Наши друзья - дождевые червяки

Автор: Кудараускайте Элла Ионовна

Организация: Детский сад №107 «Тополёк»

Населенный пункт: Новосибирская область, г.Обь

Цель:формировать представление о дождевом червяке, его приспособлении к жизни под землёй, о его роли в создании плодородной почвы.

Задачи:

1. Образовательные: опытным путём установить, почему червяки вылезают на поверхность во время дождя.

2. Развивать умение наблюдать, выделять характерные признаки объекта, углублять и конкретизировать представления об условиях жизни дождевых червей. Делать самостоятельные выводы, анализировать, активизировать и обогащать словарь, развивать связную речь.

3. Воспитывать интерес ко всему живому, бережное отношение и заботу, дать понятие о том, что в природе все взаимосвязано.

Активизировать словарь детей: сегменты, сокращение мускулатуры тела, шероховатость тела, гниющие вещества, щетинки, отделённые кольца, перегной.

Оборудование: аквариум с дождевыми червяками, поднос, пинцет, влажные салфетки, стакан с камешками, банка с водой, «Дождевой червяк»

По количеству детей: лист белой бумаги, верёвочка, поднос с землёй, палочка, лупа, дощечка, цветная бумага ( коричневая, красная), влажные салфетки.

Предварительная работа: наблюдение за дождевыми червями, чтение художественной литературы, сказок и рассказов ( «Сказка про червяков» Т.Н. Мизина; «Большое чудо» Н. Павлова, стихотворение« Где попался дождевой червячок под ноги» Ю.Богодист), рассматривание иллюстраций, чтение энциклопедий, рисование рисунков «Дождевые червячки» ,беседы на темы: «Как живёт червяк», «Удивительный мир подземных пахарей», просмотр видеофильмов,Д/игра «Составь лесную пирамиду», Д/игра «Наш дом под землёй».

Ход занятия :

Воспитатель: Здравствуйте ребята. Вы знаете, что природа – настоящая волшебница. В ней так всё устроено, что ничего зря не пропадает и все обитатели земли живут в дружбе и согласии. Мы с вами часто бываем на прогулке, любуемся цветами, деревьями, бабочками. А ещё мы встречали это милое, безобидное существо. А какое, вы узнаете , если отгадаете загадку.

Длинный, мягкий и худой,
Он живёт в земле сырой.
Только в небе солнце всходит,
Он домой к себе уходит.
Но лишь дождичек пойдёт,
Он на улицу ползёт...
Удивительный чудак,
Этот дождевой...

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости хотел прийти дождевой червяк, но он боится людей, потому что его брат недавно погиб под ногами человека на асфальтовой дорожке. Этот червяк прислал нам письмо. Я вам сейчас его прочитаю.

Письмо дождевого червя

Здравствуйте!

Я бы очень хотел сказать: «Здравствуйте, дорогие друзья!», но боюсь, вам это не понравится: ведь не всем хочется дружить с обыкновенным подземным червяком! А мне очень хочется найти друзей. Смею вас заверить: мы, дождевые черви, заслуживаем если не любви, то глубокого уважения за свой неустанный труд. Мы помогаем вам, людям, вырастить урожай, рыхлим почву, съедаем старые листья.

Некоторые говорят, что им не нравится наш внешний вид: «Скользкий, как червяк»; «Извивается, как червяк». А что тут плохого? Мы скользкие и длинные, потому что это помогает нам ползать под землёй. Не можем же мы летать! Если бы мы не извивались, мы не смогли бы ползать.

Дорогие дети! Если вы хотите со мной дружить, то я приду к вам в гости.

С уважением, подземный житель — дождевой червяк.

Воспитатель: Хотите пригласить в гости червяка?

Ответы детей: Прежде, чем приглашать его в гости, нужно побольше узнать о нём. Я приглашаю вас посмотреть про него и место его обитания.

В эту страну не идут поезда,

И самолёт не летает туда.

Как же в эту страну нам попасть?

Страну, до которой рукою подать!

Воспитатель начинает показ мультимедиа.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.doc (1,1 МБ)

Опубликовано: 16.02.2025