Мои нестандартные методы работы для развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста

Автор: Баянкина Светлана Владимировна

Организация: МАДОУ ''Солнышко'' СП детский сад№50

Населенный пункт: Нижний Тагил, Свердловская область

«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста»- это была тема моей защитной работы. И наряду с традиционными методами я использовала нетрадиционные.

Тема очень нужная, так как развитие мелкой моторики-это как начало начал. Все начинается с тактильного опыта ребенка. Чем больше опыта, тем более развитей ребенок, тем легче он будет учиться в школе, тем красивей и уверенней будет его почерк. Такой ребенок будет легче все усваивать и запоминать. Все процессы взаимосвязаны между собой. Эта тема очень интересная и творческая.

Один из методов, которые я использую в своей работе – Су-Джок терапия. Массажер «Су-Джок»- это уникальная гимнастика, которая оказывает тотальное воздействие на кору головного мозга, что предохраняет отдельные ее зоны от переутомления. Кинетический песок – еще один метод применяемый мной. Эта смесь напоминает песок с берега моря, но он отлично лепиться, не распадается, не липнет к рукам. Детям очень нравиться играть с ним. Этим они снимают с себя психоэмоциональное напряжение. Помимо успокаивающего эффекта игры с песком развивают фантазию и побуждают детей к творчеству. Наряду с песком использую манную , гречневую крупу, фасоль, горох. Для этого используют такие игры как

«Раскопки» , «Необыкновенные следы», «Пишем буквы». Для сортировки круп- игру «Золушка». Также пользуюсь в своей практике пуговичную терапию .Применяю игры и упражнения с обыкновенными бытовыми прищепками (скрепками),пробками, крышечками, которые в быту привлекают внимание детей. Эти предметы могут научить ребенка определять цвета, количественные представления. Игры с прищепками развивают мелкую моторику рук, а также щипковый хват. Использую такие игры, как «Ежик», «Солнышко», «Покормим животных», «Чей хвост».

Целенаправленная и систематическая работа по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста нетрадиционными методами оказывает положительное действие на весь организм в целом. Детям такие методы интересны, они активно в них участвуют, а мы получаем положительные результаты.

Опубликовано: 04.02.2025