Методическая разработка «Инновационная технология Су-Джок терапии в развитии мелкой моторики детей дошкольного возраста»
Автор: Николаенко Наталья Александровна
Организация: Детский сад ФГБОУ «ВДЦ «Океан»
Населенный пункт: г.Владивосток
Цель: расширение приемов и методов коррекции речевых нарушений у дошкольников с использованием Су-Джок терапии
Задачи: Воздействовать на биологически активные точки по системе Су –Джок.
• Стимулировать речевые зоны коры головного мозга.
• Повысить уровень компетентности педагогов и родителей в вопросах коррекции речевых нарушений у детей.
• Нормализовать мышечный тонус стимулировать речевые области в коре головного мозга.
• Использовать элементы су-Джок терапии на различных этапах работы и этапах занятий по коррекции речи.
• Содействовать снижению двигательной и эмоциональной расторможенности, нормализовать тонус.
• Совершенствовать навыки пространственной ориентации, развивать, память, внимание. Применение С
Сегодня разговор у нас пойдет о Су – Джоке. Что же это такое? Су – Джок – это особой конструкции шарик с шипами и специальные металлические кольца. В переводе с
корейского Су – кисть, Джок – стопа.
Каждому органу человеческого тела соответствуют биоактивные точки, расположенные на кистях и стопах. Воздействуя на эти точки, можно избавиться от многих болезней или предотвратить их развитие. Метод Су – Джок направлен на активизацию зон коры головного мозга с целью профилактики и коррекции речевых нарушений и не только, поскольку стимуляция биоэнергетических точек способствует созреванию нервных клеток и их активному функционированию. Этот метод проверен исследованиями и доказавший свою эффективность и безопасность.
Дети катают между ладоней шарики (они наощупь колкие, а колечки поочередно примеряют на пальчики). Шариком стимулируем зоны на ладонях, руках, стопах, ногах, спине.
Высокая эффективность Су-Джок-терапии в том что:
- не наносит вред, а при правильном и длительном применении наступает выраженный эффект;
- безопасность использования, можно использовать многократно в течении дня, включая самомассаж в различные режимные моменты в условиях ДОУ;
- включение самомассажа в любую образовательную деятельность (физкультминутки);
- легок в выполнении;
- проводится в игровой форме, что вызывает интерес детей.
Игры и упражнения с Су - Джоком настолько просты и доступны, что освоить их может даже ребенок. Метод достаточно один раз понять и затем им можно пользоваться всю жизнь.
Массаж специальным шариком Су-Джок.
Поскольку на ладони находится множество биологически активных точек, эффективным способом их стимуляции является массаж специальным шариком:
-держивать шарик на расправленной ладони каждой руки
-сжимать шарик в кулачок, надавливая 5-10 сек, а затем раскрывать ладонь, полностью разводя пальцы в стороны и удерживать в центре ладони 5-10 сек.
-каждым пальчиком надавливать на иголочки шарика каждой руки.
-надавливать щепотью каждой руки на иголочки шарика
-сжимать шарик кончиками пальцев каждой руки.
-захватывать колючий шарик тремя пальчиками и стучать им по столу.
- двигаться по поверхности стола.
-вращать шарик между ладонями по часовой и против часовой стрелки
-прокатывать шарик в ладонях вперед и назад, проходя всю поверхность кисти.
-круговые движения шарика между ладонями
-перекатывание шарика от кончиков пальцев к основанию ладони
-вращение шарика кончиками пальцев,
-сжимание шарика между ладонями,
-сжимание и передача из руки в руку,
-подбрасывание шарика с последующим сжатием между ладонями и т.д
- подбрасывать и ловить мячик;
- перекидывать мячик из одной руки в другую.
Вот некоторые варианты работы детьми с шариком:
Массаж Су – Джок шарами (дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом)
Этот шарик непростой, -(любуемся шариком на левой ладошке) Он колючий, вот какой. - (накрываем правой ладонью)
Будем с шариком играть - (катаем шарик горизонтально) И ладошки согревать.
Раз катаем, два катаем -(катаем шарик вертикально) Сильней на шарик нажимаем.
Как колобок мы покатаем, -(катаем шарик в центре ладошки) Сильней на шарик нажимаем.
(Выполняем движения в соответствии с текстом в правой руке) В руку правую возьмём,
В кулачок его сожмём.
(Выполняем движения в соответствии с текстом в левой руке) В руку левую возьмём,
В кулачок его сожмём.
(Выполняем движения в соответствии с текстом) Мы положим шар на стол
И посмотрим на ладошки, И похлопаем немножко, Потрясём свои ладошки.
