Мемо–игра «Предметы народного быта»

Автор: Киселева Любовь Ивановна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 47»

Населенный пункт: Свердловская область, го Верхняя Пышма

Игра — авторская разработка в рамках долгосрочного проекта «Мини — музей в детском саду.

Игра рассчитана на старший возраст. Приоритетным направлением этих игры является ОО Познавательное - Развитие в части «Предметы народного быта».

Данная игра направлена на закрепление представлений о предметах старины, о жизни и быте русского народа. С ее помощью у ребёнка формируется любовь и ценностное отношение прошлому, к русским традициям и обычаям. Развивает наглядно- действенное и логическое мышление, внимание, зрительную память и речь. Воспитывает у детей интерес к культуре своих предков, любовь к родному языку, доброжелательное отношение к членам игры.

Методические рекомендации к игре.

В эту игру могут играть от 1 до 4 человек. Во время знакомства с игрой взрослый играет вместе с детьми знакомя с ее правилами. Далее дети смогут играть в нее самостоятельно. Можно даже устроить соревнования команд на скорость или время. Это позволяет укрепить и построить

дружественные отношения в детском коллективе. Игра состоит из 18 карточек с изображением предметов старины. На оборотной стороне карточек загадки о предметах старины.

Ход:

1. Вариант: Перед началом игры карточки выкладываются рисунком вверх, дети должны 1-2 минуты рассмотреть их и постараться запомнить. После этого карточки переворачиваются рубашкой вверх.

В свой ход игрок переворачивает 2 любые карточки и показывает их остальным игрокам, называет что на них изображено. Если карточки одинаковые, игрок забирает их себе и делает еще один ход. Если разные - переворачивает их и кладет обратно, а ход переходит к следующему игроку.

Выигрывает игрок, собравший к концу игры наибольшее количество карточек. Если играет один ребенок, при неудачной попытке он переворачивает карточки рубашкой вверх и начинает заново искать две одинаковые картинки.

2. Вариант: перед началом игры карточки перемешиваются и раскладываются на столе картинками вниз.

В свой ход игрок переворачивает 2 любые карточки и показывает их остальным игрокам. Если

карточки одинаковые, игрок забирает их себе, а затем загадывает загадку детям (если ребенок умеет читать, то это делает сам. Если не умеет, то загадку читает воспитатель). За правильный ответ ребенок получает фишку.

Если разные - переворачивает их и кладет обратно, а ход переходит к следующему игроку. Выигрывает игрок, собравший к концу игры наибольшее количество карточек и наибольшее количество фишек за правильный ответ загадки. Если играет один ребенок, при неудачной попытке он переворачивает карточки рубашкой вверх и начинает заново искать две одинаковые картинки.

Спасибо за внимание.

Опубликовано: 24.01.2025