Краткосрочный, познавательно–творческий проект для детей 4–5 лет «Он не мал и не велик, снежно – белый снеговик»

Автор: Хадыева Светлана Рудиковна

Организация: МАДОУ «Детский сад №46»

Населенный пункт: Челябинская область, город Сатка

Актуальность проекта: наступила зима, любимое время года для детей. Все с нетерпением ждут, когда земля покроется снежным покрывалом. В этом году зимушка – зима радует нас снегопадами. И у детей есть огромная возможность проявить свою фантазию в лепке любимых снежных фигур.

Восемнадцатого января по сказочному календарю отмечается День рождение снеговика. Этот герой является, любимой зимней забавой, всех детей и взрослых.

Интересный факт: почему именно день рождение 18 числа? Давайте внимательно рассмотрим эту цифру, цифра 18 похоже на снеговика, который держит метлу.

Цель: познакомить детей в доступной форме о исторических фактах возникновения праздника «Всемирный день Снеговика», создать праздничную атмосферу.

Задачи: создать условия для развития познавательной мотивации. Расширять знания детей об основных признаках зимнего времени года, способствовать углублений знаний о явлениях природы. Развивать творческие и субъективные способности детей. Приобщать детей физическому развитию через подвижные игры и забавы. Воспитывать интерес у детей к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.

Паутинка деятельности проекта:

Утренний приём: лото «Времена года», мозаика «Узор в подарок имениннику», лего – конструктор «Замок для снеговика»

Тематическая – музыкальная утренняя гимнастика: «Делай как я» /главный герой снеговик/

Беседы «История моего дня рождения», «Какой я и почему»

Совместная деятельность: дидактические игры «Назови – какой снеговик», «Что ты можешь подарить снеговику в день рождения?»

Самостоятельная деятельность: сюжетно – ролевая игра «Ждем в гости снеговика».

Творческая деятельность: конструирование из картонно «Собери снеговика» /готовые формы на столах/

Прогулка:

Рисование на снегу «Снеговик»/пластиковая бутылка с подкрашенной водой/.

Подвижные игры: «Мороз красный нос», «Два Мороза», «Сугроб, лыжи и коньки», «Заморожу, берегись».

Вторая половина дня:

Дидактическая игра «Найди отличие у снеговиков»

Чтение художественной литературы по желанию детей.

Пермяк Е. А. «Сказки и рассказы»; Глухих В. «Сказка о снеговиках»;

Сутеев В. «Елка» (сказка); Г. Х. Андерсен «Снеговик».

Работа с родителями:

Предложить родителям провести бесценное время со своим ребенком и отметить день рождение Снеговика на свежем воздухе и слепить белоснежного дружка. Устроить фото сессию, а лучшую фотографию принести в детский сад и принять участие в фото – выставке «Я и мой снеговик!». После зимней прогулке у камина почитать художественную литературу о снеговике: Е. Павлова «Как снеговики маму искали»;

О. Корнеева «Снеговик»; Скворцов В. «Снеговики. Зимняя сказка для детей».

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 24.01.2025