Рассказывание сказок с использованием шарика. Сказка «Ёжик»
Жил был ёжик (показываем шарик-массажёр). Он был колючий (обхватываем ладонью правой, затем левой руки). Как-то раз, пошёл он
погулять (катаем по кругу на ладони). Пришёл на полянку, увидел короткую тропинку и побежал по ней (катаем от ладони к мизинчику и обратно), вернулся на полянку (катаем по кругу на ладони), опять побежал по полянке (катаем между ладонями по кругу), заметил речку, побежал по её бережку
(катаем по безымянному пальцу), снова вернулся на полянку (между ладонями), посидел, отдохнул, погрелся на солнышке, увидел длинную
тропинку и побежал по ней (катаем по среднему пальчику), вернулся на полянку и увидел горку, решил забраться туда (слегка поднимаем указательный пальчик (горка) и водим шариком по нему). Потом ёжик покатился вниз и снова оказался на полянке (движение по кругу на ладони), увидел деревце и оббежал вокруг него (катаем вокруг большого пальчика, подняв его). Стало ёжику жарко, он высунул свою мордочку навстречу прохладному ветерку: дыхательная гимнастика- вдох через нос, выдох на ладонь руки( повторить 2 раза)..
Открываем шарик и достаём массажное колечко. Поочерёдно надеваем его на каждый палец ведущей руки, движения вверх-вниз несколько раз.
Ёжик увидел грибок и поспешил сорвать его (на большой палец), заметил
цветочек и понюхал его (на указательный), нашёл красивый листочек и подбежал его посмотреть (на средний), приметил ягодку и сорвал её (на безымянный), нашёл шишку и взял её для своей мамы в подарок (на
мизинчик). Ёжик так весело гулял по лесу, что не заметил, как стало темнеть. Наступал вечер. Довольный прогулкой он отправится домой (закрываем шарик, катаем между ладонями).
Прокатывание шарика по лабиринту.
Прокатывание шарика по дорожкам различной конфигурации. ( обведи контур)
Упражнения можно сопровождать небольшими стихами и потешками.
Пальчиковая гимнастика в стихах.
(Дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом.)
|
1. «Будь здоров!» Чтоб здоров был пальчик наш. Сделаем ему массаж. Посильнее разотрём. И к другому перейдём. (Прокатывать шарик между ладонями, затем к каждому пальцу на правой и левой руке.) |
2. «Крючочки» Как наш пальчик изловчился. И за шарик зацепился. Буду шарик поднимать. Свои пальцы обучать. (Удерживать шарик одним пальцем, обхватывать каждым пальчиком и поднимать.) |
|
|
|
|
3. «Шарик пальчиком катаю» Шарик пальчиком катаю. Ловкость пальцев проверяю. Ты колючий шарик мой. Подружись сейчас со мной. (Шарик на ладони катать каждым пальчиком.) |
4. «Шарик» Шарик я открыть хочу. Правой я рукой кручу. Шарик я открыть хочу. Левой я рукой кручу. (Крутить правой рукой правую половинку шарика, левой рукой левую половинку шарика.) |
|
5. «Пинцет» Дружат пальчики, не тужат Им пинцет очень нужен. Эй, кто ловкий, не зевай Пинцетом шарик поднимай. (Растопырить пальчики и поднимать шарик прямыми пальцами: большим - указательным, указательным - средним, средним - безымянным, безымянным - мизинцем, как пинцетом поочередно левой и правой рукой.) |
6. «Ловкие пальчики» Я вам шарик покажу. Двумя пальцами держу. (Удерживать двумя одноименными пальцами обеих рук: большим и указательным, большим и средним, большим и безымянным, большим и мизинцем.) |
|
7. «Кручу - верчу» Шарик пальцами кручу. Здоровым быть всегда хочу. (Большим и указательным пальцем левой руки держать шарик, а большим и указательным правой крутить, пальцы чередовать: большой - средний, безымянный - большой и т.д.) |
8. «Колкие иголки» У сосны, у пихты, елки Очень колкие иголки. Но еще сильней, чем ельник Нас уколет можжевельник. (Дети катают мяч между ладонями движениями вверх-вниз сначала медленно, затем увеличивая темп и приговаривает) |
|
9. «Прыжки» Пальчик мой по кочкам, прыг. Он хороший ученик. (Шарики раскрыть и «попрыгать» попеременно всеми пальцами: большим и указательным, указательным и |
10. « Колючий ежик» Гладь мои ладошки, ежик! Ты колючий, ну и что же? Я хочу тебя погладить! Я хочу с тобой поладить! (Катаем мячик между ладошками, |
|
средним, средним и безымянным, безымянным и мизинцем по колючей поверхности, как по кочкам.) |
гладим его, дотрагиваемся пальчиками до колючек) |
|
11. «Веселый мячик» Я мячом круги катаю, Взад - вперед его гоняю. Им поглажу я ладошку. Будто я сметаю крошку, И сожму его немножко, Как сжимает лапу кошка, Каждым пальцем мяч прижму, И другой рукой начну. (дети повторяют слова и выполняют действия с шариком в соответствии с текстом) |
