Экологическое воспитание

Автор: Семенова Татьяна Ивановна

Организация: МБДОУ ЦРР Д/С №6

Населенный пункт: Челябинская область, г. Чебаркуль

Одним из направлений моей работы с детьми дошкольного возраста является экологическое воспитание. Этим направлением я занимаюсь с 2021г. и назвала это направление «Эколята- дошколята».

Целью моей работы формирования основ экологической культуры у детей — воспитание гармоничной личности, способной чувствовать и понимать самого себя и окружающий мир, чутко и бережно и с любовью относиться к природе.

Чтоб реализовать данную цель я поставила следующие задачи:

Обогащать детей знаниями о природе, ее многообразии.

Дать целостности живого организма, его потребностях, и отличительных особенностях,

создать условия для воспитания осознанного отношения к окружающей среде.

Умение принимать решения, способствующие сохранению природы.

Формирование у детей экологической культуры, осознанного отношения к окружающей среде, и устойчивому развитию общества.

В ходе работы в этом направление, реализуя поставленные задачи «Эколята–Дошколята» с дошкольниками проведено много интересных экологических занятий, бесед, обыграно экологических ситуаций, творческих мастерских, экскурсий, тематических занятий, подчинённых целям воспитания любви, бережного и уважительного отношения к природе.

Результатами этой работы стали:

Участие во Всероссийском уроке «Эколята-молодые защитники природы» 2021, на тему: «Живая и неживая природа», «Как помочь птицам?».

Стали участниками муниципального конкурса детского рисунка «Эколята – друзья и защитники природы» 2021г.

Стали участниками муниципального этапа Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята - друзья и защитники природы» I категория «Эколята-дошколята» 2022г.

Участвовали в муниципальном смотре-конкурса среди дошкольных

образовательных учреждений на лучший цветник (клумбу) «Вальс

цветов»

Грамоты за всероссийский конкурсы стала ещё одной положительной оценкой нашей деятельности, и значимой наградой для Эколят.

Награждены грамотой за участие в онлайн- олимпиаде «Инновации детям» 19.12 2022г.

Являемся участниками Всероссийского урока «Эколята –молодые защитники природы»

(5 сентября – 5 октября 22023г.)

Стали призерами Муниципального отборочного этапа Всероссийского (международного) фестиваля «Праздник эколят-молодых защитников природы» в номинации : «Лучший экологический мультфильм». 2024г.

Стали победителями Муниципального отборочного этапа Всероссийского (международного) фестиваля «Праздник эколят-молодых защитников природы» в номинации : «Лучший мастер класс». 2024г.

Приняли участие в ежегодной всероссийской олимпиаде «Эколята- молодые защитники природы» 2024г.

Участники регионального этапа Конкурсов Эко костюмов Эколят (с использование вторичного сырья). 2024г.

Участники Дня единых действий естественно научной направленности «Международный день земли»

Участвовали в Фестивале детских дошкольных экологических театров «Через искусство к зеленой планете» 04.04.2024г.

Первое место в Муниципальном этапе Всероссийского конкурса экологических рисунков в номинации «Исчезающая красота» 2024г.

Родители, дети и воспитатели принимали участие в экологическом проекте по сбору макулатуры «Бумажный Бум».

Воспитанники ДОУ и их родители принимали активное участие в благотворительной акции "Усы, лапы, хвост!" в помощь бездомным животным;

Родители и дети принимали участие в партийном проекте «Чистая страна», в акции «Закрути доброе дело» от Единой России по привлечению детей к раздельному сбору отходов (сбору пластиковых крышек);

Приняли участие в городской акции «Спаси ежика»

Дети и родители принимали активное участие в благотворительной акции «Новогоднее настроение: подари игрушку на ёлку!»;

В нашем ДОУ ежегодно проводится акция «Повесь кормушку», целью которой стало привлечение внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, формирования доброжелательного отношения к птицам родного края. Чтобы помочь птицам, воспитанники, совместно с родителями изготовили кормушки.

Работая с детьми, я не раз замечала их равнодушное отношение к красоте окружающей природы. Мало кто из них умеет любоваться распустившимися цветами, их яркими красками, голубым небом, искристым белым снегом. Я поставила перед собой цель приобщать ребенка к миру человеческих ценностей, добра и красоты, научить детей не только видеть красоту окружающей природы, но и вызвать у них желание учувствовать в её созидании.

Активисты экологи по всему миру «бьют во все колокола»: экологические катастрофы, изменение климата, угроза вымирания многих видов животных и птиц— все это делает нашу планету менее жизнеспособной. Однако мы можем внести свой вклад в решение этих проблем, начиная с экологического воспитания детей дошкольного возраста. Экологическое воспитание — это не просто термин, это необходимость воспитания правильного образа жизни, экологической ответственности в повседневной деятельности. Воспитание в маленьком человеке увидеть красоту вечерней зари, облаков плывущих в голубом небе, услышал пение соловья. …

Конечно, на моем пути встречались трудности, но мне справляться с ними помогали: заинтересованность детей неравнодушие родителей и помощь коллег.

У детей появились элементарные практические умения и готовность вместе с взрослым создавать и поддерживать необходимые условия жизни для объектов природы, окружающих ребенка. В результате проделанной работы есть положительные результаты:

– сформированы начала экологической культуры у детей;

– сформировано осознанно правильное отношение к объектам и явлениям природы, экологическое мышление;

– дети учатся практическим действиям по охране природы;

– развиваются умственные способности детей, которые проявляются в умении экспериментировать, анализировать, делать выводы;

– у детей появилось желание общаться с природой и отражать свои впечатления через различные виды деятельности.

- дети более осознанно стали относиться к окружающей среде.

Дети поняли, что нельзя мусорить бездумно. Бумагу можно использовать несколько раз, батарейки и лампочки нужно отвозить в специальные пункты приёма. Дети поняли, что нужно бережно относиться к вещам, беречь их, а из предметов на выброс делать оригинальные изделия. При покупке продуктов необходимо обращать внимание на упаковку товара и отдавать предпочтение той, которая сделана из вторсырья или может быть в дальнейшем переработана.

Был сделан общий вывод «Каждый из нас хочет жить на чистой планете, дышать чистым воздухом, купаться в чистом море и любоваться природой, а не мусором» Добиться этого мы сможем только все вместе.

В планах на будущее создание экологической тропы на территории детского сада.

Привлечь к движению эколята –дошколята педагогов и детей других групп нашего детского сада.

Более активное участи родителей, в экологическом воспитание детей

 

Дополнительный видеоматериал см. https://rutube.ru/video/6efe9d80c75824657b915d644487e7b7/

Опубликовано: 25.12.2024