Сценарий развлечения «Путешествие в лес»

Автор: Семихатская Екатерина Николаевна

Организация: МБДОУ детский сад №18

Населенный пункт: село Екатериновка

Цель: формировать у детей интерес к родной природе, окружающей действительности.

Задачи: уточнить и обобщить знания детей о лесных обитателях,

вспомнить правила поведения в природе; формировать умение отгадывать загадки, развивать логическое мышление, воспитывать доброжелательное отношение к лесным жителям, бережное отношение к природе, умение взаимодействовать в совместных играх, доставлять удовольствие, радость от общения с другими детьми.

 

Ход развлечения:

Воспитатель: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Доброе утро улыбчивым лицам!

Доброе утро солнцу и птицам!

Пусть каждый становится добрым, доверчивым.

Пусть доброе утро продлится до вечера! Ребята, посмотрите, какой сегодня чудесный день. У всех сегодня хорошее настроение? Замечательно!

Предлагаю не скучать, а отправиться в путешествие в сказочный лес на весёлом поезде. Но сначала нам нужно вспомнить правила поведения в лесу!

(Воспитатель показывает детям опорные таблички – знаки: не шуметь, не ломать ветки деревьев, не рвать цветы, не разорять птичьи гнёзда)

 

Воспитатель: Ребята, путь до леса неблизкий. Наш поезд будет делать остановки, на которых нас ждут весёлые музыкальные сюрпризы!
(Дети друг за другом «паровозиком» отправляются в путь).

 

Музыкальная игра «Паровоз - Букашка»

 

Воспитатель: Вот мы и приехали в лес. Вот так лес! Полон лес и загадок и чудес! Ребята, послушайте, как птицы поют, заливаются. Это они нас встречают своими песнями. К сожалению, на полянке много мусора. Что же нам делать?

Дети: Давайте его уберём!

 

Игра - аттракцион «Собери мусор»

(На участке разбросаны пластмассовые шары, кубики разного цвета. Дети собирают их в пакет)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Убрали мусор, теперь здесь чисто! Ребята, а вы знаете, что в лесу можно заблудиться? Давайте держаться все вместе. Но если вдруг кто-нибудь из нас заблудится, что надо кричать?

Дети: Ау!

Воспитатель: Правильно, ребята. Давайте поиграем!

 

Игра «Угадай по голосу»

(Дети выстраиваются в шеренгу. Выбирается ребёнок, он встаёт к детям спиной. Дети поют песенку и медленно подходят к водящему ребёнку).

Даня, ты сейчас в лесу,

Мы зовём тебя: «Ау!»

Ну-ка глазки закрывай,

Кто позвал тебя, узнай!

Воспитатель: Молодцы! Замечательно узнавали друг друга по голосу. Я уверена, никто не потеряется в лесу. Ребята, скажите мне, пожалуйста, а кто живёт в лесу? Вы знаете?

(Дети называют диких животных, насекомых).

Воспитатель: Ребята, слышите, кто – то плачет? Давайте поищем! Может кому – то нужна наша помощь!

(Дети находят белочку (игрушка) на дереве)

Воспитатель: Белочка, что случилось?

Белочка: (говорит воспитатель). Я собирала шишки и орехи на дереве, а медведь пришёл, меня напугал, и я все шишки и орехи потеряла.

Воспитатель: Не волнуйся, белочка. Наши ребята помогут тебе найти и собрать шишки и орехи! Правда, ребята? Поможем белочке?

Дети: Да, поможем!

(дети вместе с белочкой ищут шишки и орехи, собирают их в корзинку)

 

Игра «Соберём шишки и орехи»

Белочка: Спасибо вам большое, ребята! А хотите со мной поиграть?

Дети: Да!

 

Подвижная игра «Салочки»

(Под весёлую музыку дети разбегаются по всей полянке. Белочка - водящий, она догоняет детей, дотрагивается до кого-нибудь из них, как бы «осаливает». Тот, до кого дотронулась белочка, становится водящим)

 

Белочка: Здорово поиграли. Вы, ребята, такие быстрые и ловкие. Молодцы!

Вот вам в подарок цветные мелки. А я побегу скорее домой, до свидания!

Дети: До свидания! Спасибо за мелки!

Воспитатель: Ребята, на лесной полянке очень красиво, много цветов. Можно их рвать?

Дети: Нет, цветы рвать нельзя!

Воспитатель: Правильно, ребята. Сколько радости нам могут подарить цветы своей красотой! Мир становится ярче и интереснее благодаря цветам. Цветами надо любоваться. А ещё над цветами летают бабочки и пчёлы. Они собирают цветочный нектар. Давайте сейчас превратимся в пчёлок и потанцуем.

 

Танец – игра «Кто быстрее?»

(Дети «летают» возле цветов, (цветы по количеству детей) воспитатель убирает по одному цветку, выигрывает тот ребёнок, который останется самый последний с цветком).

Воспитатель: Какая красивая природа летом. Как много летом насекомых, красивых цветов и трав! Давайте поиграем в загадки.

1. Желтый глазок, беленький венок,

На высокой ножке, смотрит на дорожку. (Ромашка)

2. Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет. (Бабочка)

3. То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой,

Звонким названием он наделён.

Эй, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звона нет!

Что это за звоночек, догадались? (Колокольчик)

4. Всё жужжит, жужжит, жужжит,

Над цветком она кружит,

Целый день, словно юла,

А зовут её … (Пчела)

5. Четыре ярко-красных,

Блестящих лепестка,

И зёрнышки в коробочке

У этого цветка.

Голова на ножке,

В голове – горошки. (мак)

Воспитатель: Молодцы ребята! Мы справились со всеми заданиям, поиграли в игры и потанцевали. Теперь нам пора возвращаться в детский сад! Садимся в паровозик, он вас быстро доставит в детский сад. Вы не забывайте чаще встречаться с природой, а главное, берегите её.

 

Дети друг за другом под весёлую песенку возвращаются в детский сад.

 

Опубликовано: 03.02.2025