Конспект совместного занятия детей с мамами в форме игры-квеста по познавательному развитию на тему: «Мамы как пуговки: на них всё держится» в старшей группе

Автор: Ситникова Наталья Павловна

Организация: МБОУ «Центр образования №55 им. А.И. Миронова»

Населенный пункт: г. Тула

Возраст детей: 5-6 лет

Приоритетная образовательная область: познавательное развитие.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Виды деятельности: игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, двигательная, чтение.

Технологии, формы, приёмы работы: игра-квест; совместная поисковая деятельность взрослых и детей; жребий; самостоятельная деятельность с минимальной помощью взрослого; ходьба, подгрупповая деятельность.

Программное содержание: обеспечение развития нравственных, физических, личностных качеств и основ патриотизма, познавательных, творческих способностей ребёнка, его инициативности и ответственности.

Цель: в результате прохождения квеста подвести детей к пониманию того, что мама – самый родной, близкий для всех человек, который всегда придёт на помощь.

Образовательные задачи: закреплять понятие «транспорт», счёт и состав чисел из двух меньших в пределах 10; продолжать формировать умение отгадывать загадки, ориентироваться в пространстве; знакомить с письменной речью, с буквами и звуками.

Развивающие задачи: развивать логическое мышление, речь, память, инициативу, мелкую моторику, навыки коммуникации, познавательные и творческие способности, навыки анализа и синтеза, фонематический слух дошкольников, умение быстро двигаться в групповом помещении.

Воспитательные задачи: воспитывать любовь и уважение к матери и к родному краю, умение работать сообща, желание добиваться результата поставленной цели в честной командной борьбе.

Планируемый результат: у детей воспитываются нравственно-патриотические качества, закладывается любовь и уважение к матери, умение ценить её; развиваются познавательно-исследовательские и творческие способности, навыки коммуникации, коллективизм, дух соперничества, стремление к победе; формируется мотивация для овладения различными умениями и навыками или развития уже сформированных ранее.

Оборудование: «волшебный» мешочек или сенсорный ящик; пуговицы жёлтого и зелёного цвета по количеству детей; 2 стола жёлтого и зелёного цвета; нитки; ножницы; прозрачные пластиковые банки с крышками; пуговицы по теме «транспорт»; 3 прозрачных пластиковых контейнера с наклеенными на них цифрами 5, 6 и 7; 3 фетровых прямоугольника с нашитыми на них 5, 6 и 7 пуговицами разного цвета; 4 конверта зелёного и 4 жёлтого цвета; фотовыставка к Дню матери с фотографиями мам и детей; 2 набора карточек для составления фразы «МАМЫ КАК ПУГОВКИ: НА НИХ ВСЁ ДЕРЖИТСЯ»; 2 набора карточек с заданиями и загадками; упаковки из-под тульских пряников; 2 разрезных цветных картинки в форме пуговицы с заданием; РППС группы.

Подготовительный этап: беседы с детьми о Дне матери, разучивание стихотворений и песен, чтений художественных произведений о маме; беседы о тульском крае, Туле, её достопримечательностях; игры и упражнения с пуговицами, чтение художественной литературы о пуговицах; изготовление поделок к Дню пуговиц и открыток к Дню матери.

Ход занятия

Мотивационный этап

- Ребята, 24 ноября мы будем поздравлять наших любимых мам с замечательным праздником - Днём матери. А совсем недавно, 16 ноября, как мы знаем, был международный День пуговиц. Интересно, можно ли найти что-то общее между этими событиями…

Ориентировочный этап. Постановка цели

- Почему бы нам не объединить эти два события в игре-квесте, название которого вы прочитаете в конце игры, так как целью или результатом квеста как раз и будет узнать и понять его название. Вашими помощниками, а точнее, помощницами, будут наши дорогие мамочки.

Квест — это такая интерактивная игра, в которой участники решают различные задачи, выполняют задания, чтобы достичь определённой цели.

