Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Мой знакомый светофор»

Автор: Сотникова Людмила Анатольевна

Организация: МДОУ детский сад №12 «Светлячок» г. Галича

Населенный пункт: г. Галич

Актуальность.

В современном мире формирование у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на дороге является одной из важных задач, которые стоят перед педагогами и родителями. Знакомить детей с правилами дорожного движения, формировать у них навыки правильного поведения на дороге необходимо с самого раннего детства, так как знания, полученные в детстве, наиболее прочные. Правила, усвоенные ребенком, впоследствии становятся номой поведения, а их соблюдение – потребностью человека. Знакомя малышей с правилами дорожного движения, с культурой поведения на улице следует помнить, что это работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств, как внимание, ответственность за свое поведение, уверенность в своих действиях.

Цель.

Закрепить знания детей о сигналах светофора.

Задачи.

Образовательные:

- уточнить представления детей о дороге;

- учить детей внимательно слушать взрослого, отвечать на вопросы;

- в играх учить действовать в соответствии с правилами, действовать по сигналу.

Развивающие:

- развивать интерес к правилам дорожного движения;

-закрепить представления детей о назначении светофора, его сигналах, о том, что дорогу переходят только в специальных местах и только на зеленый сигнал светофора;

- развивать навыки связной речи, внимание, память, сообразительность.

Воспитательные:

- воспитывать уважительное отношение друг к другу, ко всем участникам дорожного движения;

-прививать навыки безопасного поведения на дороге.

Целевая аудитория.

Воспитанники старшего дошкольного возраста.

Предварительная работа:

- чтение художественной литературы о правилах дорожного движения;

- рассматривание иллюстраций: светофор, дорожный переход;

- беседы о правилах безопасного поведения на улице;

- экскурсия к пешеходному переходу;

- дидактические игры «Собери машины», «Сигналы светофора»;

- конструирование, аппликация «Светофор»

- подвижные игры «Светофорик», «Стой, иди»

 

 

 

 

Дети входят в зал, встают полукругом. Входит регулировщик.

Регулировщик. Здравствуйте, дети! Я – подполковник Покрышкин. Рад приветствовать вас!

Вы живете в красивом древнем городе с красивыми улицами и переулками. По дорогам вашего города движется много машин: автомобили, грузовики, автобусы, такси, специальные машины.

И никто ни кому не мешает, и это потому, что есть строгие и четкие правила для пешеходов и для водителей.

Перейти с одной стороны улицы на другую непросто. Помогают вам в этом три сигнала светофора: красный, желтый, зеленый. А за порядком слежу я – Покрышкин. Я управляю движением, а в руках у меня вот эта палочка – жезл.

Дети читают стихи:

1. У нас машины разные:

Зеленые и красные.

Машины за машинами

Шуршат своими шинами.

 

2. А за рулем отважные,

Сидят шоферы важные.

Машина настоящие,

Красивые, блестящие.

 

Песня «Машина», Т.Потапенко

 

3. Как увидишь красный свет,

Стой, вперед дороги нет!

А зеленый свет мигнет –

Смело поезжай вперед!

 

Песня «Светофор», А. Филиппенко

 

Регулировщик. Если свет зажегся красный,

Дети. Значит двигаться опасно!

Регулировщик. Желтый свет – предупрежденье:

Дети. Жди сигнала для движенья!

Регулировщик. Свет зеленый говорит,

Дети. Пешеходам путь открыт!

 

Дети исполняют частушки «Мой знакомый светофор»

 

1. По дороге я иду,

Маму за руку веду.

Мой знакомый светофор

Светит людям с давних пор.

2. Мы на красный свет стоим,

И на желтый – не идем.

На зеленый – поглядим

И дорогу перейдем.

 

3. Вот зеленый свет горит,

Осмотреться нам велит.

Тормозят машины. Стоп!

Смело мы идем вперед.

 

4.На прощанье я махну

Желтому глазищу

И тихонечко шепну:

- Ну, бывай, дружище!

 

5. Без меня ты не скучай!

И смотри, не уставай –

Светофору нельзя спать,

Вечером приду опять.

 

Стихотворение «Автобус» Н. Кнушевицкая

Этот транспорт наш любимый,

Транспорт самый ходовой.

Не пройдет автобус мимо,

Заберет всюду с собой.

Отвезти он может в школу,

В цирк, что полон весь чудес,

Или с песнею веселой

Мы на нем поедем в лес.

