Весёлые соревнования

Автор: Никулина Наталья Александровна

Организация: МБДОУ д/с №1

Населенный пункт: Пензенская область, город Каменка

Цель: развивать умения детей самостоятельно выполнять математические задания в условиях соревнования.
Задачи:

-Формировать умение соотносить цифру с количеством от одного до пяти;
- Закрепить и обобщить знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал), выделять их свойства: форма, цвет, размер;

- Закрепить знания цифр и счет в пределах пяти;
- Развивать логическое мышление, внимание, память;

- Продолжать формировать представление о здоровой и вредной пище;

- Закрепить умение составлять из частей – целое;
- Воспитывать интерес к математике.

Здоровьесберегающие технологии: соревнования, зрительная гимнастика, физкультминутка.

Материалы: воздушные шары, подносы, карточки с цифрами от 1 до 5, мячи, корзины, геометрические фигуры в конвертах, веселая музыка, разрезные картинки овощей и фруктов на тарелочках, свежие яблоки, раскраски, медали на цветных лентах.

Ход развлечения:

(Входит Королева Математики – взрослый)

Королева: Здравствуйте дети, я - Королева Математики. В моем королевстве живут цифры и геометрические фигуры. А как вы думаете, математика бывает веселая? (ответы детей) Конечно, бывает веселой.

(дети разделены на две команды: 1 команда и 2 команда)

Королева: У нас будут интересные соревнования с разными конкурсами, а жюри будут внимательно следить за командами (представление жюри)

 

Королева: 1 конкурс «Перенеси воздушный шар» (звучит веселая музыка)
(предлагается по одному шарику для каждой команды, надо перенести под музыку на подносе шар, не поддерживая его руками до ориентира и обратно, передавая поднос с шариком следующему игроку)

 

Королева: Пока жюри подводит итоги 1 конкурса, предлагаю всем поиграть.

Я буду показывать цифру, а вы, не называя ее, столько раз хлопайте в ладоши (прыгайте, топайте, приседайте, покружитесь)

Игра «Будь внимателен» (цифры от 1 до 5)

 

• 2 конкурс «Забрось мяч в корзину» (звучит веселая музыка) (предлагается взять по одному мячу и по сигналу участникам каждой команды надо бросить мяч в свою корзину, которая находятся на расстоянии) ( Жюри подводит итоги)

Королева: Отгадайте, дети, кого я сегодня встретила:

У них есть крылья, голова,

Две лапки, клюв и перья.

Все появляются с яйца.

Слышны их песенки с деревьев (птицы)
Королева: 3 конкурс. «Собери птицу из геометрических фигур»(за столом)

В конвертах находятся геометрические фигуры, из которых вам надо собрать птицу. Чья команда быстрее соберет, та и выиграла.

(индивидуальная работа: дети называют геометрические фигуры, цвет, размер)

 

Королева: Зрительная гимнастика: (за столом)
Мы с картинками играли, (дети часто моргают, не напрягая глаз)
Наши глазоньки устали.
Раз - два - три - четыре - пять,
Будем глазками моргать.
Пусть немного отдохнут (дети закрывают глаза)
И опять моргать начнут (глаза открывают и моргают как обычно)

 

Королева: Пока жюри подводит итоги, поиграем.

Игра «Живые числа» (звучит веселая музыка)

(Все дети берут по одной любой карточке с цифрой. Под музыку ходят, бегают, танцуют, как только музыка останавливается, дети строятся от 1 до 5, считают от 1 до 5)

Королева: 4 конкурс «Смешные загадки»:
Сколько хвостов у собаки? (1)

Сколько рогов у коровы? (2)

Сколько лап у кошки? (4)

Сколько ног у птицы? (2)

Сколько ног у двух мальчиков? (4)

 

Сколько огней у светофора? (3)

• солнышек на небе? (1) колёс у велосипеда? (2)

Сколько пальцев на одной руке? (5)

Сколько углов в комнате? (4)

( Жюри подводит итоги)

 

Королева: Молодцы, хорошо справились с заданием. Дети, а вы любите сладости? (ответы детей) Они разве полезные? (ответы детей)

Какая еда полезная, а какая вредная? (ответы детей)

Сладостей сто, а здоровье – одно!
Фрукты, овощи – полезней:
Защищают от болезней!

Следующий конкурс: мы соберем из двух половинок целый фрукт или овощ. 5 Конкурс «Собери целое» (за столом) (звучит веселая музыка)
(Плоские изображения фруктов и овощей разрезаются на две части (разрез произвольный: пополам, вдоль, поперек, зигзагом) Каждый ребенок собирает отдельную картинку. Выигрывает та команда, игроки которой, быстрее справятся с заданием)

 

• Пока жюри подводит итоги, проведем физминутку: Раз, два, три, четыре, пять,
  Все умеем мы считать.
  Отдыхать умеем тоже –
  Руки за спину положим,
  Голову поднимем выше,
  И легко-легко подышим.
  Подтянитесь на носочках
  столько раз,
  Ровно столько, сколько
  пальцев на руке у вас. Королева: Вот и закончился наш веселый математический праздник. (Жюри оглашает результаты математического развлечения, а Королева математики награждает победителей: в подарок все получают раскраски, свежие яблоки; команда, которая выиграла награждается медалями)
  Королева: Давайте все встанем в круг. Прощание: А теперь мы улыбнемся,
  Дружно за руки возьмемся.
  И друг другу на прощанье
  Мы подарим пожелание –
  Знания ищи всегда
  Умным станешь ты тогда! Королева: Вы все молодцы, много знаете и умеете, мы с вами весело провели время. До новых встреч!

Опубликовано: 22.01.2025