Исполнительский этап

1. 1.Первое задание. Жребий. Игроки достают из «волшебного» мешочка пуговицу жёлтого или зелёного цвета. Таким образом, определяются участники команд:

1 Команда - «ЖЁЛТЫЕ», 2 команда – «ЗЕЛЁНЫЕ». Игроки вдевают пуговицу в нитку, мамы помогают завязать узелки; пуговицу повесить на шею каждому участнику. Ведущий (воспитатель) объясняет правила игры-квеста. Каждое найденное слово игроки кладут на стол цвета своей команды (жёлтый или зелёный соответственно).

Цель нашего квеста – собрать предложение, состоящее из 7 слов, и объяснить, что оно означает.

Задания будут ждать ребят в конвертах определённого цвета (жёлтого или зелёного).

Ведущий даёт игрокам карточку с первым словом (КАК) из 7 слов будущей фразы, которую нужно собрать игрокам и заданием-загадкой:

ЗАГАДКА ПОМОЖЕТ НАЙТИ МЕСТО, ГДЕ ЛЕЖИТ ПОДСКАЗКА

Здесь войско выстроилось в ряд:

Слоны и кони, и ладьи,

И пешки чинно все стоят!

Скорей игру мне назови! (Шахматы)

ЗАГАДКА ПОМОЖЕТ НАЙТИ МЕСТО, ГДЕ ЛЕЖИТ ПОДСКАЗКА

В ней ужасная жара.

Коль пирог вам печь пора,

То её вы открывайте

И пирог туда сажайте. (Духовка)

Отгадки – шахматы и духовка (плита) – места, где находится следующее задание для команд.

 

1. Второе задание. Игроки команды «Жёлтые», правильно отгадавшие загадку, находят рядом с шахматной доской прозрачную пластиковую банку со вторым словом (НА), игроки команды «Зелёные» находят такую же банку со словом (НА) в игровой плите после отгадывания слова «духовка». В банках, кроме слова, лежит следующее задание, прочитать его помогают мамы:

ИЩИТЕ СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ ТАМ, КУДА УКАЖУТ ПУГОВИЦЫ В ЭТОЙ БАНКЕ

В банках лежат пуговицы, обозначающие транспорт. Следовательно, следующее задание нужно искать в «гараже» среди автомобилей и др. транспорта.

1. Третье задание. В «гараже» лежат 2 конверта с третьим словом (МАМЫ), 2 фетровыми прямоугольниками с пуговицами и следующим заданием:

 

НОВОЕ ЗАДАНИЕ НАЙДЁТЕ В ПРОЗРАЧНОМ КОНТЕЙНЕРЕ С НУЖНОЙ ЦИФРОЙ

 

2 фетровых прямоугольника с пришитыми пуговицами. У «ЗЕЛЁНЫХ» - состав числа 5, у «ЖЁЛТЫХ» - состав числа 6. Задание: найти прозрачный контейнер с нужной цифрой. Всего контейнеров 3: с цифрами 5, 6 и 7.

 

1. Четвёртое задание. В контейнерах под номерами «5» и «6» игроки находят четвёртое слово (ВСЁ) и следующее задание: пазл-ПУГОВИЦА, собрав который, дети смогут с помощью мам прочитать задание: Ищите подсказку там, где живёт знаменитое тульское лакомство. Оно на ту же букву, что и картинка-пазл. (Пряник).
2. 5.Пятое задание. На полке «Тульский край» игроки находят коробку из-под тульского пряника, в которой лежат 2 конверта, жёлтый и зелёный. В них пятое слово (ДЕРЖИТСЯ) и новое задание-загадка.

ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКУ-ПОДСКАЗКУ И НАЙДИТЕ шестое СЛОВО

Фотография стоит
В золотистой рамочке,
Чей взгляд солнцем согревает?
Взгляд любимой… (мамочки).

Отгадка отправляет игроков к доске, на которой помещены фотографии любимых мам. Там дети находят 2 конверта, жёлтого и зелёного цвета, со словом (ПУГОВКИ:) и последним заданием.

1. Шестое задание. Эти стихи помогут найти последнее слово!

