Конструирование из бумаги «Змейка желаний» для детей в средней группе

Автор: Хадыева Светлана Рудиковна

Организация: МАДОУ «Детский сад №46»

Населенный пункт: Челябинская область, город Сатка.

Создание положительного эмоционального фона, радости, ожидания праздника.

Цель: Формирование представления детей об обычаях и традициях празднования Нового года.

Задачи:

Образовательные: создать условия для расширения представлений детей о зимних явлениях природы; познакомить детей, где и как живёт Дед Мороз; упражнять в умении называть животных нашего края; учить отвечать на вопросы полными предложениями.

Развивающие: способствовать расширению кругозора детей в средней группе; развивать память, мышление, внимание, речь.

Воспитательные: воспитывать любознательность, доброту, любовь к окружающей природе, активность, самостоятельность, интерес к обычаям и традициям русского народа.

Предварительная работа: Проведение опыта: «Почему снег тает», чтение стихов о зиме, о Новом годе, просмотр мультфильма: «Снеговик – почтовик».

 

Ход: Звучит сказочная мелодия, входит Елочка – Новогодняя.

/на экране: зимний лес и образ Новогодней елочки/

/голос ёлочки с экрана/

– Ребята, здравствуйте! Это детский сад? Ой, как хорошо, я не заблудилась в вашем многоэтажном городе.

– Я, знаю, что у вас прошел утренник и к вам на праздник приходил Дед Мороз. Даже жители нашего леса побывали у вас на празднике.

– Отгадайте загадки /на экране/

Гуляет в рыжей шубке,
Хитрит и скалит зубки. /Лиса/
Дружбу водит он с лисой,
Для других ужасно злой.
Всё зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый... /Волк/
На деревьях живет
И орешки грызет. /Белка/

– Молодцы, все загадки отгадали. Ребята , у каждого года есть символ, уходящий год, был годом – «Дракона». А наступает год – Зеленой Змеи.

Я вам предлагаю смастерить из бумаги символ нового 2025 года «Волшебную змейку», которая исполнит все ваши желания.

На столах для каждого ребенка, готовые полоски зеленой бумаги и которых ребенок делает колечко, склеивая между собой края и собирает, из них цепочку. На один край цепочки приклеивает заостренный хвостик /отрезая углы прямоугольника/. На другой край голова с языком и глазами /у головы край закругленный.

– Ребята, какие у вас красивые получились змейки, у каждого со своим характером. Ваша «Волшебная змейка», обязательно исполнит желание.

– Ребята, мне мои друзья, жители леса, которые были на празднике рассказали, что у вас есть веселая и добрая игра «Сугроб дружбы». Научите меня этой игре.

Музыкальная игра «Сугроб дружбы»

В хороводе весело, дружно мы шагали,
(Идут в большом хороводе)
А потом пошли гулять, друга выбирали.
Где дружок мой спрятался?
(Расходятся по разным дорожкам в поисках друга. )
Где дружок? Где дружок?
(Двигаются, слегка наклоняясь с «козырьком» вперед)
Мы нашли себе дружка,
Прыгнули в сугроб.
(Находят друга, берутся за руки и прыжком приседают вниз.)

– Да, правда, очень добрая и веселая игра, спасибо!

Я обязательно со своими подружками, пушистыми елочками поиграю на опушке леса.

– Я вижу, у вас в группе тоже моя подружка стоит, а вы загляните под неё, там для вас мы приготовили сюрприз / значки – брошь в виде новогодних ёлочек/

– А мне пора, до свидания. Приходите к нам в лес. Даже зимой мы вас рады видеть. С наступающим новым 2025 годом, годом зеленой, деревянной змеи.

 

Опубликовано: 29.12.2024