Конспект развлечения «Птицы — наши друзья»

Автор: Васина Наталья Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Родничок»

Населенный пункт: Тульская область, г. Плавск

Цели: обобщение знаний детьми о птицах;

развитие любознательности, мышления, расширение кругозора детей;

воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях, бережное

отношение к птицам.

Действующие лица: ведущая, кошка Мурка.

Ход развлечения.

Дети заходят в зал под запись пения птиц.

Ведущая читает стихотворение И. Токмаковой «Весна».

К нам весна шагает

Быстрыми шагами,

И сугробы тают

Под её ногами.

Чёрные проталины

На полях видны.

Верно, очень тёплые

Ноги у весны.

 

Ведущая: – Ребята, какое сейчас время года?

Дети: – Весна!

Ведущая: – Правильно, весна. А вы знаете, что весной прилетает много разных птиц? (Дети отвечают). К нам прилетают скворцы, грачи, соловьи, ласточки. Птиц нельзя обижать, потому что они маленькие, а еще они приносят большую пользу лесу и людям. Хотите, мы с вами превратимся в птичек?

(Дети соглашаются. Им надевают маски птиц.)

Ведущая: – Покружись, покружись,

В птичек малых превратись!

 

Дети выполняют движения под стихи ведущего.

1. Птички малые весной

Прилетают все домой. (Дети-птички «летают» стайкой по залу)

С юга возвратиться

Надобно всем птицам.

 

2. Птички весело весь день

Танцевали: тень-тень-тень. (Выполняют «пружинку» с поворотами вправо-

влево)

Танцевали поутру,

Чтобы разбудить зарю.

 

3. Здесь жучки и зерна есть,

Можно вкусно их поесть. (Дети садятся на корточки и ручками показывают, как

они клюют зернышки)

Поклевать, поклевать,

А потом потанцевать

 

4. Крыльями взмахнули,

Перышки встряхнули. (Дети выполняют «пружинку» и взмахивают ручками  вверх-вниз)

Взмах один, взмах другой,

Улетайте все домой. (Птички улетают на свои стульчики).

Ведущая: – Ребята, каких птиц вы знаете?

(ответы детей)

– А какую пользу приносят птицы?

(ответы детей)

– Расскажите, как вы заботитесь о птицах.

(ответы детей)

Ведущая: – Давайте послушаем про птичек песню.

 

Звучит песня «Кто же такие птички?»

В зал заходит Кошка Мурка, мяукает.

Кошка Мурка: – Кто о птичке здесь поет?

Кто мне спать не дает?

Ведущая: – Ах, вот кто пугает наших птичек! Нельзя, киска, за птичками охотиться. Они наши друзья!

Кошка Мурка: – Мне так скучно, нечего делать, вот я и охочусь.

Ведущая: – Так ты лучше поиграй с птичками.

 

Игра «Птички и кот».

Дети под музыку бегают по залу. По сигналу появляется Кошка Мурка. Дети-птички «залетают» в гнездышки, прячась от кошки. Кошка Мурка пытается их поймать.

Ведущая: – Давайте опять превратимся в ребяток. (Дети соглашаются.)

Покружись, покружись

И в ребяток превратись!

Кошка Мурка: – Так это были не птички, а ребятки? Я так не играю...

Ведущая: – Не обижайся, киска. Оставайся на нашем празднике, мы тебе много интересного про птичек расскажем.

 

Ребята читают стихи о весне и птицах.

1. Ручейки стекают в лужи,

Позабыв о зимней стуже.

Слышен звонкий гомон птиц:

Воробьёв, скворцов, синиц.

Всё проснулось ото сна –

В гости к нам пришла весна.

 

2. Весна, весна.

Текут ручьи,

Весна, весна.

Летят грачи,

Весна, весна.

Цветут цветы,

Пришла весна,

Как рады мы!

 

3. В тени ещё лежит снежок,

Но скоро, очень скоро

Он превратится в ручеёк

У нашего забора.

И будет весело журчать,

И вдоль дороги виться,

И станет рядышком скакать

Весёлая синица!

 

4. Воробей по лужице

Прыгает и кружится.

Перышки взъерошил он,

Хвостик распушил.

Погода хорошая!

Чил-чив-чил!

 

5. Травка зеленеет,

Солнышко блестит;

Ласточка с весною

В сени к нам летит.

С нею солнце краше

И весна милей...

Прощебечь с дороги

Нам привет скорей!

Дам тебе я зерен;

А ты песню спой

Что из стран далеких

Принесла с собой.

Ведущая: – Киска, ты умеешь отгадывать загадки?

Кошка Мурка: – Нет, не умею.

Ведущая: – Ребята, слушайте загадки про птиц и называйте отгадки.

-Эта птичка никогда

Для птенцов не вьёт гнезда.

Сядет где-то на суку

И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!» (кукушка).

-Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки

А потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!» (воробей).

-Стрекотунья, белобока,

Наша сплетница… (сорока).

-Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зелённых кронах,

А зовут её …(ворона).

-Прилетают к нам зимой,

Им не нужен летний зной.

Грудка ярче чем, заря,

У красавца…(снегиря)

-Маленький певец лесной,

Как прекрасен голос твой!.. (соловей).

-На шесте дворец.

Во дворце певец,

Как зовут его… (скворец).

-Кто присел на толстый сук

И стучит «Тук-тук, тук-тук»… (дятел).

-Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины… (ласточка).

Ведущая: – А сейчас мы поиграем в игру «Летит – не летит».

– Я читаю стихи, а вы слушайте внимательно. Если вы согласны с тем, что я скажу, то дружно хлопайте в ладоши, если нет, сидите тихо.

Игра на внимание «Летит – не летит».

Летит, летит орёл,

Летит, летит козёл,

Летит, летит синица,

Летит, летит горчица,

Летит, летит лягушка,

Летит, летит старушка,

Летит, летит глухарь,

Летит, летит сухарь,

Летит, летит ворона,

Летит, летит корона,

Летит, летит сова,

Летит, летит трава,

Летит, летит скворец,

Летит, летит дворец,

Летит, летит кувшин,

Летит, летит пингвин,

Летит, летит дракон,

Летит, летит балкон.

Ведущая: – Молодцы, все были внимательны. А теперь давайте споем добрую песенку.

Дети исполняют песню «Я хочу, чтоб птицы пели».

Под запись «Пение птиц» дети выходят из зала.

Фото

Список литературы

1.Бондаренко Т.М., "Экологические занятия с детьми 6-7 лет", Воронеж - 2009;

2.Горькова Л.Г., Кочергина А.В., Обухова Л.А., "Сценарии занятий по экологическому воспитанию дошкольников" М., 2005;

3.Иванова А.И. ,"Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду" М., 2013;

4.Молодова Л.П.,"Игровые экологические занятия с детьми", Минск, 1995;

5."Свиристель" детский экологический журнал, Лазурь № 2, 7, 2018.

Опубликовано: 14.01.2025