства с народной культурой у детей начинается формирование национальных чувств, идёт формирование уважительного отношения к традициям и истории своего народа.

В Русской избе проводим выставки и мероприятия, связанные с традициями русского народа, тематические познавательные и творческие занятия к праздникам, дети представляют доклады результатов проектной деятельности. Особая атмосфера в музейной комнате царит при поведении православных праздников таких, как Рождество, Покров Пресвятой Богородицы, Пасха. Выставка совместного творчества родителей и детей, стихи, рассказы педагога ведет к началу понимания православной культуры российского народа.

В музейной комнате есть экспозиция «Люби и знай свой край», состоит из экспонатов, отражающих быт и национальную культуру малочисленного народа севера – ханты и истории города. Экспонаты помогают детям уточнить и конкретизировать знания о жизни коренных народов севера, традициях, фольклоре. Полученные знания дети используют в практической деятельности: оформляют выставки творческих работ, фотовыставки, представляют театральные постановки по мотивам хантыйских сказок.

Большое внимание уделяем тематическим экспозициям, посвященным памятным датам нашей страны. Данные экспозиция способствует развитию патриотических чувств, знаний о истории своей страны. Используя материалы выставки, дети создают свои мини проекты, выступают с докладами: «Мои родители нефтяники», «Моя малая Родина», «Моя династия», представляют проекты, посвященные ветеранам Великой Отечественной войны.

В Год семьи запланировали и реализовали ряд мероприятий. Такие как, родительские собрания, праздники в музейных комнатах, фотовыставки. Привлечение родителей к участию в совместных музейных мероприятиях является показателем эффективного сотрудничества педагогов с семьями, при котором родители постепенно от наблюдателей педагогического процесса переходят к позиции инициаторов и активных участников. Например, фотовыставка «Нефтяники в моей семье». Значимость данной работы обусловлена тем, что многие родители наших воспитанников работают на предприятиях, связанных с добычей нефти. В результате данной работы музейный фонд пополнили фотоальбом. Данная форма способствовала не только знакомству с профессиями нефтяников, но и формирования чувства гордости за своих родителей. Выставка – презентация «Путешествие с семьей в музей», где дети представили доклады о музеях, которые посетили в отпуске с родителями. Данное мероприятие провели для знакомства с помощью родителей детей с многообразием музеев в стране.

Круглый стол «Семейные традиции» провели в музейной комнате, в ходе которого родители поделились интересными моментами семейных традиций. Данное мероприятие вызвало положительные эмоции, опыт молодых семей пополнили новыми идеями.

Таким образом я поделилась секретом, как музейная комната в детском саду может сплотить детско – родительские отношения, повысить значимость семейных ценностей, открыть ребенку большой путь в мир культуры, начать формировать личность и воспитать достойного гражданина и патриота страны.

Опубликовано: 23.12.2024