Планирование работы по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с историей родного города в разных видах деятельности

Автор: Семёнова Ольга Михайловна

Организация: МБДОУ. 87 Калуга

Населенный пункт: г. Калуга

Октябрь.

Районы нашего города.

1.Познавательная деятельность.

- Экскурсии по улицам Центральная и Школьная

- Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображениями видов района.

- Слушание рассказов о районах города.

- Оформление альбома « Прошлое и настоящее нашего района»

- Проект « Наш район».

2. Игровая деятельность.

- Дидактическая игра «Наш район», « Помоги гному»

- Сюжетно -ролевая игра «Экскурсоводы»

3. Продуктивная деятельность.

- Рисование « Мой дом -мой двор».

- Аппликация « Моя улица».

- Конструирование « Детский сад».

4. Художественно -речевая деятельность.

- Беседа « если я был волшебником, какой бы я подарок сделал своей улице»

- Фольклорный праздник « Покров»

Ноябрь.

История возникновения Калуги

1. Познавательная деятельность.

- Беседы о городе Калуга, о Калужской крепости.

- Экскурсия по городу « Здравствуй, милая Калуга!»

- Занятие « Герб нашего города».

- Просмотр фотографий « Старая Калуга».

- Проект « Тайны нашего города»

2. Игровая деятельность.

- Дидактические игры : « Найди герб города», « знак почета города»

- Игровое упражнение « Продолжи», « Найди отличия».

- Сюжетно -ролевая игра : « Путешествие по городу».

- Игра -викторина « Знатоки — города Калуга».

3. Продуктивная деятельность.

- Рисование аппликация « Наш город»

- Ручной труд. Изготовление башен крепости из бросового материала.

- Аппликация « Герб города».

4. Художественно -речевая деятельность.

- Чтение стихотворений А. Золотина « Калуга», С. Поделков « Герб нашего города»

- Слушание гимна Калуги на слова В.Волкова, музыка А. Типакова.

Декабрь.

Достопримечательности города.

1. Познавательная деятельность.

- Просмотр видеофильма « Достопримечательности нашего города».

- Слушание рассказов о достопримечательностях города.

- Занятия « Памятные места родного города ».

2. Игровая деятельность.

- Дидактические игры : « Узнай по описанию», « Где находится памятник?»

- Игровое упражнение « Все ли верно?»

- Режиссерская игра « Архитекторы»

3. Продуктивная деятельность.

- Рисование : « Мое любимое место в Калуге» , « Калуга — деревянная».

- Конструирование « Гостиные ряды» , « Каменный мост».

- Занятия по краеведению « Его именем названа наша улица»

4. Художественно -речевая деятельность.

- Чтение стихотворение С. Коробова « Моя Калуга».

- Слушание песен « Мой любимый город» слова и музыка П. Селезнева.

Январь.

Знаменитые Люди нашего города.

1. Познавательная деятельность .

- Экскурсии к памятникам знаменитых калужан.

- Слушание рассказов о знаменитых земляках.

- Посещение библиотеки. Выставка « Наши земляки — великие люди».

-Занятие « Знаменитые калужане».

2. Игровая деятельность.

- Дидактические игры: « Чем прославились эти люди?» , « С чьим именем связаны эти площади, улицы, парк?»

3. Продуктивная деятельность.

- Рисование « Космос « ( нетрадиционная техника рисования)

- Экскурсия в музей Л.А. Климентовской .

4. Художественно -речевая деятельность.

- Слушание песен «Город юности моей» музыка Туликова , слова Пляцковского «Калуга , моя Калуга» группа «Орион».

Февраль.

Памятники ВОВ в нашем городе.

1. Познавательная деятельность .

-Экскурсии к памятнику Победы.

- Оформление альбома « Памятники воинам -освободителям»

- Экскурсия в школьный музей « Боевой славы»

-Просмотр видео-презентациии « Жить -Родине служить».

- Викторина « Знатоки военной истории»

2. Игровая деятельность.

- Сюжетно-ролевая игра «Военные»

- Подвижные игры- эстафеты

- Русские народные игры « Снять часового», « Перетягушки», « Крепость».

3. Продуктивная деятельность.

- Аппликация « Солдат»

- Рисование, лепка « Мы склонились низко — низко у подножья обелиска».

- Коллективная работа « Поздравительная газета для пап.»

4. Художественно -речевая деятельность.

- Г. Свиридов « Военный марш»

- Праздник « 23 февраля — День защитника отечества»

- Слушание фронтовых песен в аудиозаписи.

Март.

Музеи родного города.

1. Познавательная деятельность.

- Экскурсии в музеи : краеведческий . Художественный, музей космонавтики им. К.Э. Циолковского, музей истории ВОВ и другие.

- Рассматривание открыток с экспозициями музеев города.

- Организация художественной выставки в группе.

- Викторины « Музеи нашего города»

2. Игровая деятельность.

- Сюжетно-ролевая игра « Мы в музее»

- Словесная игра « Из какого музея эта вещь?»

- Игры с разрезными картинками.

3. Продуктивная деятельность.

- Рисование на свободную тему

- Аппликация « Цветы», « Весеннее настроение»

- Лепка « Я — скульптор»

4. Художественно -речевая деятельность.

- Слушание классической музыки : П.Чайковский « Времена года» , И.Бах « Менуэт»

- Чтение. О. Туберовская « В гостях у картины» , Е. Каменева « Какого цвета радуга»

Апрель

Калуга — колыбель космонавтики.

1. Познавательная деятельность .

- Экскурсии . Дом -музей К.Э.Циалковского. Музей космонавтики им. К.Э.Циолковского

- Слушание рассказов воспитателя « К.Э. Циолковский — первооткрыватель космова».

2. Игровая деятельность.

-Сюжетно — ролевая игра « Космос»

- Дидактическая игра « Найди созвездие»

- Режиссерская игра « На другой планете»

3. Продуктивная деятельность.

- Конструирование « Встреча Инопланетян»

-Рисование «Моя планета»

- Аппликация «Воздушный транспорт»

4. Художественно -речевая деятельность.

- Чтение книг познавательного содержания о космосе

-Составление с детьми рассказов на тему : «Я придумал свою планету»

Опубликовано: 10.02.2025