Технология «Говорящие стены» как эффективное средство приобщения дошкольников к традиционным российским духовно-нравственным ценностям

Автор: Николаева Ирина Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский сад №365» г.о. Самара

Населенный пункт: г. Самара

Автор: Аббасова Адиля Шахин Кызы

Организация: МБДОУ «Детский сад №365» г.о. Самара

Населенный пункт: г. Самара

Одно из требований ФГОС ДО – создать образовательное пространство в детском саду, способное обеспечить развитие самостоятельности ребенка, сделать его полноценным субъектом образовательных отношений. Для того чтобы организовать и обогащать самостоятельную детскую деятельность, нужно модернизировать образовательную среду. С этой целью в ДОО внедряют технологию «Говорящая стена». Основная идея технологии «Говорящая стена» – трансформация среды пребывания детей в воспитательно - обучающую среду.

Говорящая стена – инструмент, который позволяет необычным образом изменить развивающую предметно - пространственную среду ДОУ в своеобразный живой экран. На уровне глаз детей размещается разнообразная информация в доступной для детей форме, фотографии, выставки рисунков, поделок. Говорящая стена может включать много элементов. В своей работе с данной технологией мы сделали большой акцент на календарь интересных событий.

Наш календарь – это горизонтальная полоска, разделенная на ячейки, где мы вместе с детьми отмечаем числа и события, такие как дни рождения, тематические мероприятия в детском саду, праздники, которые придумывают сами дети, общеизвестные праздники, которые рекомендованы Федеральной образовательной программой (ФОП ДО) (Приказ Минпросвещения от 25.11.2022 №1028).

 

Январь

27 января: День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Февраль

8 февраля: День российской науки

23 февраля: День защитника Отечества

 

Март

8 марта: Международный женский день

18 марта: День воссоединения Крыма с Россией

27 марта: Всемирный день театра

Апрель

12 апреля: День космонавтики, день запуска СССР первого искусственного спутника Земли

22 апреля: Всемирный день Земли

30 апреля: День пожарной охраны

Май

1 мая: Праздник Весны и труда;

9 мая: День Победы

24 мая: День славянской письменности и культуры

 

Июнь

6 июня: День русского языка, день рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина (1799-1837)

12 июня: День России

22 июня: День памяти и скорби

 

Июль

8 июля: День семьи, любви и верности

30 июля: День Военно-морского флота

Август

2 августа: День Воздушно-десантных войск

22 августа: День Государственного флага Российской Федерации

Сентябрь

1 сентября: День знаний

7 сентября: День Бородинского сражения

Октябрь

1 октября: Международный день пожилых людей;

5 октября: День учителя

16 октября: День отца в России

Ноябрь

4 ноября: День народного единства

10 ноября: День сотрудника внутренних дел Российской федерации

27 ноября: День матери в России

30 ноября: День Государственного герба Российской Федерации

Декабрь

3 декабря: День неизвестного солдата;

5 декабря: День добровольца (волонтера) в России

9 декабря: День Героев Отечества

12 декабря: День Конституции Российской Федерации

31 декабря: Новый год.

 

С появлением новой Федеральной Программы, у нас появились новые цели, в основе которых лежат патриотическое воспитание и развитие духовно- нравственных ценностей у детей, расширился список задач.

Федеральная программа максимально нацелена на базовые ценности российского народа, на развитие патриотизма у дошкольников. И главная задача педагога - воспитывать высоконравственного человека по идеальным представлениям. Целью Федеральной общеобразовательной программы является разностороннее развитие ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

Эти даты мы помечаем в календаре особым символом (мы решили, что это будет флаг РФ), рассматриваем предметные картинки по теме, проводим подготовленные беседы по теме, просматриваем познавательные видео. Приобщаем родителей в образовательный процесс, приглашаем бабушек и дедушек на тематические беседы, организовываем тематические творческие выставки, проводим мастер – классы. Результатом деятельности является составление карты – праздника, в которой отражается концепция праздника, его составляющие, это некого рода памятка, экскурс в историю праздника. Такая карта, а их может быть несколько в месяц, крепится рядом с календарем, и дети с педагогом неоднократно повторяют, проговаривают значимые события месяца. За год из таких памяток можно создать большую обзорную карту событий, связанных с исторической ценностью, наследием нашей страны.

 

 

Использованная литература:

  • https://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2022/10/08/govoryashchaya-stena-teoriya-i-praktika
  • https://vk.com/wall-152236161_32966?ysclid=lzfqqyq0h4492562375
  • https://www.eduportal44.ru/Manturovo/DOU1/SiteAssets/SitePages/Городское%20методическое%20объединение%202024/Реализация%20задач%20ФОП%20ДО.pdf
  • Илюхина Т. Г. Формирование духовно-нравственных ориентиров у детей дошкольного возраста на современном этапе / Т. Г. Илюхина // Молодой ученый. - 2017. - № 38 (172). - С. 105-107.

 

Опубликовано: 05.01.2025