 

Стихотворение «Такси» Н. Крушевицкая

На работе кто за сутки

Город весь исколесит,

Сэкономит нам минутки

Ну, конечно же, такси

Вот приветливо мигает

Нам зеленый огонек,

С ним никто не опоздает

Всех такси отправит в срок.

 

Танцевально-дидактическая игра «Светофор» муз. Е.Ведищевой

 

В игре принимают участие две команды: одна команда поет песню, а другая демонстрирует вождение автомобиля по правилам дорожного движения, и дети, которые переходят улицу согласно сигналам светофора.

 

1. Руль налево, поворот,

На вираж мой джип идет.

Светофора красный глаз

Подмигнут – не жми на газ.

Припев:

Стой! – кричит нам красный, -

Вперед идти опасно,

Желтый просит подождать,

А зеленый проезжать.

(Машины останавливаются на красный свет, а пешеходы переходят улицу)

Игра повторяется: команды меняются местами.

 

Регулировщик.

А теперь, друзья-ребятки,

Отгадайте-ка загадки!

 

1. На колесах едет дом,

Люди могут ездить в нем.

По бокам большие окна,

Сверху крыша, чтоб не мокнуть. (Автобус)

 

2. У него огромный кузов.

Кузов для различных грузов,

Он могуч, силен как бык,

А ведь это… (Грузовик)

 

3.Начинается с порога

В самый дальний путь… (Дорога)

 

4. В час 120 километров –

Это будет сколько миль!

Он летит быстрее ветра,

Легковой … (Автомобиль)

 

Регулировщик.

Молодцы, мои ребятки,

Отгадали все загадки!

А теперь: по машинам!

 

На экране включается видео ролик «Дорожное движение». Дети – «машины» едут по проезжей части, пешеходы идут по тротуарам, выходит на мостовую дедушка Буквоедушка, мечется между едущими машинами и создает аварийную ситуацию на дороге. К нему на помощь приходит Регулировщик (раздается свисток регулировщика).

Регулировщик. Кто Вы такой? Почему нарушаете правила дорожного движения?

Буквоедушка.

Попав в большой и шумный город,

Я растерялся, я пропал.

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи,

То вдруг автобус на пути.

Признаться честно, я не знаю,

Где мне дорогу перейти!

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу где переходить,

Чтоб под машину не угодить!

Регулировщик. Хорошо, Буквоедушка, что ты так легко отделался, не попал под машину. А наши дети знают правила дорожного движения и соблюдают их. Они тебе обязательно помогут.

Дети, расскажите Буквоедушке, где можно переходить улицу? Какие бывают переходы? Какой вам больше нравится?

Буквоедушка. А скажите, друзья:

На какой свет светофора можно переходить улицу?

Где нельзя играть ребятам?

Ребята, скажите, как перейти, если нет светофора?

Регулировщик. А теперь проверим, как ты, Буквоедушка, усвоил правила дорожного движения, а дети тебе будут помогать.

 

Игра «Это я» (участвуют дети и Буквоедушка)

 

1. Кто из вас идет вперед,

Только там, где переход?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

 

2. Кто бежит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Дети:

 

3.Знает кто, что красный свет –

Это значит: хода нет?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

 

4. Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

Дети:

 

Регулировщик. Молодцы, ребята! Все правильно ответили и Буквоедушку научили.

Буквоедушка. Спасибо, ребята, за помощь! Мне пора идти , у меня много дел в городе. Я теперь тоже знаю правила дорожного движения и обязательно буду их выполнять. И постараюсь никогда больше не попадать в такие ситуации. (уходит)

Регулировщик. И мне пора на службу. А на прощанье я хочу вам дать совет хороший. Строго соблюдайте правила дорожного движения! Научите своих друзей и ваших родителей.

 

 

 

 

Необходимое оборудование:

-разметка дороги,

-костюмы машин и рули,

-светофор (макет),

-видео ролик «Дорожное движение»,

-аудиозапись с музыкой для игры.

 

 

Список используемой литературы:

1. Т.И.Данилова. «Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста Правилам дорожного движения, изд. «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2009 г.

2.Е. Нефедова. «Транспорт. Какой он?», изд. ГНОМ, 2003

3. Г.Н.Элькин. «Правила безопасного поведения на дороге», изд. «Литера», 2009

4. М.С. Коган. «Правила дорожные знать каждому положено!»,изд. Сибирское университетское издательство,2006

Опубликовано: 06.02.2025