12. « Мой веселый мячик» Прыгал мячик по дорожке, (катаем мячик между ладоней) И попал в мои ладошки, (Спрятали мячик в ладошках) Будем мы с тобой играть, (перекладываем с одной руки в другую) Мои ручки развивать. Здравствуй мячик желтый бок, (перекладываем мячик с одной ладошки в другую) Кругленький как колобок. Посиди в моих ладошках, (спрятать мячик в ладошках) Отдохни на них немножко. Я тебя слегка сожму (катаем мячик в ладошках) Покатаю, покручу, А потом пущу в лесок, (подбрасываем мячик и ловим) Прыгай дальше колобок. |
|
13. «Испечем мы каравай» Месим, месим тесто (сжимаем массажный мячик в правой руке) Есть в печи место (перекладываем в левую руки и сжимаем) Испечем мы каравай (несколько раз энергично сжимаем мяч обеими руками) Перекладывай валяй. (катаем мяч ладошками) |
14. « Веселый счет» «Ежика» в руки нужно взять, (берем массажный мячик) Чтоб иголки посчитать. (катаем между ладошек) Раз, два, три, четыре, пять! (пальчиками одной руки нажимаем на шипики) Начинаем счет опять. (перекладываем мячик в другую руку) Раз, два, три, четыре, пять! (пальчиками другой руки нажимаем на шипики) |
|
15. «Мяч» Здравствуй мячик интересный (перекладываем мячик с одной руки в |
16. « Ежик» Бегал ежик по дорожке, (катаем мячик между ладошек) |
|
другую) Для ребяток ты полезный Мы с тобой хотим поиграть, (катаем мячик между ладоней) Свои ручки развивать. Мы сожмем тебя немножко (сжимаем мячик в руках) И тихонько разожмем А потом тебя подбросим, (подбрасываем и ловим мячик) И тихонечко потрем. |
У него устали ножки. Проходи в мои ладошки, (зажать мячик в ладошках) Отдохни на них немножко. А потом беги опять (подбрасываем мячик вверх и ловом) Дружно весело играть. Мячик в руки мы возьмем (перекладываем мячик с одной руки в другую) Крепко накрепко сожмем (сжимаем мячик в ладошках) С ним немножко мы поиграем (подбрасываем вверх) В наших ручках покатаем. ( катаем мячик в ладошках) |
|
17. « Мячик-ежик Мячик-ежик мы возьмем, (берем массажный мячик) Покатаем и потрем. (катаем между ладошек) Вверх подбросим и поймаем, (можно просто поднять мячик вверх) И иголки посчитаем. (пальчиками одной руки нажимаем на шпики) Пустим ежика на стол, (кладем мячик на стол) Ручкой ежика прижмем (ручкой прижимаем мячик) И немножко покатаем… (ручкой катаем мячик) Потом ручку поменяем. (меняем ручку и тоже катаем мячик) |
18. « В огороде и в саду» В огороде ли, в саду (круговое прокатывание массажного мяча по ладоням рук) Фрукты, овощи найду, Там картофель, апельсины (соединение мизинцев) Дыня, репа, мандарины, (соединение безымянных пальцев). Лук, лимон и кабачок, (соединение указательных пальцев) И у всех отличный вкус! (пальцы в «замке» - сжимание массажного мяча.) |
|
19. « Поиграем с ежиком» Ежик, ежик колкий, (крутим мячик между ладошками) |
20. « Шарик» Этот шарик не простой Весь колючий, вот такой. |
|
Где твои иголки? Нужно бельчонку (крутим мячик ладошкой на груди) Сшить распашонку, Починить штанишки (крутим мячик ладошкой на ножке) Шалуну зайчишки. Фыркнул ежик отойдите, (крутим мячик ладошками на полу) Не спешите, не просите. Если дам иголки Съедят меня волки. |
Меж ладошками кладём Им ладошки разотрём. Вверх и вниз его катаем Свои ручки развиваем! Можно шар катать по кругу Перекидывать друг другу. 1, 2, 3, 4, 5 – Всем пора нам отдыхать! (выполняем упражнения в соответствии с текстом) |
|
21. «Волшебный шарик» Этот шарик непростой, (любуемся шариком на левой ладошке) Он колючий, вот какой. (накрываем правой ладонью) Будем с шариком играть (катаем шарик горизонтально) И ладошки согревать. Раз катаем, два катаем (катаем шарик вертикально) И ладошки согреваем. Раз катаем, два катаем (катаем шарик горизонтально) И ладошки согреваем. Катаем, катаем, катаем (катаем шарик вертикально) Сильней на шарик нажимаем. Как колобок мы покатаем, (катаем шарик в центре ладошки) Сильней на шарик нажимаем. (Выполняем движения в соответствии с текстом в правой руке) |
22. «Поиграем с шариком» В ручку правую возьмём, В кулачок его сожмём. Раз сжимаем, два сжимаем Шарик мы не выпускаем. (Выполняем движения в соответствии с текстом в левой руке) В ручку левую возьмём, В кулачок его сожмём. Раз сжимаем, два сжимаем Шарик мы не выпускаем. (Выполняем движения в соответствии с текстом) Мы положим шар на стол И посмотрим на ладошки, И похлопаем немножко, Потрясём свои ладошки. Мы немного отдохнём, Заниматься мы начнём. |
Опубликовано: 20.01.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
