Игра–путешествие для детей первой младшей группы «Кто, где живёт»

Автор: Семихатская Екатерина Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад №18

Населенный пункт: село Екатериновка

Цель: закреплять знания детей об объектах экологической тропинки детского сада.

Программные задачи: вызывать у детей интерес к обитателям объектов, желание за ними ухаживать, помогать им, создать хорошее настроение от общения с природой, развивать память, внимание, воспитывать дружеские взаимоотношения.

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие по экологической тропинке детского сада.

Дети идут по экологической тропинке, останавливаются у объекта «Цветочная полянка»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые цветы растут у нас на клумбе! А как вы думаете, для чего люди высаживают цветы на клумбах?

Ответы детей:

Воспитатель дополняет ответы детей.

Детей приветствует девочка –Ромашка

Ромашка: Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Вы любите цветы?

Знаете цветы, которые растут здесь? Давайте превратимся в бабочек, и полетаем от одного цветка к другому.

Проводится игра «Бабочки»

Ромашка: Молодцы, ребята! Весело и легко вы летали, как настоящие бабочки! Приходите ещё ко мне в гости. На память возьмите цветочки - ромашки.

Воспитатель: Спасибо, Ромашка! Ребята, а мы продолжаем наше путешествие.

Дети идут по экологической тропинке, останавливаются у объекта «Волшебный лес», их встречает Старичок –Лесовичок.

Старичок - Лесовичок: Здравствуйте, ребята! Сегодня я раскрою вам некоторые тайны природы.

Воспитатель: Дедушка, наши дети очень любознательны, и им, наверное, будет интересно. Правда, ребята?

Дети: Да!

Старичок -Лесовичок рассказывает детям о деревьях.

Воспитатель: Раз, два, три – к ореху беги!

Дети бегут к ореху.

Старичок -Лесовичок: Молодцы, ребята! А как вы узнали, что это орех?

Ответы детей:

Воспитатель дополняет ответы детей.

Старичок -Лесовичок: Ребята, налетел сильный ветер, сорвал орехи с дерева. Помогите мне собрать орехи.

Воспитатель: Конечно, Старичок -Лесовичок , ребята тебе помогут.

Дети: Да! Поможем!

Проводится игра «Собери орехи»

Старичок -Лесовичок: Спасибо вам, ребята! Эти орехи я отдам белочкам.

Дети прощаются со Старичком –Лесовичком и продолжают путешествие.

Подходят к объекту «Огород».

Воспитатель: Ребята, куда мы с вами пришли?

Дети: На огород!

Воспитатель: Да, ребята, мы пришли с вами на огород.

Посмотрите, какие овощи здесь растут.

Дети рассматривают, воспитатель побуждает их называть овощи.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто живёт на огороде?

Дети: Зайчик!

Зайчик: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, зайка!

Зайчик: Ребята, хотите со мной поиграть?

Дети: Да!

Проводится игра «Заинька, попляши!»

Зайчик: Спасибо вам, ребята! Весело со мной играли! Вот вам от меня морковка.

Дети берут морковку, благодарят зайчика, прощаются с ним.

Воспитатель: Наше путешествие продолжается!

Дети подходят к объекту «Речка»

Воспитатель: Ребята мы пришли с вами к объекту «Речка». Посмотрите, кто это нас встречает?

Дети: Лягушка!

Воспитатель: (обращается к лягушке). Лягушка, что случилось? Почему ты такая грустная?

Лягушка: Ой, ребята, беда у меня! Приплыла щука и всех рыбок распугала.

Не знаю, где они теперь!

Воспитатель: Не, волнуйся, Лягушка! Мы с ребятами тебе поможем!

Правда, ребята?

Дети: Да, поможем!

Проводится игра «Найди рыбок»

Лягушка: Спасибо вам, ребята! Собрали всех рыбок! Вот вам мелки для рисования.

Дети благодарят Лягушку, прощаются с ней.

Воспитатель: Ребята, вот и закончилось наше путешествие по экологической тропинке. Вам понравилось? Давайте порисуем на асфальте мелками, которые подарила нам Лягушка.

Дети рисуют мелками на асфальте.

 

Опубликовано: 05.01.2025