Карлсон в гостях у детей
Автор: Черкасова Вера Анатольевна
Организация: МАОУ «Экономический лицей» дошкольное отделение «Журавушка»
Населенный пункт: Новосибирская область, г. Бердск
Программное содержание:
-Познакомить с Государственным праздником — Днем защитника Отечества.
- Воспитывать доброе отношение к папе.
- Развивать физические качества — быстроту, силу, выносливость.
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу
Вход под музыку
Ведущий:
Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся в даль самолетов звенья.
Слава Армии родной в день ее рождения!
Ведущий: Дорогие ребята! Мы отмечаем с вами праздник – День защитников Отечества. Вся страна поздравляет в этот день наших пап и дедушек, им дарят песни, читают в их честь стихи. И мы собрались в этот февральский день поздравить наших пап и наших мальчиков ведь они – тоже будущие защитники страны.
Аудиозапись звук пропеллера.
Слышится жужжание, влетает Карлсон.
Карлсон: Приветствую вас от души, дорогие малыши!
Привет!
А больше у меня приветов нет.
Впрочем, почему же нет.
Я еще раз всем, всем, всем, говорю: "Привет!"
Можно мне здесь на минуточку приземлиться?
Ведущий: Да, пожалуйста!
Карлсон: Друзья, а вы меня узнали?
Дети: Карлсон!
Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон (здоровается с детьми за руку). Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?
Ведущий: У нас сегодня Праздник, Посвященный дню защитника Отечества!
Карлсон: Ребята, а вы знаете кто такие защитники Родины?
-Это солдаты, моряки, пограничники… отвечают дети
Карлсон: Правильно.
Карлсон: Каждое утро солдаты делают зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную гимнастику с флажками.
Под музыку дети маршируют с флажками и делают зарядку.
Взяли в руки мы флажки, друг за дружкою пошли.
Левой-правой, левой-правой, на парад идет отряд,
Левой-правой, левой-правой, мы шагаем дружно в ряд.
Каждый день мы утром
Делаем зарядку.
Очень нравится нам делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать.
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать.
Карлсон: Ой какие молодцы!
Карлсон: Что бы стать настоящим солдатом нужно быть каким?
Ответы детей: Сильным, смелым…
Карлсон: Ой ребята это я самый в мире смелый, самый в мире сильный- Карлсон, который живет на крыше!
Ведущий это очень хорошо.
Сегодня мы посмотрим, готовы ли ребята к военной службе, проверим их ловкость, силу, смекалку.
Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим.
Ведущий давайте поиграем в игру «Внимательный»
Игра «Будь внимательным» Карлсон тоже вместе с детьми играет в игры.
Дети встают в круг. Если бубен стучит в такт – все маршируют, если свисток – все бегут на носочках, если бубен не играет – все стоят. Кто ошибается, садится на стульчик.
Ведущий: а теперь узнаем, кто из вас самый ловкий.
«Попади в цель»
Бросание мешочков в обруч, который лежит на полу. Считаем число попаданий.
Подвижная игра «Самолет».
Накачиваем шасси – руки вверх-вниз,
Завели моторы – р-р-р! – вращают кулачками перед собой,
Расправляем крылья – руки в стороны
И отправляемся в полет – у-у-у! – бег врассыпную,
Приземлился самолет,
Вот и кончился полет. – садятся на свои места.
Игра «Займи место в ракете»
8-10 обручей – ракеты, детей больше, чем ракет. Под музыку дети ходят по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Далее убирают 1-2 обруча.
Карлсон: Хорошо мы с вами сегодня поиграли! Вы доказали какие вы быстрые, сильные и ловкие. Я вижу, что вы готовы к военной службе.
Ребята вы все награждаетесь медалями.
Ведущий: Все справились.
Вот какие у нас дети молодцы.
Карлсон. На этом Наш праздник Закончился, а мне пора улетать на крышу.