Логопедический марафон «Трудный звук — ты мой друг»
Автор: Сухих Елена Николаевна
Организация: МБДОУ №24 «Журавушка»
Населенный пункт: Новосибирская область, г.Искитим
Логопедический марафон «Трудный звук – ты мой друг»
В своей работе я столкнулась с тем, что современным детям не интересно бесконечно повторять стихи, чистоговорки, речевой материал, во время автоматизации (закреплении) поставленных логопедом звуков. Ребёнку сложно сидеть рядом с педагогом просто повторяя слова. Во многих случаях процесс автоматизации занимает длительный период времени, чтобы в итоге ребёнок начал использовать правильное произношение звуков в самостоятельной речи.
Я решила, что нужно придумать какую-то новую форму постановки и закрепления звуков. С группой детей организовала логопедический марафон «Трудный звук – ты мой друг». К проведению марафона я привлекла родителей и других педагогов.
Марафон состоял из 3 этапов.
Все этапы марафона освещались в соцсетях, в вк в грыппе «Журавушка»
Итак, марафон стартовал
Первый этап «Тренировочный»
На данном этапе дети со своими родителями записали видеоролик, в котором показали, как ребёнок дома выполняет артикуляционную гимнастику. Цель выполнения артикуляционной гимнастики – подготовить артикуляционный аппарат к постановке звука.
У ребят появился интерес к выполнению упражнений. Они захотели поделиться своим опытом и показать свои успехи. Дети и родители активно включились в процесс.
Второй этап «Ответственный»
В течение недели ребята ответственно занимались дома , выполняли задания в тетрадях , продолжали выполнять артикуляционную гимнастику
Третий этап «Творческий»
В течение недели ребята занимались изготовлением книжек-малышек .
Закрепляли правильное произношение трудных звуков
Мы очень гордимся успехами наших участников
Желаем всем участникам марафона новых побед над трудными звуками.
Выражаем огромную благодарность нашим активным и замечательным родителям!
Вместе мы преодолеем любые сложности!!!
Итоги логопедического марафона «Трудный звук – ты мой друг
Оптимальные результаты отмечаются только там, где ребёнок заинтересованности процессе закрепления звукопроизношения, а также в тесном взаимодействии логопед и родители действуют сообща. Поэтому для взаимодействия с родителями и заинтересованности детей я организовали марафон «Трудный звук – ты мой друг».
В течение трёх недель дети, и их родители ответственно выполняли все задания, записывали видео, на которых можно посмотреть все этапы победы над трудным звуком.