Мой дом

Скворцы живут в скворечнике,
Очки живут в очечнике,
Лиса живёт в своей норе,
Живут деревья на горе…
И у меня есть тоже дом,
Он самый лучший:
Мама в нём!

Мой дом

Посмотрите: это дом -

С крышей, дверью и окном,

И с крылечком, и с трубой,

Цвет у дома – голубой.

Заходите смело в дом!

- Приглашаете? Войдём!

 

Дети догадываются, что речь идёт о ДОМИКЕ уединения, там они находят конверты с седьмым словом (НИХ).

 

1. Седьмое задание. Из найденных 7 слов с помощью мам собрать на столе фразу:

 

МАМЫ КАК ПУГОВКИ: НА НИХ ВСЁ ДЕРЖИТСЯ

 

Ведущий просит объяснить детей, как они понимают это высказывание.

- В качестве заключения хочу прочитать отрывок из стихотворения Юрия Тарасова «Мамы».

Мамы (отрывок)

Юрий Аркадьевич Тарасов

Мамы - они словно пуговки,
На них держится всё вокруг.
У мамы - четыре буковки,
И бешеный сердца стук.

Мамы - они словно солнышко,
Что всем нам светят с небес.
Мамы - принцессы и золушки.
Они - главные в каждой судьбе.

И когда за окном морозы,
Снегопады шалят, холода,
Шумят ливни, пугают грозы,
Рядом с мамой уютно всегда.

Мамы - они же как бездна
Из ласки, из добра, из любви,
Из взглядов тех милых и нежных,
Что делают счастливыми дни.

Детишками будем мы вечно,
Пока рядышком с нами мать.
И любовь её бесконечная
Не перестанет нас удивлять.

И наш дом, там где наша мама,
Рядом с ней и светлей и теплей.
Мама - человек главный самый!
Берегите своих матерей!

- С праздником, дорогие наши мамы, с днём матери! На память о нашей замечательной игре мы дарим вам эти милые кружки с надписью «Мамы как пуговки: на них всё держится».

 

Рефлексивный этап

Подведение итогов квеста.

- Ребята, вы сегодня здорово играли в командах, прошли все этапы квеста, с помощью наших дорогих мам собрали и прочитали фразу, которая и была названием всей игры, поэтому, думаю, победила дружба и любовь и забота наших мам! Как вы думаете?

 

Перспективный этап

- Ну а наших мамочек мы приглашаем на праздник, посвящённый Дню матери.

 

Приложение

 

МАРШРУТ КВЕСТА

№ п/п	Команда «Жёлтые»	Команда «Зелёные»
1.	Ведущий даёт игрокам: Слово «КАК» Загадка про Шахматы	Ведущий даёт игрокам: Слово «НА» Загадка про Духовку
2.	У шахмат жёлтый конверт с фетровым прямоугольником с 5 пришитыми пуговицами и заданием про число Слово «НА»	В духовке пластиковая банка с пуговицами-машинками и заданием про машинки Слово «КАК»
3.	Пластиковый контейнер с числом 5 с пластиковой банкой с пуговицами-машинками и с заданием про машинки Слово «ДЕРЖИТСЯ»	В машинках зелёный конверт с фетровым прямоугольником с 6 пришитыми пуговицами и заданием про число Слово «МАМЫ»
4.	В машинках жёлтый конверт с загадкой про маму Слово «МАМЫ»	В контейнере с числом 6 зелёный конверт с пазлом-пуговицей с заданием про пряник Слово «ДЕРЖИТСЯ»
5.	У фотовыставки жёлтый конверт с пазлом-пуговицей с заданием про пряник Слово «НИХ»	У пряника зелёный конверт со стихами про дом Слово «ВСЁ»
6.	У пряника жёлтый конверт со стихами про дом Слово «ПУГОВКИ»	В домике зелёный конверт с загадкой про маму Слово «НИХ»
7.	В домике жёлтый конверт с последним словом «ВСЁ»	У фотовыставки зелёный конверт с последним словом «ПУГОВКИ»

 

 

 

 

Опубликовано: 06.01.2025